怎麼復述方帽子店課文
① 三年級下冊26課方帽子店課文101頁的表格怎麼復述
你好，三年級《語文》下冊，P101頁的表格是關於《慢性子裁縫和急性子顧客》的，填寫表格，並復述故事。請參考如下表格。
復述故事就是把故事大概講一遍就可以了。
② 復述故事:《方帽子店》
從前，有一家帽子店，他們的櫥窗里都是方帽子。
因為他們只會做方帽子，路上的行人只會買方帽子、戴方帽子，可是只有小孩子們不喜歡戴方帽子，因為方帽子緊的地方太緊了，寬的地方太寬了，夏天戴的都熱的滿頭大汗，冬天戴著卻不太暖和，所以小孩子們只喜歡戴圓帽子。
小孩子們就用紙做出了圓的、尖的、香蕉形的、圓筒形的……戴在頭上又舒服又很漂亮。一個小孩子突然說:「我們用布做出圓帽子就更舒服啦！」於是，他們找到了一些布，做了幾頂圓帽子戴在頭上上街了，在密密麻麻的人群中出現了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚，更讓他吃驚的是，自己的兒子也戴著一頂圓帽子，他抓起圓帽子扔在地上，可兒子卻又拾起來，一溜煙似的跑了。
過了許多年後，孩子們長大了，想出了許多款式帽子，又過了幾個月，方帽子店門前又開了一家帽子，店裡面擺著各種各樣的帽子，卻沒有一頂是方的，這時，顧客們在方帽子店門前站了一會兒，又到新帽子店門前站了一會兒，不知買哪一種好，最後，還是進了新帽子店，從此，馬路上的行人只帶圓帽子了，方帽子店的主人氣得幾乎昏過去了。
小朋友們，這個故事告訴我們了一個道理:就是我們不能守「舊」，得創「新」
③ 方帽子店的主要內容
《方帽子店》的主要內容：講方帽子店的主人，因為堅持作方帽子，不肯接受其他款式的帽子，而最終導致自己的方帽子無人問津，成為古董的故事，告誡人們不要因循守舊，要順應時代變革的潮流，虛心接受新的事物，否則將會被淘汰。
這是一篇既有趣味又引人深思的故事，方帽子店的主人一直以來只做方帽子，賣方帽子，這些帽子戴著既不舒服，又不漂亮。後來孩子們想辦法創造出圓形的、各式各樣的帽子，戴著既舒服又漂亮。最終方帽子被新帽子所取代，並成為古董。說明新生事物最終會沖破阻力向前發展。
④ 方帽子店講了一件什麼事。
這篇課文講方帽子店的主人，因為堅持作方帽子，不肯接受其他款式的帽子，而最終導致自己的方帽子無人問津，成為古董的故事，告誡人們不要因循守舊，要順應時代變革的潮流，虛心接受新的事物，否則將會被淘汰。
(4)怎麼復述方帽子店課文擴展閱讀：
原文
從前的帽子是方的，戴起來松的地方太松，緊的地方太緊，冬天戴著冷，夏天戴著熱，總之戴著很不舒服。後來，孩子們突發奇想，用紙做了其他形狀的帽子，然後找來了布料，做了幾頂圓帽子，連方帽子的老闆的兒子也喜歡這種舒服的圓帽子。
再後來，孩子們長大了，設計出更多式樣的帽子，還在原來的方帽子店的對面開了一家新帽子店。因為新帽子店裡的帽子戴起來舒服，所以顧客選擇了新帽子。最後，方帽子店倒閉了，方帽子變成了「古董」。
⑤ 方帽子店主要講了什麼內容
《方帽子店》主要講的內容是：方帽子店老闆一成不變地只賣方形帽子，後來孩子們想辦法創造出的既舒服又漂亮的帽子，逐漸替代了方帽子，以至於方帽子賣不出去而成了古董的故事。
《方帽子店》是統編教材三年級下冊第八單元的一篇略讀課文，是一篇童話故事。課文告訴人們：世界上的事物總是在不斷地發生變化，不知變通是不行的，而要大膽創新才能適應時代發展，適應人們的要求。
⑥ 方帽子店的寫作順序
三年級語文下冊：26.《方帽子店》按照事情發展的順序復述。
按照事情發展的順序，可以讓復述過程更加清晰，如本文第二部分寫了兩件事情，就可以按照事情發展的先後順序進行復述。第一件事情寫孩子們用紙和布做、戴各種各樣的帽子。第二件事情寫方帽子店主人不讓兒子戴圓帽子，兒子偏要戴圓帽子。在復述時要注意方帽子店主任人和兒子說話時的不同語氣。
施雁冰中國作家協會會員。筆名冰冰。女，上海人。著有中篇小說《初夏奏鳴曲》，童話集《不要腳的朋友》，短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》，作品集《施雁冰作品選》等。
⑦ 三年級課文方帽子店讀後感300字
寫作思路：首先熟讀文章，然後將文章的主題思想詳細地闡述清楚，也就是這個故事主要講述了什麼，接著寫出自己通過閱讀這個故事之後的收獲，也就是是自己的感受和體會等等。
《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上，很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子，卻沒有方的。
人們逐漸的進入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。這個故事提醒人們事物是發展的，不是一成不變的。要適應時代的變化，才能更好地生存。
我想起了自己以前記英語單詞，一個單詞寫很多遍都記不住。後來我用心去找單詞之間的規律，就發現記單詞容易了很多。比如good、look、book、room中間發|u|音的都是oo；look和book的最後一個字母都是k，而且發音也是|k|。這樣記起來是不是就容易了很多？
發現問題，我們就要努力去尋找各種方法去解決這些問題，解決後我們一定會有所收獲。就像圓帽子解決了方帽子戴著不舒服的問題，圓帽子就受到了大家的喜愛。
⑧ 【 復述故事】:方帽子店
從前有一家方帽子店。
他們只賣方帽子。他們放在櫥窗里的帽子，全都是方的。問他們為什麼只做方帽子，他們只會這樣說:「我們都是做方帽子的。方帽子才是好帽子，不能改。」
做方帽子的人不僅做方帽子，就連買方帽子的人也買方帽子。 大人們喜歡戴方帽子，他們覺得方帽子是好帽子。可是小孩子們不這樣覺得，他們覺得方帽子不好，因為，方帽子戴著緊的地方太緊，寬的地方太寬。
冬天戴著不暖。夏天戴著滿頭汗。
小孩子們不喜歡方帽子。便用紙和布做了一些方帽子。像碗一樣扣在頭上，既舒服又漂亮。大人看見了，拿起圓帽子，狠狠地摔在了地上，畢讓他們帶圓帽子。小孩們不理他，拾起圓帽子，一溜煙跑了。
孩子們長大後，開了一家新帽子店。並且開廣告說:「他們只賣各種舒服的帽子。」而以前的方帽子店，你開了一個廣告。說:「他們只賣方方正正的好帽子。」顧客們在新帽子店和方帽子店門口站來站去。不知進哪家店好。但是最終還是進了新帽子店。
不久，路上的行人變了樣，春天和秋天 戴碗形的布帽，夏天帶寬邊的香蕉型的草帽，冬天大圓筒形的呢絨帽。
方帽子店的主人被氣昏了過去。
這篇課文告訴我們，我們不要像大人那樣守舊，要像小孩一樣創新。