學生戴博士帽子叫什麼
1. 大學生畢業戴的帽子是什麼樣
通常採用四方帽,顏色為黑色。長流蘇末端的細繩應固定在蓋頂的中央,並平放其上。流蘇應該是黑色或和學位服整體顏色相匹配。博士可以使用金色流蘇。
造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。採用流蘇,既為世界各國學位服所常見,合乎世界慣例,又使得學位服在莊重大方的同時,透出活潑和飄逸之感,更與學位帽構成一個有機整體,避免學位帽的禿呆之嫌,而且又通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。
學士帽是本科生畢業獲得學士學位戴的帽子。它的造型採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型,含有書本(代表知識)的意義。在顏色上,不分學位級別和校長、導師,一律使用黑色,顯得莊重、沉穩。
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學士帽流蘇:
未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部;學位授予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。
在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
在畢業典禮上穿學位服最早可以追溯到12世紀,當時歐洲多數學者是神職人員或者希望成為神職人員的人。求學者在學校的穿著和神職人員的日常著裝非常相似,只是顏色不同。
學位帽在14世紀初是牧師的標准帽。到了15世紀,學位帽成為大學中學術大師和博士的標准著裝,目的是讓他們區別於學校中的普通學生。這個時期的學位帽因為稀少而尊貴,通常帶有精緻的刺綉和裝飾。
2. 博士帽是學問的象徵
博士帽是方形「牛津帽」,各種學位的人都可以戴。帽子左邊垂下漂亮的流蘇,流蘇的顏色表示授予學位所屬院系。
博士帽,本意為托灰板,這一稱呼是因為博士帽就像泥瓦匠用來托住砂漿的板子。
帽子形狀是正方形,平平的板子擱在一個無沿帽上,中間系著條帽穗。
有些歷史學家認為博士帽是從四角帽(一種過去羅馬天主教教士、學生和教授常戴的帽子)演變而來。而四角貓帽可能就是從一般人所戴的皮帽中演變而來。
最早在1311年,貝加莫宗教會議上由教堂要求佩戴,此後就在教士之間流行開來。
到了15世紀,博士帽成了很多地方標准學位服的一部分,早期的帽子上會有精巧的刺綉和飾品。早期在一些大學里,只有拿到「碩士」和「博士」學位的人才有權利戴這帽子。
在中世紀的歐洲,城鎮里的男男女女都穿長袍,寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾(hood,兜帽,又叫坎肩)的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色,由各人的財富和社會地位而決定。既然在早期大學中的學者都是傳教士,他們的穿著應與其在修道院的地位相一致,身上穿土褐色長袍,用頭巾保護他們的頭。於是,這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的禮服,不但學校畢業典禮的儀式上要穿,其他一些重大慶典也要穿。
後來,長袍和頭巾開始採用較為明亮的色調,不同學位的禮服也逐漸變得有些不同。學士,碩士,博士的禮服樣式的差別,主要出現在頭巾上。過了一段時間,頭巾不再與長袍相連,單獨成了一件物品,人們把它戴在頭上。到了十五世紀,帽子開始流行,頭巾幾乎成了飾物,人們穿它時,把它從頭頂順著脖子往下套,披掛在肩上,向後背垂下來。於是,學校禮帽應運而生。最初的學校禮帽的形狀起源於碩士學位的符號,有幾種不同的形狀,有的是圓形,有的是方形,有的在帽子中央有一簇裝飾物。今天的流蘇(tassel)就是在此基礎上發展而來的,只不過更精緻罷了。
牛津大學最先採用平低方形禮帽(mortarbard,意即灰泥板),民間則建議學校禮帽應做成學者的一本書那樣的形狀,這樣更能表現它的學術含義,更有書卷氣。
在美國,哈佛大學率先穿上學校禮服,接著各大學相繼使用,但式樣與歐洲仍在使用的禮服不同,各校也有差別。在1895年,各校的代表開會,建立了統一的服裝樣式,1903年,產生了美國大學禮服的統一標准體系,後來,又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此,美國今日各大學流行的禮服規格一樣,只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。
博士和碩士的長袍士是黑色的,准學士的長袍為灰色。學士的長袍,尖袖,前面不敞開;碩士的長袍,方袖,袖口呈弧形;博士的長袍,喇叭袖,胸前扣子兩旁各一道寬5英寸的天鵝絨貼邊,袖子上也橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊,顏色屬黑或別的顏色,它是學科類別的標志。
最能體現學位等級的是頭巾,其尺寸大小,形狀,隨學位的不同而不同,學位越高,尺寸就越大,做工就越精緻。頭巾的外層與長袍的黑色材料相匹配,襯里折疊向外翻出的部分,使用普渡大學代表顏色――金色和黑色。天鵝絨貼邊的顏色表示學科類別。
3. 學士帽和博士帽有什麼區別
帽子的形狀都是一樣的,但是流蘇顏色不同,學士唯納沒帽的流蘇是黑茄枯色的,博士帽流蘇是紅色的。
在學位級別的劃分上,博士帽的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。
校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
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佩戴方法
戴學士帽時,帽子開口的部位置於腦後正中,帽頂與著裝人的視線平行。
流蘇的方向放在帽子的左側。
參考資料:網路-學士指納帽
4. 為何大學畢業會戴四方帽
四方帽是大學生或研究生畢業所佩戴的帽子。四方帽通常是黑色,形狀就像有一隻杯蓋在頭上,上面連著一塊四方板,板頂中間有幾條絮垂舉褲旁下落來。雖然佩戴四方帽及畢業袍本來是英國及美國的傳統習俗,但是很多地方也仿效了這一種方式。 起源 四方帽是來自基督教的三角帽或四角帽(Biretta),現在羅馬天主教及聖公會仍間中使用,但也有人說這應該是相反。而兩種帽均是由古羅馬的Pileus quadratus變來,即是頭蓋骨加一塊四方板。 原本四方帽只是給碩士畢業生使用,之後已改為學士畢業生也可以使用。 英國的博士畢業生流行佩戴都鐸圓帽,美國則流行四六八邊帽,例如蘇格蘭帽。 美國大學舉行儀式時穿禮服的習俗
由來要遠溯至17世紀的英國。當時英國人分為三個等級:貴族、僧侶和第三等級。僧侶是掌握知識的人,他們的服裝是沉重的黑色或深棕色長袍,配有兜帽和披肩,後來這種服裝逐漸演變成為大學的禮服。 自1636年哈佛大學成立後,大學禮服開始在美國流行。目前,美國的大學生通常在學生畢業、學位授予,或國家其他重大慶典上要穿大學禮服。至於帽子
有分方帽及兜帽
但兜帽現在已不用了. 方帽:又稱「牛津帽」,是用嗶嘰或細平布製成的正方形帽子,各種學位的人都可以佩戴。帽子左邊垂下流蘇,學士帽和碩士帽的流蘇為黑色,博土帽的流蘇是金色。有些大學女生畢業時戴的帽子小一些是用柔軟的天鵝統製成的「牛津帽」。 兜帽:最能表示學位高低的就是兜帽。帽上縫有天鵝絨貼邊,不論學位高低,貼邊的顏色分別用白色、金黃色等表示學科類別。兜帽的襯里是綢制的,其顏色為學校的代表色,例如,哈佛大學為深紅色,耶魯大學為藍色,等等。學士的兜帽為黑色,長3英尺,貼邊寬2英寸。碩士兜帽長3英尺半,貼邊寬3英寸。博士兜帽長4英尺,貼邊寬5英寸。由於每年畢業的學士越來越多,所以現在學位授予典禮上學士的兜帽已不常用。 近年來,美國的學院尤其是初級大學也開始給完成兩年學業的畢業生授予學位。其長袍與學士的長袍相仿。中學畢業儀式上也開始穿長袍戴方帽,或為黑色或為學校代表色。甚至在幼兒園里,孩子們接受畢業證書時也要穿上白色的長袍
戴上一頂頂的「牛津帽」
這是希望小朋友將來都可以鵬程萬里,拿到學士學位。 現在畢業帽是由各大學自己定
學士畢業全是戴四方帽
但博士畢業就不一定
傳統英式大學則戴圓帽 (如u)
不過美式大學則戴四方帽 (如ust)
只是用顏色或帽絮來分辨. 最為人熟悉的畢業「傳統」、同時也最為表現出畢業生的喜悅,該是「拋帽」這個指定動作了。這個傳統來自美國院校,當畢業禮完結,畢業生正式「畢業」,一眾學生會開心忘形的把戴在頭上的禮帽拋向半空,喻意畢業,離開校園。;>l 各大院校畢業袍色帶一覽 以下的各款色帶,指示了各大院校最主要的幾個學系:文學院、理學院、商學院、工程學院,以及社會科學的代表顏色,成就了畢業生的畢業袍成帶。現在部份院校實行「雙學制」,畢業生的色帶就由「單色」變成「雙色」,以顯正橡示畢業生修讀的兩個學系。 文學院 理學院 商學院 工程學院 社會科學院 中文大學 城市大學 嶺南大學 N/A N/A 浸會大學 N/A 理工大學 N/A 科技大學 N/A N/A 公開大學 N/A 中國香港大學 * 教育學院的學士畢業生分純舉為學系:「語文」 圖片參考:portal2ptu/moles/wfsection/images/article/061106grad05 。 2008-04-07 23:02:43 補充: 黑漫漫的畢業袍配有顏色鮮艷的色帶,有時是單一顏色,有時是兩種不同顏色。這些顏色都是代表了畢業生的修讀的學系,而不同院校的學系各有不同的代表顏色。所以,當你看到同一種顏 *** 帶,並未代表兩位畢業生是同一學系的同學呢!
5. 學位帽上的黃色、紅色、藍色流蘇分別代表什麼學位
在學位級別的劃分上,博士的流蘇為紅色,碩士的流蘇為深藍色,學士流蘇為黑色,校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定,與學位袍是交相呼應的。
流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。
通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部;學位授予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。
(5)學生戴博士帽子叫什麼擴展閱讀:
最簡單的流蘇是將一把繩子彎曲,形成一把穗子,掛在一根懸著的繩子上面做成流蘇。隨著時間的推移,出現了木質的流蘇頭,這個流蘇頭外面用布或其它飾品包裹起來,在頭的中心鑿一個洞,中間可以穿過一根繩子,連接頭和穗子,並可以將流蘇掛起來。
當然,到了21世紀,隨著社會的發展,流蘇也得到了進一步的發展,流蘇的每一個部分都可以採用不同的設計,製造出不同的工藝效果。流蘇的作用,可以用來掛在窗簾上,鑰匙上,還可以用來做裝飾品,比如大家熟知的學士帽上面都有一個小流蘇。
中國在1994年5月以前,沒有關於學位服的統一規定。
1994年5月10日,根據國務院學位委員會第十二次會議關於制定一套既有中國特色又符合世界慣例、統一規范的學位服,向學位授予單位推薦使用的決定,國務院學位委員會辦公室印發了《關於推薦使用學位服的通知》及其附件《學位服簡樣》和《學位服著裝規范》。
6. 畢業冒叫什麼名
本科生畢業獲得學士學位戴的帽子是學士帽,碩士研究生畢業戴碩士帽,博士研究生畢業戴博士帽。雖然這些帽子的形狀都是一樣的,但是流蘇顏色不同,學士帽是黑色的流蘇,碩士帽是藍色的流蘇,博士帽是紅色流蘇,另外博導帽的顏色是紅的,流蘇是黃顏色的。相應的服裝也有不同,具體隨所在學科不同而不同。學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成。學位帽為方型黑色,博士學位帽流蘇為紅色,碩士學位帽流蘇為深藍黑色,校長帽流蘇為黃色;學位袍:博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍黑、深藍兩色,校長袍為紅、黑兩色,飾邊處按文、理、工、農、醫和軍事六大類分別為粉、灰、黃、綠、白和紅色。
不同學科的學士服的區別主要在於飾邊的顏色,下面介紹一下學士服顏色的分類:
綠色:農學學士
灰色:管理學學士,經濟學學士,理學學士
黃色:工學學士
粉色:法學學士,文學學士
白色:醫學學士
紅色:軍事學學士
博士帽是紅穗,紅衣服;
碩士是藍穗,藍衣服;
帽子是方形「牛津帽」,各種學位的人都可以戴。帽子左邊垂下漂亮的流蘇,流蘇的顏色表示授予學位所屬院系。
據《學位服眷裝規范》,學位帽為方形黑色,博士帽流蘇為紅色,碩士帽流蘇為深藍色,校長帽流蘇為黃色。博士袍為黑、紅兩色,碩士袍為藍、深藍兩色,校長袍為紅、黑兩色。由於我國暫不推薦使用學士服,故學士服尚無統一標准,大多數參照國外高校的樣式,有「牛津版」、「劍橋版」等幾種樣式,一般學士帽的流蘇為黃色、學士袍為黑、紅兩色。在學位授予儀式上,由校長、院系領導或嘉賓將學位獲得者位於右前側的流蘇隨帽檐移至左側中部,並呈自然下垂狀,流蘇由右而左這一撥弄,表明校方准允這個學生走出師門。
學士、碩士、博士的衣服是一樣的,但是細節上有不同:
學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成。學位帽為方型黑色,博士學位帽流蘇為紅色,碩士學位帽流蘇為深藍黑色,校長帽流蘇為黃色;學位袍:博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍黑、深藍兩色,校長袍為紅、黑兩色,飾邊處按文、理、工、農、醫和軍事六大類分別為粉、灰、黃、綠、白和紅色。
不同學科的學士服的區別主要在於飾邊的顏色,下面介紹一下學士服顏色的分類:
綠色:農學學士
灰色:管理學學士,經濟學學士,理學學士
黃色:工學學士
粉色:法學學士,文學學士
白色:醫學學士
紅色:軍事學學士
學士服、碩士服、博士服的區別&學位服的式樣和意義
學士服、碩士服、博士服的區別&學位服的式樣和意義
學位服介紹
①:學位服分為:校長服、校長(導師)服、博士服、碩士服、學士服五種;
②:每套學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成;
③:垂布按文、理、工、農、醫、軍事六大類,採用不同的飾邊顏色區分;
④:流蘇分為:校長(導師)流蘇、博士流蘇、碩士流蘇、學士流蘇。
一、學位帽
學位帽為方型黑色。
戴學位帽時,帽子開口的部位置於腦後正中,帽頂與著裝人的視線平行。
二、流蘇
博士學位流蘇為紅色,碩士學位流蘇為深藍色,校( 院、所)長帽流蘇為黃色。
流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部;學位授 予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。
校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或 導師)及已獲學位者,其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。
三、學位袍
博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍、深藍兩色 ,校長服為紅、黑兩色。
穿著學位袍,應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。
四、垂布
垂布為套頭三角兜型,飾邊處按文、理、工、農、醫、 軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學位袍外,套頭披在肩背處,鋪平過肩,扣絆扣在學位袍最上面紐扣上,三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。
我國目前實行的學位服是根據國務院學位委員會的規定統一製作的。它既有中國特色,又符合世界慣例。學位服是學位的有形、可見標志之一。一方面是能較好的向大眾體現出標志不同學識的各級學位和穿著者的學術水平,更重要的是能營造出一種特殊的氛圍,顯示出尊重知識、尊重人才的社會風尚。學位服的加身,標志著一個人的人生事業路途的重要轉折,即可喚起對過去求學時代的美好回憶,蘊藏著對師生和母校的尊敬和眷戀;又可以成為今後在科學海洋中永不停槳的提示物,同時感到社會對自身要求的壓力。實行學位服,有利於進一步完善我國的學位制度,有利於全社會進一步尊重 知識和人才,有利於激發攻讀學位者的學習積極性,有利於加強學位授予工作的管理和國際交流。
7. 關於博士帽
一般沒什麼區別,畢竟是箔來品,也就沒什麼差異了。
不過一般是把穗放在額頭的右前方。