3d領帶怎麼畫

① 結婚領帶怎麼打 新郎領帶什麼顏色合適

婚宴上新郎的穿搭大多需要領帶來畫龍點睛，使新郎的穿著更有層次感。下面我們就來了解一下結婚領帶怎麼打，新郎領帶什麼顏色合適。

一、結婚領帶怎麼打

1、馬車夫結

使領帶的兩端相互交叉，將處於左側的一端繞著領帶的中心交叉點旋轉兩圈，將旋轉的領帶這端從領帶所圍成的圓環中掏出，插入進兩端相交所圍成的空隙中拉緊，整理平整即可。

2、溫莎結

將領結的兩端交叉，使原本在右邊的一段放置在另一端的上面，成為領帶左邊的一端，將這一端從圓環的左邊繞出，再由圓環的右邊繞至圓環的左邊，再上拉至圓環的空隙處，下塞至兩個領結交匯處，將這一端從間隙中拉出，整理平整即可。

3、亞伯特王子結

將領結的兩端交叉，使原本在右邊的一段放置在另一端的上面，成為領帶左邊的一端，重復上述動作，讓原本在領帶右邊的那一段繞著交叉點旋轉兩圈，將領帶的這一端從圓環上方掏出，塞至兩端相交所系結點的空隙處，拉出領帶的這一端，整理平整即可。

二、新郎領帶什麼顏色合適

1、紅色

結婚時，紅色領帶是新郎的首選，既喜慶又能突出婚禮氛圍。新郎服裝大多為白襯衣配純色西服，搭配紅色領帶能非常搶鏡。

2、其他顏色

除了紅色領帶，新郎們還可以選擇藍色、橙色、黃色等亮色領帶來搭配。

② 怎麼打領帶一步一步教

打領帶的方法一步一步教：

1、首先將領帶的寬端放在上面，窄端放在下面交叉疊放。然後將寬端繞到窄端之後接著將寬端在正面從右手邊翻到左手邊，形成一個環。然後將寬端翻到領帶結之下，並從領口翻出，最後將寬端插入先前形成的環中，系緊就可以了。

③ 怎樣畫漂亮的領帶

1、打開windows自帶的白畫板程序，如圖所示：

領帶是上裝領部的服飾件，系在襯衫領子上並在胸前打結，廣義上包括領結。它通常與西服搭配使用，是人們（特別是男士們）結婚以及日常生活中最基本的服飾品。

在社交禮儀中，穿西裝應系領帶，長度以到皮帶扣處為宜，如果穿馬甲或毛衣時，領帶應放在它們後面，領帶夾一般夾在襯衫的第四五個鈕扣之間。

④ 領帶怎麼打圖解

如何打領帶 分解圖
1，單結領帶結的古典形式。

這是最常用的一種結法。打結和解結都非常容易。

對大部分的領帶和幾乎所有的襯衫領都非常適合。最後，為了打好單結，需要注意：- 領帶結需要與襯衫領和諧搭配。

它應該不太緊，也不太松地系在襯衫領上-領帶的最寬部分（即在「最寬點」前）應位於腰帶處。 2，雙單結 它們的不同在於前者有兩個結，即兩圈。

這種結適合個子矮小的男士， 它適合義大利領和稍細的領帶且簡單易做。 3， 溫莎結公爵結引起潮流的Windsor結是種非常英國式的漂亮領帶結法。

它體積大，因此適合系在分得很開的衣領上（例如義大利衣領）和很細的領帶上。這種結要非常對稱地打才能成功。

操作起來有點復雜。 。
領帶的具體打法,最簡單的是哪種？
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領帶有幾種打法啊？
比較數種最常用的領帶打法

現時普遍使用的打領帶方法有四種，它們是駟馬車結、半溫莎結、溫莎結和普瑞特結。首三種是傳統的領帶打法，人們已使用了很久，普瑞特結則是一個較為近期的系領帶方法，它在1989年以後始為公眾所熟悉。

以下是四種常用領帶打法與蝴蝶領結/蝶形領結的比較表。初學者的第一個問題通常是：「我需要哪一種領帶打法呢？」這個比較表能給您一些建議。如要了解某一領帶打法的詳細步驟，請點擊下邊的鏈接。

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左邊是方法啊。有圖解的
領帶的打法,要有圖解的
領帶是襯衫天生的搭配親友，不僅能夠豐富層次感，更能從色調和整體風格上予以烘托，是躋身優質型男的必備單品。

為了能將領帶的修飾效果提升至滿分境界，掌握對應領帶打法便如同畫龍點睛，是提升人生格調的基本技能。 1.The Windsor Knot 溫莎結 溫莎結正裝襯衫 大多領口寬大，在風格上沿襲多年來正裝剪裁的傳統，以大開口西裝V領配搭寬領襯衫，重點在於強調職場男士們果敢獨到的個人氣質。

由於襯衫領口向兩側斜開，預留了領帶結的位置，因此在打領帶的時候要注意將領帶結打得扁平，盡量填充領口多餘的空間。 因溫莎公爵而得名的領帶結，是最正統的領系法，打出的結成正三角形，飽滿有力，適合搭配寬領襯衫，用於出席正式場合。

切勿使用面料過厚的領帶來打溫莎結。 效果：溫莎結的打法較為煩瑣，但優點在於可以自由掌控領帶結的形狀和大小，讓領口的空間被飽滿地填塞，營造出干練直率的精英風范。

注意事項：由於考慮到在打領帶結的時候需要花費諸多步驟，因此需要把握好剩餘領帶的長度，這就決定了面料過厚的領帶不太適合。2.The four-in-hand Knot 四手結 通過四個步驟就能完成打結，故名為「四手結」，它是最便捷的領帶系法，適合寬度較窄的領帶，搭配窄領襯衫，風格休閑，適用於普通場合。

3.The Half-Windsor Knot 半溫莎結（十字結） 顧名思義，它是溫莎結的改良版，較溫莎結更為便捷，適合較細的領帶以及搭配小尖領與標准領的襯衫，但同樣不適用於質地厚的領帶。 4.The Plain Knot 平結 與四手結的系法相似，非常方便，領結呈斜三角形，適合窄領襯衫。

5.The Cross Knot交叉結 交叉結的特點在於打出的結有一道分割線，適用於顏色素雅且質地較薄的領帶，感覺非常時髦。 6.The Double Knot 雙環結 雙環結適用於細領帶，雙環結能營造時尚感，適合年輕的上班族。

該領結的特色在於第一圈會稍露出於第二圈之外，切勿刻意將其掩蓋 7.The Double Cross Knot 雙交叉結 由於交叉與雙環，這種結打出來十分敦實，只能搭配質地厚實的正式襯衫。雙交叉結的系法已經越來越少見，它是表現尊貴的最好方式。

8.The Prince Albert Knot亞伯特王子結 亞伯特王子結 單穿的襯衫 由於要凸顯出鮮明的個人風尚，多以尖領和浪漫扣領來增添上身輪廓線條，烘托質感。由於衣領較為緊束且領口窄小，因此領帶的質料應注重柔軟輕薄。

在領帶的打法方面，可以用領結體積較小但形狀靈巧的亞伯特王子結來勾勒出浪漫情調。這種領帶的打法步驟少，並且不會以過大的領結充斥在領口，造成臃腫不透氣的視覺印象。

適用於質地柔軟的細領帶以及搭配扣領及尖領襯衫，由於要繞三圈，因此領帶切莫選擇較厚的質地 效果：這種領帶結的正確打法是在寬邊預留較長的空間，並在繞第二圈時盡量貼合在一起即可完成此完美結型。 注意事項：亞伯特王子結不適合於那些花色繚亂且顏色出挑的領帶，這是因為單色或者圖案素雅的領帶能夠形成視覺對稱的效果，而過於花哨的領帶則會讓人把注意力集中在領口，分散了上身的焦點。

9.The Trend Knot浪漫結 休閑西裝在搭配風格上顯得更為輕松自由，整體線條也更加柔和隨性。尤其是襯衫款式的選擇方面，浪漫的尖領襯衫毫無疑問地成為首選，而領帶的款式也可以根據喜好隨意選擇，不管是傳統寬領帶還是時髦細領帶，都能打點出與眾不同的精緻格調。

浪漫結打破了領帶必須保持一條直線的規矩，窄端出現在寬端邊，充滿了戲劇色彩。 效果：浪漫結能夠靠褶皺的調整自由放大或縮小，而剩餘部分的長度也能根據實際需要任意掌控。

值得贊賞的是，浪漫結的領帶結形狀勻稱、領帶線條順直優美，容易給人留下整潔嚴謹的良好印象。 注意事項：領結下方的寬邊壓以皺褶可縮小其結型，窄邊也可將它往左右移動使其小部分出現於寬邊領帶旁。

10.The Simple Knot馬車夫結 針織衫 先天具備的學院氣質，將男人的純真浪漫和風度翩翩一並描繪出來，溫柔得讓人神往。優雅的V領口留給襯衫和領帶充分的組合空間，不溫不火地展現出豐富的層次感，是春秋季外出搭配的理想選擇。

由於針織衫多以純色為主基調，也就意味著露出領口的領帶是上身最亮眼的裝飾，因此領帶的樣式可以注重鮮明的配色與簡約的底紋，並且為了配合春秋季節較為涼爽的天氣，在質料挑選方面應以較厚的領帶作為應景的搭配。 適用於質地較厚的領帶，適合扣領襯衫，其特點在於先將寬端以180度由上往下扭轉，並將折迭處隱藏於後方完成打結，這種領帶結非常緊，流行於18世紀末的英國馬夫中。

效果：馬車夫結最適合打在標準式及扣式領口襯衫，將其寬邊以180度由下往上翻轉，並將折疊處隱藏於後方待完成後可再調整領帶的長度，是最常見的一種結型。簡單易打，非常適合你在商務旅行時使用。

注意事項：常見的馬車夫結在所有領帶的打法中最為簡單，尤其適合厚面料的領帶，不會造成領帶結過於臃腫累贅。此外，馬車夫結易於調整領帶長度，在外出整裝時方便快捷，是針織衫學院風的黃金搭檔。
領帶怎麼打圖解
法式系法———最浪漫 領帶繞在頸部，寬端長於窄端（以下系法，此步驟相同）。

寬端從上往下繞過窄端，從頸圈上方穿過。寬端再繞一圈，從頸圈下方往上穿出。

從結節處穿過，使寬端蓋住窄端。系好的領結鬆弛有度、體貼，非常適合氣氛輕松的場合，與半休閑式服裝搭配。

單結溫莎式———最普遍 拉住窄端，將寬端沿窄端姬亥灌酵弒寂鬼檄邯漏繞到另一邊，然後從頸圈上部向下穿過，拉緊成結。繼續將寬沿打結處繞到另一邊，從頸圈下方向上穿過。

將寬端從正面穿過打結處。看似很多步驟，做起來卻不難。

系好後的領結通常位置很正，適合不經常打領帶的人。 英式系法———最嚴謹 打半個普通的結，使兩端交叉，寬端在上。

拉住窄端，將寬端沿窄端繞過一圈至前方。將寬端從後往前穿過頸圈，再將寬端前端穿過打結處。

手法略繁復，但系好後的領結緊致而有彈性，適合正的社交場合，與正統的禮服搭配。 雙結溫莎式———最莊重 寬端從頸圈下部向上穿過，再從窄端下方穿過至另一邊。

再將寬端從頸圈上部向下穿過，拉緊成結。將寬端從窄端上方置於另一邊，再從頸圈下方向上穿出。

寬端一端從打結處穿過。 雙結疊加後使領帶看上去更筆挺、大氣。

雖然手法繁復，但領結相當沉穩，適合肩膀寬闊、身材魁梧者，穿著於嚴肅的場合。 其中最常用的五種 平結 平結為最多男士選用的領結打法之一，幾乎適用於各種材質的領帶。

要訣：領結下方所形成的凹洞需讓兩邊均勻且對襯。 交叉結 這是對於單色素雅質料且較薄領帶適合選用的領結 對於喜歡展現流行感的男士不妨多加使用「交叉結」。

雙環結 一條質地細致的領帶再搭配上雙環結頗能營造時尚感，適合年輕的上班族選用。 該領結完成的特色就是第一圈會稍露出於第二圈之外，可別刻意給蓋住了。

溫莎結 溫莎結適合用於寬領型的襯衫，該領結應多往橫向發展。 應避免材質過厚的領帶，領結也勿打得過大。

雙交叉結 這樣的領結很容易讓人有種高雅且隆重的感覺，適合正式之活動場合選用。 該領結應多運用在素色且絲質領帶上，若搭配大翻領的襯衫不但適合且有種尊貴感。
領帶打法慢動作 怎麼打領帶圖解
第一步，右手握住寬的一端（下面稱大端），左手握住窄的一端（下面稱小端）。大端在前，小端在後，交叉疊放。

第二步，將大端繞到小端之後。

第三步，繼續將大端在正面從右手邊翻到左手邊，成環。

第四步，把大端翻到領帶結之下，並從領口位置翻出。

第五步，再將大端插入先前形成的環中，系緊。

第六步，完成。
領帶有幾種打法？
1、平結

平結為最多男士選用的領結打法之一，幾乎適用於各種材質的領帶。要訣：領結下方所形成的凹洞需讓兩邊均勻且對襯。

2、交叉結

這是對於單色素雅質料且較薄領帶適合選用的領結，對於喜歡展現流行感的男士不妨多加使用「交叉結」。

3、雙環結

一條質地細致的領帶再搭配上雙環結頗能營造時尚感，適合年輕的上班族選用。該領結完成的特色就是第一圈會稍露出於第二圈之外，可別刻意給蓋住了。

4、 溫莎結

溫莎結適合用於寬領型的襯衫，該領結應多往橫向發展。應避免材質過厚的領帶，領結也勿打得過大。

5、雙交叉結

這樣的領結很容易讓人有種高雅且隆重的感覺，適合正式之活動場合選用。該領結應多運用在素色且絲質領帶上，若搭配大翻領的襯衫不但適合且有種尊貴感。

6、亞伯特王子結

適用於浪漫扣領及尖領系列襯衫

搭配浪漫質料柔軟的細款領帶

正確打法是在寬邊先預留較長的空間

並在繞第二圈時盡量貼合在一起

即可完成此一完美結型

7、四手結（單結）

是所有領結中最容易上手的，適用於各種款式的浪漫系列襯衫及領帶

8、浪漫結

浪漫是一種完美的結型

故適合用於各種浪漫系列的領口及襯衫

完成後將領結下方之寬邊壓以縐摺可縮小其結型

窄邊亦可將它往左右移動使其小部份出現於寬邊領帶旁

9、簡式結（馬車夫結）

適用於質料較厚的領帶

最適合打在標準式及扣式領口之襯衫

將其寬邊以180度由上往下翻轉

並將折疊處隱藏於後方

待完成後可再調整其領帶長度

是最常見的一種結形

10、十字結（半溫莎結）

此款結型十分優雅及罕見

其打法亦較復雜

使用細款領帶較容易上手

最適合搭配在浪漫的尖領及標準式領口系列襯

⑤ 爸爸的領帶教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我為大家收集的爸爸的領帶教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的領帶教案1

設計意圖：

本周三的教學活動是《爸爸的領帶》，在教學活動前，我想通過美工區提前讓幼兒初步的認識，簡單的塗畫領帶，在此基礎上，在周三的教學活動中，幼兒可以更好的學貼或印畫領帶。同時在日常生活中，領帶是男性特有的衣飾品。裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸，而爸爸也會為自己的這份心意所感動，從而增進父子間的情感交流。由此我設計並執教了這個區域活動。

活動目標：

1、會用塗色的方式來裝飾爸爸的領帶。

2、了解爸爸的服飾特點，喜歡爸爸，會主動地關心爸爸。

3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的欣賞能力。

活動重難點：

會用繪畫的方式來裝飾爸爸的領帶。

活動准備：

1、蠟筆。

2、印有領帶底稿的繪畫紙人手一張。

3、課件《爸爸的領帶》。

活動過程：

（一）欣賞爸爸喜歡的領帶

1、這是什麼呀？（出示課件頁面）

2、想一想家裡誰最喜歡用領帶呀？

3、今天，老師想請你們一起來欣賞一些漂亮的領帶，我們一起來看看，這條領帶是什麼樣子的阿？（教師帶幼兒欣賞各種各樣的領帶）

師小結：這些領帶顏色各種各樣，還有漂亮的花紋呢，真好看。

（二）學習裝飾領帶的方法。

1、啟發幼兒講講應該如何裝飾領帶。

師：這樣的領帶，你們覺得好看嗎？那怎樣才能讓它變漂亮呢？

師：你們想的辦法真不錯，那今天我們就請小蠟筆來幫幫忙，給它裝飾一下好不好？

2、教師示範。

（三）幼兒給爸爸裝飾領帶。

師：你們想不想也來裝飾一條漂亮的領帶阿？

師：選你喜歡的顏色，在每一格上塗上一種顏色，塗得時候不能塗到邊框外面，還要用力一點，塗得均勻一點，開始動手吧。

幼兒操作教師巡迴指導

（四）交流欣賞作品。

哇，這么多漂亮的領帶，你們最喜歡誰的呀？為什麼？

幼兒相互欣賞作品

活動延伸：

下午請幼兒將領帶帶回家，親手為爸爸帶上（用雙面膠粘貼在爸爸的領口處），體驗成功的喜悅，表達對爸爸的愛意（活動前告訴家長這項活動的目的是父子間的相互關心，更加親近，要求爸爸在收到禮物的時候表現由衷的欣喜和贊賞）。

活動反思：

「爸爸的領帶」是一節繪畫活動，小班的幼兒剛入學，因此對他們繪畫的要求也不是很高。通過繪畫活動，有利於發展幼兒的觀察力，感受力，認知能力，想像力等。這些能力的發展有利於促進幼兒創造思維的發展。活動前，我進行了充分的准備，包括輪廓和構線，在本次美術塗色活動中，由於領帶小朋友不是特別熟悉，所以在活動一開始，我進行了欣賞活動，自備幾條花色不同的領帶讓小朋友有充分的視覺享受。另外在觀察中，能進行結構性的分析，通過多面性的認識來進行塗色。通過本次活動一方面認識了領帶，另一方面學習了構圖塗色，同時積累了孩子對色彩感知欲。

爸爸的領帶教案2

活動目標：

1.欣賞各種領帶,感受不同的線條、花紋、色彩搭配後帶來的美感。

2.能選擇多種工具遷移已有線條、圖案、色彩經驗裝飾爸爸的領帶。

3.熟悉爸爸衣飾特點，體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂，產生愛爸爸的情感。

活動准備：

1.裝飾爸爸的領帶PPT。

2.水彩筆、畫紙、花紋範例。

活動重難點：

1.重點：欣賞各種領帶,感受不同的線條、花紋、色彩搭配後帶來的美感。

2.難點：能選擇多種工具遷移已有線條、圖案、色彩經驗裝飾爸爸的領帶。

活動過程：

1.播放課件,引發幼兒活動興趣。

提問:這是什麼？一般誰會用到它？戴領帶的爸爸看起來怎樣?

2.創設「領帶博覽會」，帶領幼兒欣賞各種領帶。

師：今天我們這里要開領帶博覽會，一起來看看。

(1)請幼兒介紹自己喜歡的領帶。引導幼兒從顏色線條、花紋等方面介紹自己喜歡的領帶,感受圖案的美。

(2)教師進行總結、提升。

小結：這些領帶有的是以動物、植物、花卉、植物造型為主，有的以色塊為基本造型，還有的以線條做基本造型。

3.幼兒繪畫創作領帶，教師巡迴指導。

師：你的爸爸會喜歡什麼樣的顏色、圖案呢？鼓勵幼兒大膽說出爸爸的喜好。

師：這里還有一些領帶沒有被創造出來，你們也來試試看。創作前請你來想一想你的領帶想用什麼顏色、造型來創作？

可針對個別幼兒的需要進行指導,重點關注有創意的作品。

1.將作品展覽，師幼共同欣賞、評價作品,感受給爸爸製作禮物的快樂心情。

(1)把幼兒設計、製作好的領帶掛在繩子上進行展覽,鼓勵幼兒欣賞、講述。

(2)請個別幼兒從材料、圖案、製作方法等方面評價自己或同伴的作品。

師：你喜歡哪條領帶？為什麼？

(3)結合幼兒作品,從圖案的運用、設計的創新等方面進行點評。

中班語言兒歌《兩只蚊子吹牛皮》公開課視頻+PPT課件+教案+音樂（快板書）幼兒園班本課程《螺絲的奇妙力量》課件PPT主題故事教學活動

爸爸的領帶教案3

活動設計：

家是孩子的避風港，是一個人一生魂牽夢縈的地方。在濃濃的親情中，人們又往往突出媽媽，而弱化爸爸。我們在主題活動《親親一家人》中，一改以往的傳統特點，重點進行了關於爸爸的一系列教學活動，使爸爸真正介入到幼兒的生活學習當中。領帶是爸爸的主要衣飾特點，是男性特有的衣飾品，裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸。

活動目標：

1、能選擇多種圖案來裝飾爸爸的領帶。

2、熟悉爸爸的衣飾特點，更主動的關心爸爸。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動准備：

1、色彩、圖案各異的領帶若干。

2、以剪好的領帶形狀的紙人手一份。

3、蠟筆、剪好的不同顏色、各種圖案的碎紙。

活動過程：

一、爸爸喜歡什麼樣的領帶。

1、出示色彩、圖案各異的領帶，提問：「小朋友知道這是干什麼用的嗎？」「家裡誰最喜歡用領帶啊？」

2、請幼兒自由觀賞領帶，說說領帶的顏色及花紋。

3、 「你的爸爸喜歡什麼樣的顏色和花紋呢？」

4、請小朋友想一想，我們能用什麼圖案來做領帶爸爸會喜歡呢？

5、觀察教師用碎紙圖案貼畫的方法裝飾領帶，貼畫時，注意不要把碎紙粘到一起。

二、我給爸爸做領帶。

1、鼓勵幼兒先挑選好圖案或色彩，擺放在要裝飾的領帶上，然後再用漿糊粘貼。

2、把設計好的領帶掛在牆壁上進行展覽，引導幼兒相互欣賞。

3、離園時，把領帶帶回家，給爸爸親手戴好。

活動反思：

領帶是男性特有的裝飾品，裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸。爸爸會被孩子的這份心意所感動，從而更關注孩子的情感需要。所以在活動的一開始我便出示准備好的一條領帶，可是我班有的孩子說這是圍巾，有的說這是帶子……還有一個小朋友說「我爸爸也有這個」，我馬上接到他們說「這是領帶，爸爸的領帶」。

接著請幼兒觀賞領帶，說說領帶的顏色及花紋，這下孩子們說開了「有紅顏色、有藍顏色、有圓形……」我用一幅有一條大領帶的畫讓孩子們靜下來，「哇，好大的一條領帶哦，這條領帶你們覺得漂亮嗎」？啟發幼兒開動小腦筋，想想辦法來裝飾爸爸的領帶，並說說自己喜歡什麼樣的領帶。我請鑫鑫小朋友來「領帶」上作畫，鑫鑫說他喜歡棒棒糖，所以她在上面畫了棒棒糖。接著請孩子們在各自的「領帶」上畫上自己喜歡的認為漂亮的東西，有的孩子畫的一座房子，有的孩子畫滿了愛心，還有的孩子把領帶塗成七彩色。畫好了之後請幼兒把領帶拿回家，親手為爸爸戴上，體驗成功的喜悅，表達對爸爸的愛意。

整個活動下來，孩子們非常開心地為爸爸裝飾領帶，但是看到孩子們最後的作品後我反思了一下：如果我能在活動前多准備幾條不一樣的領帶，讓孩子們直觀地看出領帶的區別，這樣會達到更好的教學效果，還有一點就是孩子上前作畫時應給她們多一些時間，老師可和孩子共同把畫完成，不要急著畫沒完成就讓所有的孩子作畫。

爸爸的領帶教案4

設計意圖：

日常生活中，領帶是男性特有的衣飾品。裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸，而爸爸也會為自己的這份心意所感動，從而增進父子間的情感交流。根據我的個人子課題《美術活動中不同材料塗色技能獲得的研究》，由此我設計並執教了這個活動。我在活動一開始引導幼兒欣賞了各種各樣的`領帶，為下面的繪畫環節做好了准備。然後引導幼兒回憶並欣賞《百老匯爵士樂》，從中獲取線條經驗，再進行繪畫設計，最後通過相互評價，獲得美的感受。

活動目標：

1.欣賞各種領帶的圖案和色彩，大膽表達自己的感受。

2.遷移欣賞《百老匯爵士樂》中獲得的色彩、線條經驗設計領帶。

3.體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂。

活動准備：

1.在活動前，幼兒已欣賞過各種領帶圖片；

2.紅、黃、藍三色蠟筆，記號筆人手1支；

3.有領帶外形的畫紙。

活動重難點：遷移欣賞《百老匯爵士樂》中獲得的色彩、線條經驗設計領帶。

活動過程：

一、教師播放課件，引導幼兒欣賞各種領帶。

1.教師：看，老師給小朋友帶來了什麼？它們長得一樣嗎？那它們是什麼樣的？

2.根據幼兒的回答，教師進行小結：有的是以動物造型為主的，有的是以花卉和植物造型為主的，有的是以色塊為基本造型的，還有的是以各種線條為基本造型的。

（評析：活動一開始引導幼兒觀看並回答欣賞過的領帶，這樣既能引起幼兒的興趣，又能培養幼兒的觀察力及口語表達能力，也為接下來的繪畫環節做好准備。）

二、引導幼兒欣賞《百老匯爵士樂》。

教師：今天老師帶來了蒙德里安的另外一幅作品《百老匯爵士樂》，你看了以後，你覺得這幅畫怎麼樣？（很亮麗、很活潑）畫家用了哪些線條？垂直線、水平線組成了什麼形狀？（一個個方形）除了垂直線和水平線還有那些線條呢？那這些線條還可以組成哪些形狀呢？畫家用了哪些顏色？

（評析：此環節是通過回憶與欣賞來了解《百老匯爵士樂》是於垂直線、水平線組成的畫面，增加幼兒的色彩、線條的經驗，為後面設計領帶的活動作準備。）

三、教師布置任務，提供畫紙讓幼兒創作。

1.教師：我們試一試用這些線條來裝飾爸爸的領帶，再塗上紅、黃、藍三種顏色吧，不過我們的格子要畫的大一點哦。

2.教師注意根據幼兒不同的水平進行指導。

（評析：先布置任務再讓幼兒動手操作，這樣不僅能讓幼兒有目的地去做，而且也鞏固了所學的知識技能，發展了幼兒的動手操作能力及想像力。）

四、集體欣賞作品，相互欣賞、交流。

1.鼓勵幼兒介紹自己設計的領帶。

教師：說說你最滿意的地方。有沒有不滿意的地方？為什麼？

2.鼓勵幼兒大膽評價同伴的領帶。

教師：你喜歡這種風格的領帶嗎？它給你帶來什麼樣的感覺？

3.教師：把領帶送給爸爸時，你想對爸爸說些什麼？

4.教師：那我們把這些領帶帶回去剪下來送給爸爸吧。

（評析：介紹作品以及對同伴的作品做出合理的評價，不僅能提高幼兒的審美能力，同時也增加了幼兒的口語表達以力。）

教學反思：

整個活動下來，孩子們的興趣都非常高，而且也非常樂意地為爸爸裝飾領帶。而且在活動的過程中幼兒的技能得到了鍛煉，也發展了小朋友的語言表達能，加深了幼兒與爸爸之間的感情。但是看到孩子們最後的作品後我反思了一下：我發現很多的孩子在裝飾的時候只用了線條，整個畫面顯得比較單一。可見幼兒在欣賞領帶時，並沒有認真仔細地的觀察，才會導致畫面的單一，因此在以後的活動中，教師應注重幼兒觀察能力的培養，這樣有利於幼兒畫出色彩鮮艷、圖案各異的畫來。

爸爸的領帶教案5

活動目標：

1. 欣賞各種領帶的圖案和色彩，大膽表達自己的感受。

2. 嘗試用線條組合勾勒領帶的外形，並用色彩進行裝飾。

3. 體驗給爸爸設計、製作禮物的快樂。

4. 根據色彩進行大膽合理的想像。

5.培養幼兒良好的作畫習慣。

活動准備：

1. 領帶實物若干。

2.水彩筆、油畫棒、卡紙。

活動過程：

一、教師以出示領帶的形式引入，激發幼兒活動興趣。

引入語：「小朋友們你們知道老師手上拿的是什麼物品嗎？你們知道這是干什麼用的嗎?家裡誰最喜歡用領帶啊?」

二、請幼兒自由觀賞領帶，說說領帶的顏色及花紋。

1.師：活動室周圍有很多爸爸們的領帶，請你們去仔細看一看，和好朋友說一說，這些領帶有什麼顏色?什麼圖案?

2.提問：你看到什麼顏色，什麼圖案的領帶？

三、幼兒討論：我用什麼顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢？

1.師：我們今天要自己來做領帶送給愛我們爸爸，請你們和好朋友說說用什麼顏色和圖案來畫領帶爸爸會喜歡呢？

2.提問：你要用什麼顏色和圖案來畫領帶？

四、師幼一起提出繪畫要求。

師：小朋友，畫畫的時候要注意什麼？

1、先畫出領帶的大體位置形狀，再畫出領帶的花紋圖案。

2、畫的線條要連貫，花邊、圖案要清晰、有序、完整。

3、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上，不能隨意塗畫到其他地方。

五、幼兒自由發揮、創作。教師鼓勵幼兒創作，提醒幼兒注意畫面布置。

師：現在請小朋友拿出繪畫工具開始畫領帶。

六、欣賞同伴作品。

1．把設計好的領帶掛在繩子上進行展覽，引導幼兒相互欣賞。

2．大膽的評價同伴的領帶：你喜歡這種風格的領帶嗎？

活動延伸：

把畫好的領帶送給爸爸，讓家長與幼兒共同欣賞。

活動反思：

這是一節美術活動，領帶是男性特有的裝飾品，裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸。爸爸會被孩子的這份心意所感動，從而更關注孩子的情感需要。所以在活動的一開始我便出示准備好的一條領帶，激發了幼兒活動興趣。在活動中根據綱要和指南里的幼兒年齡發展特點設計了各個環節，並體現了孩子的自主性。

整個活動下來，孩子們非常開心地為爸爸繪畫領帶，但是看到孩子們最後的作品後我反思了一下：活動開始時，讓孩子大膽表達自己的感受環節比較少；如果我能在繪畫前先讓孩子們構思，想清楚畫面的布局，給孩子更多想像創作的空間；活動過程中以繪畫的形式來開展比較單一，可以添加一些裝飾、剪貼的形式來製作領帶，體現出送爸爸的禮物。

爸爸的領帶教案6

活動目標：

1、會運用多種形狀的積木進行蓋印。

2、熟悉爸爸的衣飾特點，更主動地關心爸爸。

3、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

活動准備：

領帶若干條 印有領帶的畫紙人手一張 各種形狀的積木 紅、黃、藍綠等顏料

活動過程：

一、爸喜歡的領帶

1）出示領帶，請幼兒觀賞領帶的顏色、花紋

2）請幼兒講講你爸爸的領帶是什麼顏色的？領帶上有什麼樣的花紋？

二、出示幼兒操作材料，啟發幼兒裝飾領帶

1）這兒有條爸爸的領帶，漂亮嗎？

2）我們一起來打扮一下這條領帶吧，讓它變得漂漂亮亮的，好嗎？

3）用什麼來裝飾呢？

三、出示蓋印積木，示範蓋印

1）拿好柄，在顏料盆中蘸一蘸，盆邊靠一靠，選擇適當的位置進行蓋印。

四、注意：顏料間不可混淆，蓋印時注意花紋的對稱。

1、 幼兒分組創作，教師進行輔導。

2、作品講評，布置作品展示角 挑選個別作品進行講評並把幼兒作品進行展示。

活動反思：

「爸爸的領帶」是一節繪畫活動，小班的幼兒剛入學，因此對他們繪畫的要求也不是很高。通過繪畫活動，有利於發展幼兒的觀察力，感受力，認知能力，想像力等。這些能力的發展有利於促進幼兒創造思維的發展。活動前，我進行了充分的准備，包括輪廓和構線，在本次美術塗色活動中，由於領帶小朋友不是特別熟悉，所以在活動一開始，我進行了欣賞活動，自備幾條花色不同的領帶讓小朋友有充分的視覺享受。另外在觀察中，能進行結構性的分析，通過多面性的認識來進行塗色。通過本次活動一方面認識了領帶，另一方面學習了構圖塗色，同時積累了孩子對色彩感知欲。

爸爸的領帶教案7

設計意圖：

家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢縈的地方，濃濃的親情，會使幼兒感到安全，得到溫暖。孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，也期盼和爸爸一起游戲。在一個家庭中媽媽爸爸是相輔相成的，為了強化爸爸在幼兒成長中的積極影響，設計了此次活動。

活動目標：

1.能選擇多種圖案來裝飾爸爸的領帶。

2.了解爸爸的服飾特點，喜歡爸爸，會主動地關心爸爸。

3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5.培養幼兒敏銳的觀察能力。

活動准備：

1.色彩、圖案各異的領帶若干。

2.以剪好的領帶形狀的紙人手一份。

3.蠟筆、剪好的不同顏色、各種圖案的碎紙。

活動過程：

一、爸爸喜歡什麼樣的領帶。

1.出示色彩、圖案各異的領帶，提問：「小朋友知道這是干什麼用的嗎？」「家裡誰最喜歡用領帶啊？」

2.請幼兒自由觀賞領帶，說說領帶的顏色及花紋。

3. 「你的爸爸喜歡什麼樣的顏色和花紋呢？」

4.請小朋友想一想，我們能用什麼圖案來做領帶爸爸會喜歡呢？

5.觀察教師用碎紙圖案貼畫的方法裝飾領帶，貼畫時，注意不要把碎紙粘到一起。

二、我給爸爸做領帶。

1.鼓勵幼兒先挑選好圖案或色彩，擺放在要裝飾的領帶上，然後再用漿糊粘貼。

2.把設計好的領帶掛在牆壁上進行展覽，引導幼兒相互欣賞。

3.離園時，把領帶帶回家，給爸爸親手戴好。

活動反思：

「爸爸的領帶」是一節繪畫活動，小班的幼兒剛入學，因此對他們繪畫的要求也不是很高。通過繪畫活動，有利於發展幼兒的觀察力，感受力，認知能力，想像力等。這些能力的發展有利於促進幼兒創造思維的發展。活動前，我進行了充分的准備，包括輪廓和構線，在本次美術塗色活動中，由於領帶小朋友不是特別熟悉，所以在活動一開始，我進行了欣賞活動，自備幾條花色不同的領帶讓小朋友有充分的視覺享受。另外在觀察中，能進行結構性的分析，通過多面性的認識來進行塗色。通過本次活動一方面認識了領帶，另一方面學習了構圖塗色，同時積累了孩子對色彩感知欲。

爸爸的領帶教案8

教材分析：

這就是他們對領帶的初步感知。本次活動從讓爸爸變得很「帥」的領帶入手，通過仔細觀察、比較，引導幼兒從色彩、線條、圖案等方面進行搭配，鼓勵幼兒在感受美的基礎上發揮想像，嘗試運用不同的材料、方法，創造性地為爸爸設計領帶送給親愛的爸爸，表達對爸爸濃濃的愛。

活動目標：

1、欣賞各種領帶，感受不同的線條、花紋、色彩搭配後帶來的美感。

2、選擇不同材料，運用繪畫、剪貼、撕貼等方法設計、製作領帶。

3、體驗給爸爸製作禮物的快樂。

活動准備：

1、請每個幼兒帶一條爸爸用過的領帶，布置「領帶展覽會」。

2、水彩筆、油畫棒，卡紙、彩紙、印章、太空泥，剪刀、膠水，簡單的花紋圖案。

3、教師自製「戴領帶的爸爸」課件，「幼兒學習材料」——美術用紙第1頁。

活動過程：

1、播放課件，引發幼兒活動興趣。

提問：「這是誰？戴領帶的爸爸看起來怎樣？」

2、請幼兒自由觀賞領帶，說說領帶的顏色、花紋。

（1）組織幼兒參觀「領帶展覽會」，引導幼兒觀察、交流。

提問:這些領帶分別是什麼顏色的？上面有哪些圖案？

（2）請個別幼兒說說自己覺得最美的領帶。

引導幼兒從顏色、線條、花紋等方面介紹不同的領帶，感受圖案的美。

（3）組織幼兒交流各自的爸爸喜好什麼樣的顏色、圖案。

提問:你的爸爸喜歡什麼樣的領帶？鼓勵幼兒大膽說出爸爸的喜好。

3、引導幼兒自主選擇不同材料為爸爸設計、製作領帶。

（1）提出設計要求:根據爸爸的喜好選擇不同的材料裝飾領帶。

（2）請幼兒自主選擇材料，用繪畫、剪貼、撕貼等方法製作領帶，提醒幼兒安全、正確使用剪刀、膠水等。

（3）可針對個別幼兒的需要進行指導，重點關注有創意的作品。

4、師生共同欣賞、評價作品，感受給爸爸製作禮物的快樂心情。

（1）把幼兒設計、製作好的領帶掛在繩子上進行展覽，鼓勵幼兒欣賞、講述。

（2）請個別幼兒從材料、圖案、製作方法等方面評價自己或同伴的作品。

（3）結合幼兒作品，從圖案的運用、設計的創新等方面進行點評。

（4）引導幼兒設想送禮物的過程，增進親子感情。

提問:送領帶時，你准備對爸爸說什麼？爸爸收到你的禮物心情會怎樣？你的心情怎樣？

⑥ 領帶怎麼畫

領帶怎麼畫如下：

1、先畫一條折線，折線的左右兩部分一樣長，表示領口。

2、以折線為准，往下各畫一個梯形，表示領子。

5、從兩條斜線的末端往下畫兩條向下的直線，兩條直線的距離由窄逐漸變寬，末端再畫兩條相交的直線，組成一個大大的箭頭形狀，表示領帶的帶子。到此，線條就畫完了。

6、給領帶塗上喜歡的顏色，領帶就繪畫完成了。

⑦ 領帶該怎麼選什麼顏色和花紋的呢

領帶，作為西服套裝的必備品，起著修飾、點綴、美化西裝的重要作用。在和其他服飾搭配時，領帶永遠是起主導作用的，因為它是服裝中最搶眼的部分。

在領帶的選擇上，必須依照襯衫顏色來搭配，而領帶的花紋或圖案，也應以保守沉穩為宜，如斜紋、小圓點、小方塊或規則重復的小圖案等，都是不錯的選擇，無論同色系或是對比色彩的搭配，只要掌握領帶具有畫龍點睛的效果，整體造型就能十分突出，品味也就能立即展現。

1面料。最好的領帶，應當是用真絲或羊毛製作而成的。以滌絲製成的領帶有時也可以選用。除此之外，由棉、麻、絨、皮、革、塑料、珍珠等物製成的領帶均不宜佩戴。

2色彩。藍色、灰色、棕色、黑色、紫紅色等單色領帶那是十分理想的選擇。在正式場合中，切勿使自己佩戴的領帶多於三種顏色。同時，也盡量少打淺色或艷色領帶。

一般說來，暖色系的領帶給人熱情、溫暖的感覺;冷色系的領帶能表現庄嚴和冷靜的感覺;明亮的領帶顯得活潑有朝氣;暗色的領帶全顯得嚴肅;黑色的領帶則是在弔唁、慰問逝者家屬或喪禮的場合所必須佩戴的。

3圖案。適用於正式場合佩戴的領帶，主要是單色無圖案的領帶或者是以條紋、圓點、方格等規則的幾何形狀為主要圖案的領帶。

a.斜條紋的領帶給人正直、權威、穩重、理性的印象，適合在談判、推銷、演講、開會、主持會議的場合使用。

b.方格子和點狀的領帶給人中規中矩、按部就班的印象，適合在初次約會見面或會見上司和長輩時使用。

c.不規則圖案的領帶，如抽象畫、幾何圖形、變形蟲、花鳥等圖案，給人有創意、有個性、有朝氣和流行的感覺。這類領帶最好是在非正式的酒會、賓會或者是在下班後的約會、朋友聚餐時使用。

4款式。領帶的款式往往受到時尚的左右。

領帶有箭頭與平頭之分。下端為箭頭的領帶，顯得比較傳統、正規;下端為平頭的領帶，則顯得時髦、隨意一些。除了要盡量與流行保持同步以外，根據常規，領帶的寬窄最好與本人的胸圍與西裝上衣的衣領，形成正比。

佩戴注意事項

打領帶有其適用的特定的場合。在上班、辦公、開會或走訪等執行公務的場合，以打領帶為好。在參加宴會、舞會、音樂會時，為表示尊重主人，亦可打領帶。在休閑場合，通常是不必打領帶的。

注意配套的服裝。一般而言，穿西服套裝必須打領帶。穿單件西裝時，領帶則可打可不打。在非正式活動中穿西裝背心時，可以打領帶。不穿西裝的時候，例如穿風衣、大衣、夾克、獵裝、毛衣、短袖襯衫時，通常是不宜打領帶的。

注意位置。將領帶打好後，須將其置於適當的位置。穿西裝上衣與襯衫時，應將其置於二者之間，並使其自然下垂。在西裝上衣與襯衫之間加穿西裝背心與羊毛衫、羊絨衫時，應將領帶置於西裝背心、羊毛衫、羊絨衫與襯衫之間。

注意結法。打領帶結的基本要求是挺括、端正，並且在外觀上呈倒三角形。領帶結的具體大小，最好與襯衫衣領的大小形成正比。在正式場合露面時，務必要提前收緊領帶結。

注意長度。領帶打好後，必須長短適度。最標準的長度是領帶打好之後，下端的大箭頭正好抵達皮帶扣的上端。

注意配飾。依照慣例，打領帶時可不用任何領帶的配飾。即便使用領帶夾，也不宜令其處於外人視野之內，而只宜將其夾在領帶打好後的「黃金分割點」上，即襯衫自上而下的第四粒至第五粒紐扣之間。使用領帶的配飾，數量上應以一件為限，千萬不要同時使用多件，更不要濫用、亂用。

⑧ 領帶怎麼畫

工具／原料：

馬克筆，勾線筆。

1、畫一個小的六角形。

⑨ 照片領帶歪了 怎麼用pS正過來啊，要詳細過程啊

照片領帶歪了用pS正過來的方法是：
1、打開圖片，用「多邊形套索工具」把領帶摳出來，拷貝，原位粘貼；
2、ctrl+t旋轉領帶，用「仿製圖章工具」將背景修復；
3、添加圖層蒙版，用黑色畫筆在領帶四周塗抹，完成。

⑩ 夢見西裝打領帶的預兆

1、夢見西裝打領帶的預兆

基礎堅實，心身安泰，奴上位之引進而順調成功發展，能享得幸福，長壽，圓滿。【大吉昌。】

吉凶指數：77（內容僅供參考，不代表本站立場）

2、夢見西裝打領帶的宜忌

「宜」宜舍近求遠，宜看3D電影，宜泡澡。

「忌」忌對酒當歌，忌健身，忌慶祝生日。

3、夢見西裝打領帶是什麼意思

出行的人夢見西裝打領帶，建議有風雨則止，慎防發生意外。

夢見西裝打領帶，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，財位在正東方向，桃花位在正西方向，幸運數字是5，開運食物是韭菜。

懷孕的人夢見西裝打領帶，預示生男，延後產期出生。

夢見慶橘西裝打領帶，小心戀人的曖昧關系。戀人最近的心思比較多呢，和朋友的關系也變得有些混雜起來。要小心那些哥妹相稱的關系，純友誼的男女關系畢竟是少之又少的。最特別的一種情況是，戀人如果說，最近要幫朋友照顧一下他的BF或GF，你就最好不要掉以輕心了！

做生意的人夢見西裝打領帶，代表不聽付言，順理經營，得名得財利。

本命年的人夢見西裝打領帶，意味著發自內心的改悔，目前運勢艱辛，往後有好轉機。

上學的人夢見西裝打領帶，意味著稍有阻礙，有信心可望錄取。

戀愛中的人夢見西裝打領帶，說明先有個家屋，婚姻可成，時節延長。

夢見自己穿西服並且是臟衣服，女人夢到此夢，生活會幸福。

做生意的人夢見黑西裝換成白西裝，代表仲介得財，把握良機。

夢見黑西裝換成白西裝，按周易五行分析，財位在正南方向，桃花位在東南方向，幸運數字是3，吉祥色彩是綠色，開運食物是腰果。

夢見西裝打領帶老婆在看，好強會導致沖突爆發！今天的你如果堅持要為某件事情追根究底，得到答案的話，最後往往得到的只是敷衍。最好的辦法就是靜候時機。等到合適的時候出手，比莽撞行事要高明得多了。

本命年森裂的人夢見給老公打領帶，意味著宜守不宜進，雨天少出門，雷電小心。

戀愛中的人夢見西裝打領帶老婆在看，說明經過多次考驗，可望成婚。

本命年的人夢見穿西服打領帶，意味著吉凶參半，獲財有利。太過剛強有損失。

本命年的人夢見黑西裝換成白西裝，意味著大投資大虧損，退守為安，希望愈大失望亦愈大。

夢到自己正在_領帶，_來_去並弄不好，表示你在人際關_總是處理不好，最好是找個朋友幫你分析一下該怎幺做，一定很有幫助。如果夢中你的領帶歪歪的，表示你可能會在社交場合出醜，或是碰到讓你尷尬的場面。

出行的人夢見穿西裝打領帶，建議可以緩慢出門，平安回家。

夢見撕破自己的襯衣，會神經失常。

做生意的人夢見打領帶，代表進行中雖有此差閉波折但是最後得財利。