句號怎麼打領帶

❶ 為什麼韓國的戰時領導權由美國主導

至於為何韓國作為一個主權國家，卻連自己的軍隊都不能控制，那我們就得把時間轉回1950年的朝鮮戰爭，當時朝鮮靠著出其不意的攻擊，差點就統一了朝鮮半島。
美國總統杜魯門見自己扶持的韓國快完蛋了，蘇聯勢力將更一步的威脅美國，為此拉著聯合國搞了個聯合國軍，靠著「仁川登陸」迅速馳援潰敗的韓國軍隊。

而為了能夠協調朝鮮半島上美國組織的各國軍隊，以美國為主體搞出了聯合國軍駐韓司令部、韓美聯合司令部，後來經過各方不同形式的努力，朝鮮戰爭以《朝鮮停戰協定》的簽訂畫上了短暫的句號。
但請要注意了！《朝鮮停戰協定》寫的是停戰不是終站，也就是說目前朝鮮和韓國還是戰爭狀態。後來和平漸漸成為世界發展的大潮流，聯合國軍開始解散。
然而美國出於控制東亞的目的，並沒有撤走，而是以戰爭並未徹底結束為由，和韓國簽訂了《美韓共同防禦條約》，根據條約，美國在韓國駐扎了近3萬士兵，而韓國軍隊的戰時指揮依舊被韓美聯合司令部控制，該司令部隸屬於美國太平洋司令部。

****************************************

韓國提前收回戰時作戰指揮權意味著什麼？

5月26日，國內多家媒體引述韓國《韓民族日報》的獨家消息，稱韓國將提前從美國手中收回戰時作戰指揮權，完成時間將在文在寅總統任期（2022年）結束之前。《韓民族日報》的消息源是「韓國國政企劃咨詢委員會一位深諳內情的人士」，而這位人士披露的信息，又是來自韓國國防部25日向國政企劃咨詢委員會的報告。

國政企劃咨詢委員會，扮演著文在寅總統工作交接委員會的角色。現在，韓國各部委都在向該委員會匯報工作安排，以期完成在這個特殊時期的工作交接。這裡面有一個非常重要的點，亦即：各部委的工作要盡快調整到文在寅的政策思路上來。韓國國防部25日報告中所提及的提前收回戰時作戰指揮權，就是調整的一個具體體現，因為在任期內收回戰時作戰指揮權是文在寅的大選承諾之一。韓國國防部早在文在寅上任伊始，即表態「要服從最高統帥的意志」，這也算是兌現前言。

目前，韓美之間對戰時作戰指揮權的移交並不存在原則上的異議，只是因為雙方協議的移交條件尚未達成。2014年10月韓美安保會議上，雙方將原定2015年12月的移交時間延期並沒有明確具體時間。2016年8月韓美安保會議上，雙方商定將戰時作戰指揮權的移交時間再次推遲；當時國防部長官韓民求針對外界質疑明確表示，預計的移交時間在2020年代中期，亦即2025-2026年間。現在看，此番韓國國防部提出移交時間比此前預計中的要提前3-4年。

值得注意的是，2016年8月韓美安保會議確定的原則是「基於條件的戰時作戰指揮權移交」，包含三大條件——韓軍的聯合作戰能力、初期朝鮮核導威脅應對能力、周邊安全環境。雙方同時確認，若在此期間出現韓朝統一或朝鮮實現無核化的情況，就不再考慮上述條件，立即著手移交。

現在媒體報道的重點聚焦於戰時作戰指揮權的提前移交，但實際上這只是韓國國防部報告中的一小部分。韓國國防部報告中提出的是一個更為龐大的計劃，即成立「國防改革特別委員會」，落實文在寅競選中提出的「國防改革」承諾。這一計劃預計在一年內提出韓國的國防改革方案，宗旨是實現三軍均衡發展和盡可能提高韓軍的綜合戰鬥力。

根據上述計劃，為了實現提前收回戰時作戰指揮權這一目標，韓國國防部同時還將加強聯合參謀本部的作戰能力、殺傷鏈和韓國型導彈防禦（KAMD）等構築完成的時間從2020年代中期提前至2020年代初期。而這些項目的提前，也是為了韓美雙方之前達成的移交三大條件的提前實現。這就意味著，韓國將在未來幾年中進入提升軍力、擴大軍備的快車道。

眾所周知，韓軍的作戰權指揮權分為兩個部分——平時作戰指揮權和戰時作戰指揮權。目前，平時作戰指揮權由韓國聯合參謀本部議長行使，戰時作戰指揮權由韓美聯合司令亦即駐韓美軍司令行使。提前收回戰時作戰指揮權，固然是韓國盡快實現國防自主的重要一步，但從根本上看，這也是加快韓國軍力提升的重要一步，其中包含著軍方重大利益的加速實現。從表面上看，這是韓國軍方「服從最高統帥意志」的體現，但實際上，如果「最高統帥意志」與軍方利益之間存在嚴重沖突，那麼，此番韓國國防部不會這么輕易地落實文在寅的競選承諾。也就是說，文在寅的政策取向與韓國軍方的利益取向之間已經達成了某種程度的契合。

綜上，韓國決定提前收回戰時作戰指揮權，其實是有多重意義的一件事情。既可以加快韓國國防自主權的提升，又可以讓韓國軍力和軍備提速；同時，既可以實現文在寅「國防改革」、「責任國防」等一系列競選承諾，也可以在處理南北關系時多一張牌。總之，這件事情如果在文在寅任期內得以實現，那麼，不僅具有實際意義、政績意義，也會給文在寅總統的歷史地位增添一塊重量級的基石。

【圖為5月17日文在寅巡視韓國國防部和聯合參謀本部。圖左打紅領帶者為國防部長官韓民求，圖右一穿軍裝者為聯合參謀本部議長李淳鎮，圖右二為時任國家安保室室長金寬鎮。圖片來自青瓦台攝影記者團】

作者：林海東

❷ 畢業論文答辯時在穿著上有什麼值得注意的地方嗎

正式答辯開始，下面是我的部分發言：

尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是X級XX專業的XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。（這句可是我琢磨了半天的經典啊）

下面，論文答辯 論文答辯ppt 論文答辯技巧,就我畢業論文的選題原因，國內外研究現狀，研究目的，研究方法，研究內容，研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。

之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基於以下三方面的考慮：…………

以上是我畢業論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正（這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手），謝謝。

在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。

答辯分為三個階段：陳述期（20-25分鍾）、提問期、回答期，三個階段大致一個多小時左右一個人。

在陳述期的20分鍾，有的學院要答辯者做PPT,有的則不用；有的陳述時要脫稿，有的則可以看稿子。在這個階段，一般情況下沒有老師在聽你講什麼，他們都在低頭看你給他們發的論文和論文簡介，因為這么厚的論文是沒有老師有時間看的，他們也都是臨陣摸槍，看個大概。所以在這一階段，你的任務就是磨時間，注意語氣要平緩，要穩，發言時盡量不要太專業化，沒有人聽你講晦澀的理論，當然，更不能拉家常，說一些你們鄰居家怎們怎麼的事情，這顯得你太沒專業素養和水準。總之，這個度要拿捏好。注意觀察老師和同學的表情，察言觀色才是硬道理。

在提問期這個階段，聆聽是你的主要任務。老師會為你磨時間。有本校的老師，一般都會先評價下你的論文，當然是說很多好話的，這都是講給答辯委員會主席聽的。接下來就是提問，老師提問的時候你要記好他的問題，理解他的意思。在記得時候要注意把你回答的要點關鍵字一起寫上，因為老師問完了你就要回答的，如果你反應比較快，你可以把老師的問題分類做個概述，然後按類作答，這樣更顯得你這孩子不錯。

回答之前要對老師的評價和建議表示感謝，接下來回答老師的問題。第一個問題，先念一下題目，然後作答。作答時忌諱一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的樣子，忌諱二信心不足，慌里慌張，沒有底氣，一副心虛的樣子。要知道論文是你寫的，你看的相關東西比他們多，所以你可以大膽的說，只要自圓其說即可。在這一階段回答時要言簡意賅，一語中的，廢話少說，言多語失，能說就說，不能說的就說自己在這方面寫論文的時候也考慮過，但考慮的不充分。忌諱的是不知道了就不說話，大家都不說話，氣氛就凝固了，在論文答辯中如果沒人說話，那就不好了，所以一定要說，哪怕你說不會，也比不說好。

值得一提的是，老師提問的問題有大有小。有對理論的，所以你要對你論文的理論了如指掌，尤其是一些相近的名詞，尤其是長的差不多的詞，比如這次我們同學的社會資源、社會資本、社會關系這三個詞就讓老師給纏了半天；有對方法的，所以你要對你做的調查細節注意再注意，不要有閃失。應付的東西老師都能看出來，人家幹了這么多年，眼睛都很毒的；有對細節感興趣的，所以你要對你的論文的邏輯結構、句子通順與否、措詞、錯別字、標點尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在這些方面出問題顯得你不夠認真仔細，所以校對時要下功夫，可以和同學交換校對，因為我們對自己寫的東西，挑錯別字是很困難的。摘要就那麼點字，又在論文開頭，這可是門面啊，還有最好有個後記，感謝之類的話，雖然老套，但咱們讀了這么多年的書也應該感謝一下老師，必須的嘛。

答辯通過基本上是十拿九穩的，但是咱們也不能弄的太難看。自己丟人無所謂，給導師丟人就是罪過了。為了導師，為了自己，也要好好表現。好了，基本上就說這么多吧，各個專業各個學校的情況不一樣，我說的只是一家之言，僅供參考而已，希望對大家有些幫助。