怎麼上立領兩頭不帶帽子

⑴ 戴帽子的馬甲怎麼改成立領

戴帽子的馬甲要改成立領的，可以把帽子剪掉，但剪得時候在領子處要留一部分留的部分做成立領就行了。

⑵ 連帽棉襖,不喜歡上面的帽子,有辦法改成什麼領子

介意你把帽子拆下來.然後在衣服領口處裝個立領.也可以再把帽子裝回去!

⑶ 中華立領衣服怎麼搭配帽子

圓領或者V字領都可以的.

外套是深藍色.所以裡面最好是淺色系.

你想大方得體就簡單點,淺灰色的.或者白色的毛衣.

如果不喜歡一片色的毛衣.可以試菱行格子的.

當然深色的也可以配,不過在毛衣裡面穿一件白色的襯衫。毛衣的顏色可以比外套的顏色還要深。（有格子的最好，不然深色的+片色會不好看）

⑷ 立領外套+帶帽衛衣

如果你非要把領子立起來就千萬不要再拉外套的拉鏈了，只能敞著，但是再怎麼樣都不要把帽子塞外套里。個人建議如果你是黑色外套不妨考慮裡面穿個少有點顏色戴帽衫。還有襯衣加格子毛衣撘起來應該也不錯

⑸ 買襖子是連帽好看不連帽好看是立領好看還是西服領好看

買襖子
個人覺得還是連帽的，比不連帽的好看，連帽的衣服更顯年輕更時尚，視覺效果也不錯。

立領和西裝領，感覺立領更大氣，保暖效果也勝過西裝領，給人感覺也比較帥氣。

⑹ 瑤立絨戴帽子的衛衣怎麼把帽子去掉

如果直接把領子改小立領會不好看，建議找裁縫或自己動手
1、把帽衫平鋪。
2、剪掉帽子後，把衣服前面從正中間剪開。
3、買相應顏色的外套拉鏈把拉鏈縫好。
搖粒絨是針織面料的一種，它是小元寶針織結構,在大圓機編織而成,織成後坯布先經染色,再經拉毛、梳毛、剪毛、搖粒等多種復雜後整理工藝加工處理,面料正面拉毛,搖粒蓬鬆密集而又不易掉毛、起球,反面拉毛疏稀勻稱,絨毛短少,組織紋理清晰。

⑺ 學士服怎麼穿(N種穿法） 歡迎各位分享 （附圖）

至於穿法，衣服穿好以後可以把袍子的帽子拴在第二個口子上，再把扣子繫上，這樣就固定住了。而有人大都系在第一個上，這樣即使裡面領口比較低也看不到啦~~ 至於學士帽，方的不是么？那個粘的東西在腦後，戴上以後你會發現前面有個小尖，據老師說這個尖不用放在腦門正中央，歪一點好。 至於帽穗，我只知道學士授予儀式沒有舉行時，帽穗是要放在右邊的，授予後是放在左邊的。 復雜學術版：學士服、碩士服、博士服的區別&學位服的式樣和意義學位服介紹①：學位服分為：校長服、校長（導師）服、博士服、碩士服、學士服五種； ②：每套學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成； ③：垂布按文、理、工、農、醫、軍事六大類，採用不同的飾邊顏色區分； ④：流蘇分為：校長（導師）流蘇、博士流蘇、碩士流蘇、學士流蘇。 一、學位帽學位帽為方型黑色。戴學位帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著裝人的視線平行。 二、流蘇博士學位流蘇為紅色，碩士學位流蘇為深藍色，校（院、所）長帽流蘇為黃色。流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂。未授予學位時，流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部；學位授予儀式上，授予學位後，由學位評定委員會主席（或校、院、所長）把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。 校（院、所）長、學位評定委員會主席及委員（或導師）及已獲學位者，其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。 三、學位袍博士學位袍為黑、紅兩色，碩士學位袍為藍、深藍兩色，校長服為紅、黑兩色。穿著學位袍，應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。 四、垂布垂布為套頭三角兜型，飾邊處按文、理、工、農、醫、軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學位袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩，扣絆扣在學位袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。學位服介紹 ①：學位服分為：校長服、校長（導師）服、博士服、碩士服、學士服五種； ②：每套學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成； ③：垂布按文、理、工、農、醫、軍事六大類，採用不同的飾邊顏色區分； ④：流蘇分為：校長（導師）流蘇、博士流蘇、碩士流蘇、學士流蘇。 從左至右：學士服、博士服、校長服、校長（導師）服、碩士服校長服垂布學位服垂布 從左至右：文學類、理學類、工學類、農學類、醫學類、軍事學 惡搞版：描述：可以變身為巫師放閃電圖片：描述：可以化身為死神去勾魂圖片：描述：可以是拳擊手登場前的披風圖片：描述：可以穿上寬大舒適的學士服去尋寶圖片：描述：也不妨礙你化身為蜘蛛俠爬高竄低圖片：描述：雖然沒有墨菲斯那麼帥但也頗有氣勢圖片：描述：統一的服裝說明屬於一個組織圖片：描述：最帥的是連哈利波特都穿它。。。 圖片：背景知識：據資料記載，中國的學位服出現在本世紀二十年代中期，或更早一些。由圖二十四可見，這七位醫學博士的學位服宛如當時流行的長袍馬褂。長長的衣身下擺至踝骨處。寬肥的袖子幾乎把雙手全部掩蓋，只是顯露出為之奮鬥了幾個春秋的畢業證書。與「美派」不同，袖身沒有任何學位等級的標志。在對襟式的長袍前片，左右各有一條寬寬的黑絲絨飾邊。它們讓人聯想起許多「新派」的博士服，這是美國學位服區別於歐洲學位服的標志之一。柔軟且富有立體效果的黑絲絨，深重，高雅，既表現了博士的風度，也顯示出學者的沉穩和氣派。黑帶被我們所借用，使之成為中國學位服的重要組成部分。然而，這些博士服最具有中國特色的並非其服裝自身，卻是與之相配的並顯露於外的立領學生服。究其根源，學生裝是在原有中式對襟上衣的基礎上，並受到「西洋東漸」的影響而形成的本世紀初典型的一種服裝。由於多數男學生經常穿著（如同女學生以穿改良旗袍為其特徵一樣），它逐漸地成為男學生的一種特定校服。按常理，無論「歐派」還是「美派」學位服，在其裡面男士通常穿筆挺的西裝方才「合理」、「恰當」，而這幾位中國的博士連同那位外藉博士卻偏偏內穿對襟式立領的學生裝。台灣的學位服更是向中國化跨了一步。小立領不再是學生裝的一個組成部分，它構成了不可或缺的中國學位服特徵。 再者，他們所載的方帽之方式也別具特點。方形帽頂的一角沒有象國外一樣被放在前面，卻呈...