牛仔帽創新點怎麼寫

① 牛仔裝:見證時尚的變遷|西部牛仔裝

本文以牛仔裝的產生、發展為歷程,回顧了在不同歷史時期,牛仔裝的風格特點,以及這些風格特點背後的社會背景和時尚潮流。 The occurrence and development have been as a history course, and jeans style featuresits, social background and fashion trends in different history periods have been reviewed in this article.

1853年,美國加利福利亞,精明的猶太商人李維・施特勞斯將積壓的帆布做成牛仔褲。以此為標志,美國的牛仔文化隨著牛仔褲的火熱而風靡全球,牛仔文化成為設計師們創作靈感的重要源泉,而牛仔裝也隨之見證了 100 多年來的時尚變遷。

119世紀:從拓荒開始

19世紀早期,美國太平洋西岸陸續發現金礦,但是規模較小,加上移民較少,僅有極少數極具冒險精神的人才敢到此掘金。1841年在洛杉磯附近和1842年在南加利福尼亞發現了兩處較大的金礦,漸漸為人們知道,但當時,該地區尚處於印第安人聚集區,敢來挖掘的人仍是不多。1848年3月15日,聖弗朗西斯科的《加利福尼亞人報》率先刊登了1月24日位於新赫爾維蒂亞的薩特社區發現金礦的消息,5月12日,商人布蘭納帶著樣品來到聖弗朗西斯科,證實了該消息的真實性,美國東部紐約的《先驅報》8月19日再次刊載這次金礦發現的信息,隨之傳遍全球,自此,美國西部淘金熱拉開帷幕。
執著於財富追逐、痴迷在富有繁華、希冀改變命運的淘金者紛至沓來。到1849年底,加利福利亞由年初的 2.6 萬人增加到 11.5 萬人,並在不斷增加。隨著移民的湧入,當地商業不斷繁榮,因淘金而帶來的衍生產業也隨之豐富。礦工們工作繁重,普通的著裝容易磨損,1853年,猶太商人李維・施特勞斯將滯銷的帆布改裝為牛仔褲,一舉解決這個問題,牛仔褲由此進入了服裝歷史的舞台,並創建了第一個牛仔裝品牌Levi』s。
早期的牛仔褲,僅為解決繁重的日常勞動而設計的工作裝,粗獷、實用是當時製作牛仔褲的主要思路,根據這一思路,質地厚重的藍斜紋粗布代替了原來的帆布,並在易磨損處加上銅鉚釘蘆凳,銅牌皮絆、直筒褲腿、短直褲襠奠定了牛仔褲的基本風格。這一時期,牛仔裝束尚不能稱為時尚,但耐用廉價的特點,為其贏得不少普通消費者的喜愛,這為日後的推廣普及打下了基礎,501經典系列亦由此開始。
進入19世紀60年代,淘金熱漸漸冷卻,但是,美國西部開疆擴土的「黃金時代」卻全面展開,圈地畜牧成為當時西進人們的重要謀生手段,牧場主的生意日漸繁榮,需要招募大量的牧牛人,大量南北戰爭結束後的士兵、欲到西部創業的東部青年、被解放的南方黑人和部分墨西哥人,或揣著擺脫貧困的夢想、或追求獨立自由的生活方式來到西部成為牧牛人。他們身著牛仔服、頭戴「斯特森」式寬沿高頂牛仔帽、脖上圍著印花大方巾、腳蹬牛仔靴、腰間斜跨左輪槍和套索、騎著高頭大馬在草原上逐趕著牛群。西進、牧牛、牛仔生涯就是自由和個性的符號,得到當時年輕人的共識,並成為了日後牛仔裝設計的核心理念。
19世紀末期,西部的生活方式進陪汪旅入了文學創作者的視野,以托馬斯皮爾格林的《活著的男孩》、埃莫森・霍夫的《哈夫威家中的女孩》和歐文・威斯塔的《弗吉尼亞人》為代表的西部小說,暢銷全美。書中所描述的隨心所欲、自由自在、風趣、幽默、剛毅等牛仔精神激盪著人們的心靈,而干練、瀟灑的牛仔裝束為那些嚮往自由、追求個性的年輕人所深深喜愛。即使那些去不了西部的人們也喜歡穿著牛仔裝,並以此作為追逐自由的標志,由此,牛仔裝逐漸站到了時尚的前沿。

220世紀前期:蔓延 前進

到了19世紀末,鐵路深入到了西部各州,牛仔生涯逐漸消卻,然而追逐牛仔的印象卻隨著20世紀初文學創作的繁榮而更加狂熱。第一次世界大戰前後,牛仔褲走出工礦和牧場,走進校園,成為學生們最喜愛的服裝。而平等、民主思潮的興起,不少女性也紛紛穿起了牛仔裝。
這一時期陵賀,大方巾、牛仔靴、牛仔帽、束袖襯衣因不實用而慢慢被人們放棄,牛仔褲成為牛仔裝的典型代表。根據顧客的要求,Levi』s在牛仔褲上增加了兩個後袋,並專門針對兒童和女性顧客開發了系列產品。其中女性牛仔裝設計風格花樣繁多,上裝更加合體、短小,以襯托女性的曲線美感,並專門為女性顧客增加了外套和襯衫系列。
二戰期間,牛仔褲專門裝配軍工工人和士兵,諾曼底登陸後,盟軍在歐洲開辟第二戰場,牛仔褲跟著盟軍來到歐洲。戰後,大量的牛仔裝滯留歐洲,精明的商家趁著勝利的喜悅將牛仔褲銷售一空,深受歐洲青年的歡迎。自此,牛仔褲走向世界,開始了引領國際時尚潮流之路。

320世紀後期:流行、叛逆到回歸

20 世紀 50 年代,西方各國百廢待興,建設的高潮此起彼伏。好萊塢文化席捲西半球,美國影星詹姆士・迪安、馬 龍・白蘭度主演的《伊甸園之樂》、《無故造反》、《野種》等影片紅極一時。影片中,演員們身穿牛仔褲,吸引了無數影迷的目光。粉絲的追星、模仿等行為,讓牛仔褲幾乎遍及每一個家庭,尤其在青年群體中,莫不以身著牛仔褲為榮,牛仔褲迅速進入流行的殿堂。而此時,牛仔女裝的及時推出,性感、張揚的設計風格,影星瑪麗蓮・夢露身著牛仔褲的性感造型將這流行的趨勢推向高潮。
這一時期,牛仔褲的胯襠由紐扣變成拉鏈,石磨、水磨的工藝被使用,折舊處理讓牛仔服更顯滄桑,牛仔褲已不再是單純的純棉斜紋布,皮毛、燈芯絨等材料也被運用進設計之中,波西米亞風格讓牛仔們更顯沒落貴族的感覺。
1963年,美國《新聞周刊》在封面刊出穿著牛仔褲的少女圖片。主流媒體的正面肯定將年輕人的情緒毫無保留地釋放出來,吉普賽人的生活方式、搖滾樂的興起、追逐著流浪與漂泊,叛逆的一代,將牛仔褲捧奉於極致。直筒的牛仔褲已演繹出瘦窄型牛仔褲、彩色牛仔褲、大喇叭褲管牛仔褲等多種風格。
盡管這樣的方式無法融入當時的成年人世界,然而,沒過多久,繁重的工作壓力、緊張的生活節奏讓會計師、律師、醫生、教授、企業經理等美國主流階層的人們紛紛脫下正裝,穿上牛仔褲,牛仔褲儼然打破了年齡的限制。當美國總統吉米・卡特在美國白宮穿上牛仔褲時,牛仔褲的全盛時代已然來臨。

420世紀末至21世紀初:繼續經典

進入到20世紀末期,牛仔裝無論在顏色、款式、風格等各方面都有了很大的發展,牛仔裝既是時尚的代言,又是人們日常生活的必備著裝。
牛仔裝的顏色已從以前的藍色和黑色發展出了淺藍、灰色、彩色、白色等各種顏色,用途也由單純的衣服、褲子演變到箱包、鞋帽、家紡等諸多領域,技術的創新讓牛仔面料擁有了眾多的新型風格,牛仔品牌更是層出不窮,不斷沖擊著人們的眼球。
傳統的牛仔面料主要是純棉斜紋布,現在,滌綸、粘膠、麻等纖維也被用到了牛仔面料的生產中,T � 400聚酯彈性纖維克服了氨綸織物的缺點,讓穿著者感覺更加舒服貼身。新型纖維如VILOFT®、天絲®、木代爾、麗賽® 的應用增強了牛仔面料的外觀和手感。轉杯紡紗線使得布面更加柔軟。竹節紗、賽絡紡紗、彈力紗通過不同的織造工藝,讓布面風格或顯粗獷、或顯細膩。
後整理工藝也被越來越多地運用到牛仔面料中。砂洗、瓷球洗技術正逐漸取代傳統的石洗技術,使其整理效果更加舒適。而激光雕刻、數碼印花技術,更是在個性化的牛仔裝市場中被廣泛採用。另外,抗菌、阻燃、抗靜電、液氨等後整理工藝,讓牛仔服裝擁有了更多的功能特性,不斷滿足不同消費者的需求。
牛仔褲打破了年齡、階層、性別的限制,從幾十元到上千元的牛仔褲,門類齊全,系列豐富。自由、個性成為了牛仔時尚寶貴的精神財富。相信,未來牛仔裝經典依舊延續。

② 帽子的美術教案活動設計

帽子美術教案篇一：美術教案帽子

活動名稱：

小小美發師

活動目標：

1．幼兒學會用撕、團、貼的方法裝飾浴帽。

2．初步體驗親子合作成功的愉快心情。

3．進一步發展幼兒的創造性思維。

活動准備：

1．範例發型套兩個，皮球一隻（放在一個小筐里）。

2．超市海報紙、彩紙若干，一次性浴帽人手一個，雙面膠人手一個。

3．背景音樂，T台音樂。

活動過程：

一．出示範例，激發興趣

教師戴上新發型，隨音樂走一圈。師：小朋友們,老師剛剛換了一種新發型，漂亮嗎？你們知道嗎？這個新發型是美發師叔叔為我設計的。今天，我們小朋友也要來做個小小美發師，為爸爸媽媽設計一個新發型。

問：你想為爸爸媽媽設計什麼發型呢？（幼兒自由討論回答）

二、示範講解，學習製作

1．介紹材料

師：那我們設計發型需要哪些材料呢？

教師摘下發型套，出示操作材料，逐一出示介紹。（超市海報、一次性浴帽，雙面膠）

2．示範講解

師：我們先把浴帽套在爸爸媽媽的頭上。（教師將浴帽套在皮球上）。再拿海報紙把它撕開，撕好後把它放在手上團一團，搓一搓，搓成一個圓。接著在紙團上粘上雙面膠，揭開上面一層厚厚的白紙，揭開的紙放到托盤里。（這個揭開雙面膠上一層紙的技能比較難，所以這個過程需要家長朋友的協作。）最後，把紙團粘到浴帽上。

教師用同樣的方法連續做4個紙團。

教師出示做好的範例，師：我們用紙團把浴帽粘得滿滿的，現在啊，一個新發型就設計出來了。瞧，（教師戴上裝飾好的浴帽）小朋友，好看嗎？

師：我們除了把彩紙團成團，還可以把它撕成長條，卷一卷，粘滿整個浴帽，就會變成一個卷發發型了。（出示相應的範例）

三．交代要求，親子操作

1.教師巡迴指導，重點幫助動手能力弱的幼兒。

2.鼓勵幼兒大膽創意，要和同伴設計的發型不同。

3.教師提醒幼兒注意桌面的干凈，學會收拾材料。

4.請家長配合幼兒操作，盡量給幼兒多動手的機會。

四．「發型發布會」，展示作品

家長戴上幼兒裝飾好發型套和幼兒手拉手。

師：今天，小朋友們真能幹！你們設計的發型真有創意！小三班時尚發型發布會現在開始啦！

幼兒拉著爸爸（媽媽）的手，在音樂聲中走上前展示自己設計的新發型。

在音樂聲中結束活動。

帽子美術教案篇二：千姿百態的帽子教學設計

一、教學目標

1、通過欣賞各式各樣的帽子，了解帽子的基本結構和作用。用寫生的方式，較真實地表現帽子的形狀、透視特點。

2、在欣賞、討論、游戲等學習活動中，讓學生的自主探索能力、想像力、創造力得到鍛煉。

3、能從審美、實用的角度出發，設計出一頂新穎、漂亮的帽子，培養學生的創新意識和創作能力。

二、教學重點

用寫生的`方式，描繪一頂常見的具有代表性的帽子。並在此基礎上，引導學生從審美和實用的角度，再設計出一頂新穎、漂亮、具有特殊功能的帽子。

三、教學難點

打破傳統意識，設計出有新意的帽子。在設計的過程中體驗創新的樂趣。

四、課時安排

二課時

五、課前准備

（學生）:記號筆、水彩筆、油畫棒、

（教師）:各種帽子實物、剪刀、范畫、幻燈片、多媒體等

六、教學設計

1、導入、欣賞

提問：在你的記憶里，你都知道那些帽子，你最喜歡哪種？他們都具有什麼樣的功能？（導入課題）

（生）：軍帽（軍人的一種標志，具有威嚴感）

安全帽（保護工人在危險環境中工作的帽子）

護士帽（白衣天使的象徵）

民族帽（維吾爾族的小花帽、回族的白帽等）

涼帽（具有避暑遮陽的功能）

（師）：教師加以補充，播放各類生活帽子圖片。

今天我們就共同來學習探討各式各樣的帽子。

板書課題：各式各樣的帽子

2、寫生、練習

（小結）：千姿百態的帽子可以保護人的頭部，美化人們的生活或作為職業的標志，是人們生活的必需品。

（1）出示一頂常見的太陽帽或鴨舌帽，讓學生觀察鴨舌帽的形狀、特徵及作用。

（2）對鴨舌帽進行寫生基礎訓練，（從外形，結構，比例，透視等方面著手）

(3)每組同學分為紅、黃、藍三隊，用競爭加分的方式促使學生高效率完成任務，在點評中求進步。

3、探索、發現（進入第二課時）

（1）（師）：上節課同學們在規定的時間內完成了寫生訓練的達標任務，我

們的紅隊因為一些小的失誤，暫時落後於黃隊和藍隊，希望你們在今天的比賽中能夠取得好成績。接下來我們要繼續闖關，接受新一輪的競爭淘汰比賽，每一組的隊員有沒有信心取勝。（以比賽的形式激發學生的學習創作興趣，這一招非常有效。，同學們的積極性和小組榮譽感越來越強烈）

（師）：現在我們來回顧一下上一課時所繪畫的寫生帽子，你們覺不覺得我們這樣的帽子看起來似乎太普通平淡了一些，給你們戴你們願意戴嗎？

學生發表意見和看法，如何解決這樣的問題。

（2）（師）：老師讓你們從家裡帶來的帽子，有沒有特別一點有創意的，拿出來讓我們大夥見識一下，怎麼樣？

學生出示自己所帶的帽子

（師）：老師這里也有一頂極具特色的帽子，想看嗎？出示一頂花瓶式紙做的遮陽帽。

（3）讓學生欣賞時尚大師設計的帽子，帶著問題觀看圖片

（師）：感覺怎樣？你最喜歡哪一款帽子,創新在哪裡？

（生）談談自己的想法

（師）：其實你們不用羨慕他們，他們之所以有這些成就，也就是在用心用自己敏銳的眼睛去觀察身邊的一切事物變化，充分發揮自己的想像力，大膽表現自己的獨特想法見解而已。老師相信四（1）班的同學完全有能力和大師們比賽。

（4）設置情景，借虛擬人物提高學生創作興趣，以完成教學難點目標。

讓同學們幫助准備去參加帽子晚會的四位主持人設計帽子，從以下四方面去思考參照：

①設計有特殊防護功能的帽子

②設計出外觀造型優美的帽子

③設計出具有「未來帽子」的誇張形象

④從帽子的結構、色彩、裝飾、材料等方面去研究創作

4、創作、輔導

學生進行創作設計，教師輔導學生突破難點

5、點評、總結

帽子美術教案篇三：千變萬化的帽子教案

課題：

人教版美術四年級下冊14課《千變萬化的帽子》。

課時：

1課時

教學目標：

1.使學生了解帽子的基本知識及構造。

2.鼓勵學生充分發揮想像力，利用各種材料構思設計、動手製作、裝飾美化不同造型的立體帽子。

3.體驗製作中的樂趣，激發學生利用美術知識美化生活，熱愛生活的樂趣。

教學重點：

根據所學知識設計製作立體帽子。

教學難點：

發揮想像力製作出各種不同的，有創意的立體帽子。

教學准備：

課件、手工帽子示範、手工製作工具。

學具准備：

手工製作工具、各種彩紙卡紙報紙等廢舊材料。

課程設想：

讓學生帶上自己做的帽子走秀，開一場聯歡會。

教學流程：

一、談話導入

師：上課，同學們好！

師：同學們，今天老師還請來了幾個小朋友，請看大屏幕，他們和我們有什麼不同呢？他們是來和我們比賽的，比比誰的手巧，誰設計的帽子與眾不同。大家敢不敢接受挑戰？今天我們學習第十四課——千變萬化的帽子。（板書）

二、講授新課

1、什麼才叫千變萬化？

你能說說千變萬化指的是帽子的那些方面嗎？（引導學生說出造型、裝飾方法、材料、顏色變化）

2、同學們，你們再仔細觀察一下這些帽子是怎樣做的？

帽子上哪些地方最吸引你？

想一想這些帽子有什麼作用？

3、老師能把一張紙變成一頂帽子，你們信不信？（師演示並請學生裝飾）你可以把一張紙變成帽子的形狀嗎？（學生嘗試）

4、有了外形，接下來就要對帽子進行裝飾了。你想怎樣裝飾你手裡的帽子？用什麼方法？

看看你和老師想的一樣嗎？（卷、折、刻、挖、穿編、粘貼）

5、老師也製作了幾頂帽子，我們一起看看。

其他小朋友的作品，你們想不想看？我們一起欣賞下吧！看看都用了那些方法！你還能想出其他的裝飾方法嗎？

三、學生製作

看來要想當個帽子設計師，不光要有一雙靈巧的手，還要有一個充滿創意的頭腦，俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮，幾個人的智慧一定比一個人的強，我們以小組為單位，共同設計裝飾一頂帽子。比比看那組做的又漂亮又有創意，完成之後我們來個比賽，大家加油！

A、教師巡視指導，對學生的製作給出適當的建議。

B、及時表揚做的好的小組。

四、作品展示

1、小組選出一個代表說為什麼要這樣設計，有什麼設計理念。

2、集體選舉出優秀作品，並舉行走秀活動。

五、課堂小結

你對今天的設計滿意嗎？你有什麼收獲？

③ 服裝市場分析模式

LEE 是美國牛仔文化三大經典之一。在建立美國牛仔文化的過程中，LEE 走了一段頗長的路。由不同發展階段，LEE 始終能保持一貫實用與時尚兼備的姿態。牛仔褲由實用變成時裝，期間的演變過程，LEE 站著重要的地位。公司創辦人 H.D. LEE 最初是一位工作服製造商，在本世紀主要供應日常工作服給予美國中、西部的農夫和工人。當時的經典有些至今仍流行著，如吊帶工人褲 "BIB'N'BRACE"，以及在一次世界大戰成為美軍制服的長袖連身工人褲 "UNION ALL"。公司產品能成為國家形象，於1910 年是一項創舉。
LEE 另一個革命性的創舉發生於1926 年，LEE 第一條拉鏈牛仔褲誕生，亦即是世界上第一條拉鏈牛仔褲。這時 LEE 的宣傳口號適合身裁剪 "TAILORED SIZES"，意念創新而獨有。二次世界大戰之後，LEE 隨著它的狂野西部牛仔褲形象的成功，伸展至東岸城市，蔓延全國。西部形象不單只變成時尚，同時也為牛仔褲市場起了帶動作用。這時， LEE 著名的 LEE 大皮牌出現，配合 LEE RIDER 在市場上的成功，LEE 已成為注冊了的經典產品。
1975 年，除了西部形象外，LEE 注入了新的市場計劃：第一個發展女裝牛仔褲的計劃。一個名為 "FIT FOR GIRLS 的系列問世，展開了女裝市場嶄新的一面。其後自 1986 年以後， LEE 在整個牛仔業市場做不同顧客種類的發展：
LEE BASIC－五袋經典款式配合不同時髦趨勢的裁剪的牛仔褲系列，另有便服褲和斜紋褲 (CHINOS) 等不同款式。
ROUGH RIDER－傳統款式，但以高品質和迎合潮流的裁剪和包裝手法，是 LEE 作為牛仔褲製造商專家的產品保證和市場地位的象徵。
LEE GIRLS－以配合女性身材裁剪的女裝系列，設計嶄新而富時代感。
時至今日，LEE 的悠久歷史令它成為美國牛仔褲的一大主流。它的產品無論在傳統與前衛的角度上，仍保有一定的水準和價值，已成為既經典又時尚的牛仔褲的代號。
該企業品牌在世界品牌實驗室（World Brand Lab）編制的2006年度《世界品牌500強》排行榜中名列第四百六十二。
LEE 牛仔褲從誕生到現在，已經有超過一百年的歷史。憑著其首創及經典設計，LEE牛仔褲成為牛仔褲壇的經典與權威，被譽為世界三大牛仔褲品牌之一。LEE牛仔褲 以其簡潔純粹的風格吸引了全球追求時尚男性的目光，代表了歐洲時尚潮流的男裝品牌。
LEE秋冬時裝發布會打破以往由模特走T型台向來賓展示最新服裝的傳統形式，將「後台」展現出來，再配合特別的場景搭配，由到場的媒體及時尚搭配高手從眾多的秋冬服裝中自行進行搭配，北京BED TAPAS & BAR，VF集團的創意團隊出人意料的選擇了這個少為人知的場所，正處於老北京舊鼓樓地區，場地的格局、古老的院落、陳舊的木樑、躺椅、古床，無不向世人講述著這里悠久的歷史以及承載的古都傳統文化，與LEE & Wrangler 本身沿襲的文化底蘊交相呼應，配合的恰倒好處。
獨特的U型褲襠，更加舒適。
[編輯本段]模型
LEE 西西里
[編輯本段]LEE - 品牌策略
LEE
1950年，美國第一大牛仔品牌Levis的銷售額是200萬美元，而到1975年，銷售額已達到10億莢元。巨額利潤吸引了眾多競爭者，在激烈的市場競爭中，Lee`s牌牛仔脫穎而出，一躍成為美國牛仔服第二大品牌，並在市場上備受女性青昧，無人匹敵。在美國，當問及女性消費者下一次購買牛仔服會是什麼品牌時，40％的女性會說是Lee`s。到1992年，在牛仔服裝市場疲軟、銷售額下降2％的情況下，Lee』s公司卻比上年增長了38．4%，市場佔有率增加了7.6％；同期，該公司最大的競爭對手Levis的市場份額卻下降了17個百分點。到1992年8月，Lee`s牛仔服的市場份額達到了20％。更重要的是，Lee』s公司的領導發現，Lee`s的消費者有極大的品牌忠誠度，他們預測，現在的這些消費者即使將來老了，也會繼續穿Lee`s牌牛仔服。
「最貼身的牛仔」，是Lee％的經典廣告文案。一個「貼」字，將Lee』s與眾不同的特點表達得淋漓盡致。
曲線牛仔：「貼」近目標市場
在美國，第一大牛仔品牌Levis的目標消費群是男性。使得問世百年以來，牛仔服也一直被公認為是男性服裝，所以女性市場被大大忽略。晚它近40年的Lee』s能迅速成為第二品牌，制勝法寶之一，就是正確的定位。Lee』s抓住女性市場這一主體——對25到44歲的女性定性研究表明，牛仔是她們青春的見證，而「貼身」是她們最關心的。多數女性需要的是腰部和臀部都很合身且活動自如的牛仔服，據測，她們平均要試穿16件牛仔褲才能找到一件稱心如意的。於是，Lee』s聰明地定位於此。在設計上一改傳統的直線裁剪，突出女性的身材和線條，並專為這些女性開發出一種五兜夾克服，其代表產品是 「休閑騎士」牌(Relaxed Rider)。曲線的牛仔迎合了女性的審美心理，這一創新可以說是服裝業的一次革命，而這一創意也為Lee』s的成功奠定了基礎。

④ 論帽子的創新

論帽子的創新      大家都知道，帽子可以讓我們戴上去多一分美感，別樣的個性感覺，很多人都喜歡戴帽子來彰顯自己魅力，鴨舌帽，棒球帽，毛線帽，牛仔帽等等，絡繹不絕。而現在科技的發展，人們用它的創新思維創造出了新的產品。比如，小時候我們見到的太陽能小風扇帽子，利用了組合創新法，將太陽能發電，風扇和帽子的原理結合在一起，讓我夏天在遮陽的同時，享受到迷你風扇給我們帶來的微風，陽光越刺眼，我們越有風的清爽。       也讓我想到另一種創新方式，既然帽子可以設計成讓我們夏天涼爽，也能改造成讓我們冬天溫暖。我想還是利用組合創新法和系統思維法，太陽能裝置不變，可以用來儲能，再加一個可以安裝電池的裝置(以防沒有太陽的時候)，可以隨時將儲存的能量釋放出來，轉化為熱能，釋放出「熱氣」，來供我們暖和。       現在人們不只是追求多高級，更是要方便又能舒適，一個帽子，解決冬夏問題，何樂而不為呢？

⑤ 牛仔面料的特點_牛仔面料的分類與特點

本文介紹了牛仔布從原料、紡紗方法、織造工藝、後整理工藝、外觀風格等方面的分類情況,並闡述了牛仔面料的性能特徵以及牛仔產品的市場特點。 The classification of fiber material, spinning, weaving, finishing and appearance style of denim have been described, and the performance characteristics of denim fabrics, marketing characteristics have been also introced in this article.

牛仔服源於 19 世紀 50 年代美國西部淘金熱時期年輕牧人穿的服裝式樣,包括牛仔帽、牛仔襯衫、牛仔夾克、牛仔褲、牛仔靴等。衣袋以貼袋為主,袋口釘有金屬鉚釘加固,明顯的標識部位釘有金屬銅牌。選用磚紅色的粗縫紉線,車以雙明線、裸露針腳。上衣多以過肩結構、門襟緔有金屬拉鏈或兼有金屬四件鉚扣,表現出沙野粗狂、桀驁不馴、為羨神我自尊的風格。
第二次世界大戰後,牛仔服開始在美國城市年輕人中流行。有別於禮服、高級時裝等,它是一種自下而上流行的模式,面料與款式都具有自由、豪放、實用、時尚的風格。最早的牛仔服裝是義大利熱納亞港水手穿的一種棕色粗帆布褲裝。1858 年,巴伐利亞商人李維・斯特勞斯(Levi Strauss)開始從法國南部一個城鎮進口一種面料,並稱之為denim。這是一種經線染成深兄尺虧藍色、緯線不染色的斜紋布。
此後,深藍色成為一種流行色。150 多年後又以藍色牛仔服的形式回到歐洲,成為當時年輕人必不可少的時尚裝束。以至於美國總統在競選時,為了討好年輕人,在特定的場合要穿牛仔服,以迎合年輕人的青睞與認同。牛仔服已逐漸發展成為全球化的服裝,20 世紀 80 年代初開始引入中國並迅速流行,許多人特別是年輕人都對牛仔服情有獨鍾。

1牛仔面料分類

牛仔面料分類方法很多,主要可以從製成的原料、紗線、織布、整理、外觀等不同來分類。
1.1 以原料成分不同分類
牛仔面料原料成分可分為純紡與混紡兩類。最初是以純棉為主,後來為了改善純棉牛仔服的服用特性,加入一些其他化學纖維如滌綸、腈綸、維綸、粘膠纖維等,特別是為了提高牛仔服的彈力而加入了氨綸,製成彈力牛仔布,曾風靡一時。近年來,為了拓展牛仔服面料的品類及特殊需求,還選用羊毛、羊絨、蠶絲、麻等纖維,開發出具有牛仔風格的特殊非棉為主的牛仔面料。
1.2 以紡紗方法不同分類
最初的牛仔面料所用的都是環錠紡的棉線,隨著紡紗技術的不斷改進,各類新型紡紗方法的出現,使得牛仔面料所用紗線花樣見多,可以是困握單紗、股線、長絲,甚至是復股線。還有選擇各類花式線用於牛仔面料的裝飾和點綴,豐富了牛仔面料的品類。
1.3 以織造方法不同分類
傳統的牛仔面料是以梭織為主,經線先染成深藍色,後來又有了醬色、黑色等顏色,再與本色緯線交織成「2 上 1 下」或「3 上 1 下」的單面左或右斜紋組織,或是「2 上 2 下」、「3 上 3 下」的雙面左或右斜紋組織。為了拓寬牛仔面料的品種,有的企業推出斜紋變化,以斜紋為主題的斜紋聯合組織、復雜組織等。近幾年還有企業開發了針織物及特殊織造方法的牛仔面料。
1.4 以後整理方法不同分類
牛仔服多以成衣染整為主,少量是對面料整理後再去制衣的。成衣後整理主要分兩類,即物理和化學方法的整理,前者如打磨、噴砂等,後者方法就更多並層出不窮。牛仔服後整理最基本的方法是理化性洗水,如普洗、石洗/石磨、砂洗、破壞洗等。隨著科技的進步,越來越多新的洗水工藝不斷涌現,由於受生產條件、加工成本和地區環保的限制,牛仔服的洗水加工規模也受到很大限制,無水牛仔服後整理加工必將成為未來發展的方向。
如今,有些牛仔面料先經過不同的如線綉、拔染、樹脂、柔軟、機綉、燙鑽、膠漿印、鐳射等理化整理後再去進行服裝加工。僅用一種洗水加工很難適應不同的消費者需求,一般都是幾種工藝相互搭配使用,要求牛仔設計師一定要很了解洗水工藝,並且可以融會貫通,這樣才能最大程度地創新牛仔服裝。千變萬化的洗水工藝也是牛仔裝流行不衰的一個重要原因。
1.5 以外觀風格不同分類
牛仔服的風格有時依賴於牛仔面料的風格,它們相輔相成,同時受消費流行的極大影響。牛仔面料大多具有粗獷、豪放、堅牢、誇張的外觀,但也不乏細膩、多彩、精緻的特效。目前,牛仔面料受其服飾流行的影響,品種風格也逐漸多樣化,如強力、格子、提花、凹凸條子、彩色條子等牛仔面料。

2牛仔面料的性能特點

牛仔面料的特點取決於其原料構成、紗線特徵、組織結構、織造方法等因素,特別是後整理對牛仔面料的特點起到很重要的作用。
2.1 牛仔面料外觀與手感特點
手摸感覺牛仔面料的貼身度和質地,柔軟硬挺不同、粗獷細膩各異、彈張塑持多樣。純棉精梳股線生產的牛仔布,布面光潔、紋路清晰、手感滑爽。普洗牛仔布柔軟、舒適;石洗後布面呈現灰濛、陳舊感,有輕微至重度破損;酵素洗可使布面較輕的褪色,褪毛產生「桃皮」效果,並得到持久的柔軟效果;砂洗後有一定褪色現象及陳舊感,若配以石磨,洗後布料表面會產生一層柔和霜白的絨毛,再加入一些柔軟劑,可使洗後織物松軟、柔和,從而提高穿著的舒適性。總之,通過不同的加工方法會使牛仔面料產生不同的外觀及手感特點。
2.2 牛仔面料理化特點
好的牛仔面料不該有任何刺激性或其它異味,還要關注環保問題。緊密紡紗開發生產的牛仔布,不但回歸環錠紗織物傳統風格,適應人們回歸自然、崇尚自然的需求,而且由於緊密紗表面毛羽極少、強度高等特性,使牛仔產品表面光亮有絲綢感,穿著時肌膚接觸感更好、更舒適。同時採用這種緊密紗作經紗,上漿率可降低 50%,並可省去後整理燒毛工序,可節約資源、減少污染。物理與化學的或相結合整理,使牛仔面料的外觀風格、機械特性、服用舒適性都會產生較大的變化。一般牛仔面料可分為輕型、中型和重型等 3類,輕型布克重為 200 ～ 340 g/m2,中型布克重為 340 ～ 450 g/m2,重型布克重為 450 g/m2以上。

3 牛仔面料的市場特點

3.1 牛仔面料消費特點
一般的消費者在購買牛仔時對面料、牛仔服版型以及洗水質量都不清楚,通常以款式和價格為中心。實際上,脫離牛仔服版型、面料質地及加工質量來談消費,意義並不明晰,會產生明顯的消費誤區。一般選購牛仔服時,建議在版型適合、面料精緻和做工考究的前提下,再考慮自己喜歡的款式。許多經典牛仔品牌服飾、款式都較簡單,甚至被認為很醜和落伍,但因為它們在版型、面料和加工這些內在質量方面做得很好,所以穿上這些服飾後,那種高貴氣質就能體現出來。此外,消費者要注重產品的性價比,過度追求便宜的垃圾產品或迷信高價但品質並不上乘的洋品牌,都是非常不成熟的表現。
3.2 我國牛仔面料市場的特點
國內牛仔面料市場還不成熟,大多陷於成本與微利競爭中,能自主研發原創設計製造的企業較少,過多模仿與抄版,即便擁有先進的生產設備及高效的員工隊伍,而在市場運營中總處於被動地位,雖想緊跟流行步伐,但卻只能拾人牙慧或盲目拷貝,產品的競爭力不足,在市場營銷過程中不能通過品牌效力提高產品的價值,形成牛仔布行業產品雷同、差異性不大的弊端,妨礙企業發展和市場升級,加大了品牌化轉型過程中的提升難度,無形中製造了企業運營風險。雖然我國生產的牛仔布和牛仔服產量均居世界第一,但我國消費者人均擁有的牛仔褲只有 4 條,處於全球消費水平的一半,牛仔短褲、襯衣、茄克衫、裙裝各為 2 條,與世界平均擁有量持平。
通常牛仔面料質量是指其內在質量,與品牌及外貌無關。牛仔產品的檔次主要是由面料質地、版型設計、車工水平、洗水工藝、輔料選配、營銷環境等多個方面決定的。

參考文獻
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