士兵的帽子怎麼做視頻
A. 秦朝士兵的帽子製作方法
這個名字不錯。
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基本上來自某公司的「全國公民身份信息系統庫」網站
你可在網路搜索「全國公民身份信息系統庫」,
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可直接詢問:
全國公民身份證號碼查詢服務中心
隸屬於公安部.
可查以下內容:
某姓氏分民族、性別人口數
全國(某地區)姓氏(名字、姓名)排名人口數
全國(某地區)某姓氏(名字、姓名)分性別人口數
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B. 古代小兵的帽子怎麼做呢
官員帽頂鑲嵌天然野生珍珠(主要是東珠),但珍珠數量有嚴格區別,即官銜愈高,珍珠數量愈多,但最多不超過9顆,具體規定:親王朝冠飾東珠9顆,邵五朝冠飾東珠8顆,貝勒朝冠飾東珠7顆,貝子朝冠飾東珠6顆,鎮國公朝冠飾東珠5顆,輔國公朝冠飾東珠4顆,候朝冠飾東珠3顆,伯朝冠飾東珠2顆,子朝冠飾東珠1顆,其餘非高官厚祿的沒有資格使用東珠。 官員戴的官帽又稱大帽,共有兩種:一為冬季所戴,稱「暖帽」;一位夏季所戴,名「涼帽」。根據規定,每年三月開始戴涼帽,八月換戴暖帽(後來北洋艦隊則較為特殊,一年四季均為暖帽)。暖帽多為圓形,周圍有一道檐邊,材料多為皮質,也有緞質、呢質、布質,視氣候而變,暖帽中間裝飾有用紅色絲絛編成的帽緯,俗稱「紅纓」。帽緯之上裝有頂珠,按品級而異,無品則無頂。涼帽為圓錐形,用藤、竹、篾席、麥秸等編成,外裹綾羅,顏色多為白色,也有湖色及黃色。涼帽頂上也裝有紅纓、頂珠,制同暖帽。另,凡戴官帽,都需在頂珠之下,裝一支兩寸長的翎管,用來安插翎枝。花翎用孔雀翎毛做成,俗稱孔雀翎,藍翎則用鶡羽製作。 朝服有補,頂戴分為朝冠和吉服冠兩種 文官: 一品仙鶴補,朝冠頂飾東珠一顆、上銜紅寶石;吉服冠用珊瑚頂;歲奉180兩; 二品錦雞補,朝冠頂飾小寶石一塊,上銜鏤花珊瑚,吉服冠用鏤花珊瑚頂;歲奉155兩; 三品孔雀補,朝冠頂飾小紅寶石,上銜小藍寶石,吉服冠用藍寶石頂;歲奉130兩; 四品雲雁補,朝冠頂飾小藍寶石,上銜青晶石,吉服冠用青金石頂;歲奉105兩; 五品白鷳補,朝冠頂飾小藍寶石,上銜水晶石,吉服冠用水晶石頂;歲奉80兩; 六品鷺鷥補,朝冠頂飾小藍寶石,上頂硨磲,吉服冠用硨磲頂;歲奉60兩; 七品鸂鶒補,朝冠頂飾小藍寶石,上頂素金頂,吉服冠用素金頂;歲奉45兩; 八品鵪鶉補,朝冠陰文鏤花金,頂無飾;吉服冠用鏤花素金頂;歲奉40兩; 九品練雀補,朝冠陽文鏤金頂,吉服冠用鏤花素金頂。歲奉35兩; 御史大人,補服綉獬豸,代表公正。 武官: 一品麒麟補,朝冠頂飾東珠一顆、上銜紅寶石;吉服冠用珊瑚頂;歲奉81兩,加支528兩; 二品獅子補,朝冠頂飾小寶石一塊,上銜鏤花珊瑚,吉服冠用鏤花珊瑚頂;正二品歲奉155兩,加支444兩;從二品歲奉53兩,加支324兩; r 三品豹子補,朝冠頂飾小紅寶石,上銜小藍寶石,吉服冠用藍寶石頂;歲奉39兩,加支204兩; 四品老虎補,朝冠頂飾小藍寶石,上銜青晶石,吉服冠用青金石頂;歲奉27兩,加支114兩; 五品熊補,朝冠頂飾小藍寶石,上銜水晶石,吉服冠用水晶石頂;歲奉18兩,加支72兩; 六品彪補,朝冠頂飾小藍寶石,上頂硨磲,吉服冠用硨磲頂;歲奉14兩,加支35兩; 七品犀牛補,朝冠頂飾小藍寶石,上頂素金頂,吉服冠用素金頂;歲奉12兩; 八品犀牛補,朝冠陰文鏤花金,頂無飾;吉服冠用鏤花素金頂;歲奉23兩; 九品海馬補,朝冠陽文鏤金頂,吉服冠用鏤花素金頂。
C. 戰爭時期士兵帽子怎麼做
那是87式大沿帽的一個特點,陸軍義務兵的帽牆是綠色、中間有一道紅杠,士官、學員、文職幹部、軍官的帽牆是全紅色。 「穿甲彈」一出場的時候就已經是二級士官了,所以他的帽牆一直是紅的;三獃子任代理班長的時候軍銜是上等兵(義務兵第二年),帽牆自然是綠底紅杠了。
另外87式大沿帽還有一個信息:將官和三級以下文職幹部帽子上的穗帶是金黃色, 將官以下軍官、三級以下文職幹部、學員、一到六級士官帽子的穗帶是銀灰色, 義務兵(2000年前從列兵到上士、00年開始從列兵到上等兵)帽子上的是黑色人造革皮帶。
D. 自製睡帽的做法及視頻
自製帽子做法:
工具/原料
記號筆,彩紙
A4紙
復雜帽子折法
魔法帽子折法
1
折出帽子基本形狀
首先取一張正方形紙張,沿中軸線對折,再對折展開,再橫著對折,再豎著對折,再橫著對折。
2
折疊帽子及背面
再展開到第二步 ,將下邊的兩個角向中軸線半對折,並握成菱形狀,然後將多出來的邊向下對折兩次,背面以相同的方式。
3
將帽子撐開
最後將多餘出來的扁塞進紙張的內部即可,再用手指撐開帽子。
1
折出帽子輪廓
首先取一張正方形紙張,沿對角線對折,再對折折成米字形, 在順著摺痕折成正方形狀。
2
折疊帽子兩邊
將兩邊的邊向下對折再對折,然後另兩邊向里對折。
3
整理多餘部分並撐開
再將上方多餘的兩個邊向下對折最後整理多餘的邊在撐開帽子即可。
方形帽子
E. 海軍帽的做法
【活動過程】
一、 放錄像(10分鍾)
參觀軍營的全程錄像節選給幼兒欣賞。
二、 談話(20分鍾)
1、小朋友參觀軍營你們還記得都去了哪裡?誰接待了我們?他們為我們做了什麼?(幼兒簡單回憶一下參觀軍營的趣事和畫面)
2、 師:「哪位小朋友來表演一下海軍叔叔敬禮的樣子」。(幼兒表演,教師糾正指導加深幼兒的印象)
師「我們還記得海軍叔叔是怎麼走步的嗎?」
(教師請幾組幼兒表演讓幼兒自己評價,教師再指導加深印象)
3、 引入主題:你們喜歡海軍叔叔的什麼地方?如:為什麼一眼就看到海軍叔叔?(定格一個畫面:幼兒根據畫面簡單講述一下海軍服的特點)出示陸、海、空三軍的圖片,讓幼兒分辨,以便加深對海軍的印象。
4、出示水兵帽:師:「看,老師今天拿來兩頂海軍叔叔的帽子,小朋友看它們有什麼不同。」(一頂有帽檐,一頂沒有帽檐)
師:「海軍叔叔的有兩種:一種是士官帽,一種是水兵帽。」