錐形卡紙帽子怎麼做

① 如何製作紙帽

工具/原料

長方形紙

彩紙.白紙.廢舊紙

方法/步驟

1首先將一張「長方形紙」擺放在桌面。

2將「長方形紙對折」。

3接著又將長方形對折。

4然後將上左邊按成「三角形狀」。

5接著左邊沿直線向「右邊關閉」。

6右邊半閉，之後，將後面反過來，在將右邊頂端折成「三角形」狀。如下圖所示

10折疊好後，將最下邊一面分別也左右「向內折疊」

11然後將最下方沿直線「向上折起」。

12接著把最下面那邊反到前面來，也沿著直線「向上折起」

13最後全部步驟將完成，我們用手往中間打開就形成了一個帽子。

注意事項

以上方法是個人一步一步的製作過程，在製作過程中折紙一定要平整，不可長得長.短的短，但一定要對齊。

至於選紙方面可根據自己愛好進行選擇，可大可小。如果在製作過程使用「彩紙」會更加漂亮。

還可以選用一張，大的硬紙來做「帽子」，一方面硬度強的帶頭上會更好。而另一方面做出來的帽子還可用來裝東西。

② 卡紙帽子的製作方法

卡紙帽子的製作方法如下：

方法一：

准備材料：粉紅色的紙、綠色長方形的紙、裝飾的小花朵、剪刀、固體膠、訂回書機。

1、准備好材料。

2、在粉紅色的紙上面，畫出王冠的樣子。

3、用剪刀把畫好的王冠給剪下來。

4、把准備好的小花朵，用固體膠分別粘在王冠的上面，用力輕輕地按緊。如下圖所示：

5、把准備好的綠色長方形紙和粘貼好花朵的王冠兩頭對齊，用訂書機訂在一起。先將一頭固定好，量一下頭的大小，長了可以剪去一小部分。

6、固定好一頭之後，將綠色長方形的紙，從後面繞過來用訂書機訂好。兩頭介面處都訂好了之，立著放起來，一個帽子的形狀就出來了。

7、最後環保帽子帽子製作完成。

5、打開至另一對面，然後把第一層小正方形左右兩個角分別向中線對折，再把開口處的角向上對折，最後把長方形部分向上翻折。

6、翻至背面，把小正方形左右兩個角分別向中線對折，然後把開口處一端向上對折，再往回翻折三分之一。

7、把帽子撐開成一個小正方形。

8、把帽子尾部散開的部分翻折進帽子里，一頂棒球帽子就折好了。

③ 圓錐體的帽子怎麼製作

圓錐體的帽子的製作方法是：畫圓--取半徑--剪紙--卷紙

④ 元氣怎麼做一個下面是圓錐上面是尖尖的小帽子

圓錐體的帽子的製作方法是:畫圓--取半徑--剪紙--卷紙。
在一張紙上隨意畫一個圓。
在此圓形內取一條半徑。
將圓形剪下，再沿著半徑剪開。
將剩下的圖片捲起來即可得到一個圓錐帽。

⑤ 怎麼用紙做錐形帽子

1、在一張A4紙上面畫上自己喜歡的圖案。
2、然後從一邊捲成一個錐形，用雙面膠粘好，然後可以買一些那種綵帶粘在帽子周圍。
3、這個想要更好的固定的話提前在帽子兩邊開個小洞，穿一條繩子或皮筋就可以了。

⑥ 紙帽子怎麼做

紙帽子的做法如下：

材料：長方形的彩紙一張。折紙步驟：

紙帽子折法二：

1、准備好一張正方形彩紙，我們先把紙從中間裁開成兩張長方形紙。先用其中一張來折。

2、首先，我們要先把紙的短邊向上對折，宴族猜再把長邊對折。

3、接下來，我們再把下面的角向內對折，再把角平分。

4、然後，我們把另一個角同樣操作，然後我們把下邊向上折後再復位。

5、我們再把穗者底邊折向剛才的摺痕，把兩側的底角向內對折。打開後，把左右兩邊的邊向內對折再打開。我們捏住下邊的兩角向上折。

6、然後，我們把折好的邊再向上折一下。另一面和上邊一樣的步驟同樣操作。

7、全部折好後，我們用手把內部撐開，然後再用另一張紙再折一個一樣的。

8、接下來，我們把兩個帽子摞在一起，把四周的角互相插進對方角內就做好了。很簡單的是吧。

⑦ 兒童手工卡紙製作帽子方法

兒童手工卡紙做帽子方法如下：

一、准備材料：一張正方形的彩色卡紙，顏色不限，色彩鮮艷點小朋友比較喜歡。

二、步驟

1、將正方形沿著角平分線對折。

2、沿著圖形的對稱軸對折，如圖。

3、將圖形旋轉直角朝下，將一條直角邊往折，折的角度是右邊角的三分之一左右。

兒童手工打底對孩子的用處

1、用手做只是表象，真正運行的是整個大腦系統。手腕和手指等小肌肉群的運動，能直接刺激大腦皮層，促進大腦皮層機能的發展和完善。做手工時除了用到手，還會用到眼睛、耳朵等多個器官。做手工是高質量的玩耍，讓孩子的思維能力得到充分的發展。

2、缺乏自信、內向孤單需要手工來溫暖。手工活動能夠培養孩子的自信心和自我認知，正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題。使孩子體驗付出後取得的成功，感知自己的能力，增強自信。

3、愛發脾氣、不善社交，是因為手工做得少。知道琴棋書畫等的藝術能陶冶身心，其實製作手工也是陶冶身心提高自我調節能力的好方法。如果不知道該如何管教熊孩子。一個很好的辦法，就是陪他做手工。因為安靜耐心地完成手工能提高孩子的自我調節能力。在手工製作過程中，除了孩子身心會得到陶冶外，經過手工製作的相互合作，會使兒童更懂得與人溝通，換位思考，促進交往能力發展。

4、培養孩子的觀察力、想像力。孩子會在手工的過程中逐漸養成細心觀察周圍事物的習慣，越來越准確的抓住事物的特徵。孩子從模仿到創作的手工活動，正是創造力不斷提升的過程。在觀察現實事物與創造想像事物的過程中，豐富了孩子頭腦中的聯結，構造事物的能力正是由此產生。

⑧ 萬聖節帽子手工製作方法

以下是萬聖節帽子手工製作的幾種方法：

一、材料：准備黑色，紫色的卡紙，膠棒

⑨ 如圖是一個用紙做的圓錐形帽子,小瑤同學沿圓錐帽的一條母線剪開並攤平後,紙的

小麗自己動手做了一頂圓錐形的聖誕帽,母線長是30cm,底面半徑是10cm,她想在帽子上纏一根漂亮的絲帶,從A出發繞帽子側面一周,至少需要絲帶（ ）．
A、60√3 cm B、15√3 cm C、30√3 cm D、30cm
怎麼算的,怎麼叫個繞側面一周,兩點之間,線段最短在這上面怎麼體現?
繞側面一周就是:任意一條母線都與漂亮的絲帶要相交.你將聖誕帽從一條母線剪開,平鋪,就得到一個扇形並且扇形圓心角是小於180°的(否則此題無解),具體可以算出來:
扇形弧長等於底面圓周長=20π ㎝,
所以扇形圓心角=20π / (60π) ×360°= 120°.
接著你將絲帶兩端放在扇形的兩個不是圓心的頂點,拉絲帶,直到絲帶最短,多餘的部分剪掉,此時絲帶就是連接兩點的線段了,絲帶長可以先做120°的角平分線,即為高線,中線,
線段長=30×Sin[60°]×2=30√3 .
然後你將絲帶縫在扇形聖誕帽上,在將聖誕帽沿母線縫起來就可以看見絲帶的形狀了.
順便說一下:此時聖誕帽的任意一條母線都與漂亮的絲帶要相交.