經管類學士服搭配什麼顏色領帶

Ⅰ 學士服領帶領結有什麼講究

一、農學學士服綠色，理學學士服灰色，工學學士服黃色，管理學學士服灰色，法學學士服粉色，文學學士服粉色，經濟學學士服灰色。
二、學位服是學位獲得者、攻讀學位者及學位授予單位的校（院、所）長、學位評定委員會主席委員（或導師）出席學位論文答辯會、學位授予儀式、名譽博士學位授予儀式、畢業典禮及校（院、所）慶、慶典等活動的穿著的正式禮服。學位服作為專用服裝，著裝應符合下列規范：

1、學位帽
學位帽為方型黑色。
戴學位帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著裝人的視線平行。
2、流 蘇

博士學位流蘇為紅色，碩士學位流蘇為深藍色，校（院、所）長帽流蘇為黃色。

流蘇系掛在帽頂結上，沿帽檐自然下垂。未獲學位時，流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部；學位授予儀式上，由學位評定委員會主席（或校、院、所長）把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。
3、學位袍
博士學位袍為黑、紅兩色、碩士學位袍為藍、深藍兩色，校長服為紅、黑兩色。空穿著學位袍，應自然得體。學位袍外不得加套其他服裝。
4、垂 布
垂布為套頭三角兜，飾邊處按文、理、工、農、醫、軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色、垂布佩戴在學位袍外，套披在後背處，匍平過肩，扣絆扣在學位袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。
5、附屬著裝
內衣：應著白或淺色襯衫。男士系領帶，女士可扎領結。
褲子：男士著深色褲子，女士著深褲子或深、素色裙子。
鞋子：應著深色皮鞋。

Ⅱ 學士服上不同顏色的帶子都代表什麼專業

學士服是學士學位獲得者在學位授予儀式上穿戴的表示學位的正式禮服，是其獲得學位的、有形的、可見的標志之一，由世紀九成學位服國標版發展而來。

每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。一般認為：垂布按文（含文、法、哲、史、教）——粉色、理（含經、管、理）——灰色、工——黃色、農——綠色、醫——白色、軍事——紅色六大類，採用不同的六種飾邊顏色區分。但是中國關於垂布顏色並無官方統一規定。如北大經濟、管理相關學位獲得者著粉色垂布，清華經濟、管理相關學位獲得者著黃色垂布。

中國學士服改革歷史

現代意義的學位服在中國已經有近百年的歷史了，但由於社會、政治等的因素，學位服在中國消失並漸漸地被人們淡忘。伴隨著新中國學位制的建立和中國改革開放和對外交流的不斷擴展，學位服開始在大學校園中出現，並逐漸成為一道亮麗的校園風景線。與此同時，有關學位服的研究工作也開始了。

自發不等於自覺。作為全國領導學位工作的最高機構——國務院學位委員會，密切注視著這方面的情況。

1992年，國務院學位委員會決定，就學位服有關問題盡快組織開展研究。國務院學位委員會辦公室受命在全國展開了調研工作，並與北京服裝學院組成聯合課題組，開展了「建構中國現代學位服體系」的專題研究。

在深入研究和廣泛征詢意見的基礎上，1994年，國務院學位委員會審定通過了新中國自己的學位服樣式，並作出決定：作為統一規范的學位服，向全國學位授予單位推薦使用，其他樣式的學位服一律廢止。新中國有了自己的現代學位服。

這套統一規范的學位服，包括博士服、碩士服兩級學位服和校長服。根據國務院學位委員會的決定，學士服暫不納入這套學位服系列和暫不推薦使用。

構成

這套學位服既考慮了體現中國特色，符合世界慣例，利於統一規范的原

則，又兼顧到學位的分級、學科的劃分、學校的特點等認同、管理因素。這套學位服，由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分構成。

學士帽

學士帽為方型黑色，帽子正中綴有黑色流蘇。學位帽的造型，採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型，含有書本（代表知識）的意義。在顏色上，不分學位級別和校長、導師，一律使用黑色，顯得莊重、沉穩。戴學士帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著裝人的視線平行。

流蘇

流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂。

造型酷似中國的燈籠穗，懸掛於學位帽上。採用流蘇，既為世界

各國學位服所常見，合乎世界慣例，又使得學位服在莊重大方的同時，透出活潑和飄逸之感，更與學位帽構成一個有機整體，避免學位帽的禿呆之嫌，而且又通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。未授予學位時，流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部；學位授予儀式上，授予學位後，由學位評定委員會主席（或校、院、所長）把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。

在學位級別的劃分上，博士的流蘇為紅色，碩士的流蘇為深藍色，學士流蘇為黑色，校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定，與學位袍是交相呼應的。校（院、所）長、學位評定委員會主席及委員（或 導師）及已獲學位者，其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。

學士袍

學士袍為黑色。穿著學士袍，應自然合體。學士袍外不得加套

其他服裝。學士袍應該搭配垂布穿著。

垂布

垂布，又稱披肩，是由連頸帽演化而來。一方面使學位服整體上富於變化，起到特有的裝飾作用；更重要的一方面，是通過垂布標識出所獲學位的不同學科歸屬和授予學位的學校。垂布造型為三角兜式，面料圖案採用中國傳統的牡丹花，富貴，吉祥。

垂布佩戴在學士袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩，扣絆扣在學士袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後。

在穿著學士服的時候，一定不能隨便選取垂布顏色，因為不同顏色帶有不同含義。

但是，在中國目前沒有關於垂布顏色的具體規定，在中國大部分的高校，經濟學、管理學相關學位獲得者都著粉色垂布。例如，北京大學光華管理學院歷屆畢業生都著粉色垂布，清華大學經管學院歷屆畢業生都著黃色垂布[2]。

附屬著裝

上裝：應著白或淺色襯衫。

領飾：可佩帶紅色或者黑色領帶或者領結。

下裝：男生著深色褲子，女士著深色褲子或深素色裙子。

鞋子：男女生都應著深色皮鞋。

Ⅲ 管理學學士學士服究竟應該是什麼顏色的

管理學學士服的顏色是灰色。
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
管理是指在特定的環境下，管理者通過執行計劃、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。 它有三層含義：
（1） 管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標。
（2）管理是一個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。
（3）管理活動是在一定的環境中進行的，在開放的條件下，任何組織都處於千變萬化的環境之中，復雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。

Ⅳ 學士服怎麼穿 學士服怎麼好看

學士服的分類,這個就不具體講了,隨便一網路都會有的~主要就以下幾類~

具體問題具體分析
首先小編發現有的學校似乎喜歡把衣領放高一些,不露出裡面的衣服~ 有的學校則會把衣領放得比較低,露出裡面的衣服,不知道這個有沒有具體的規定,反正小編都說一下~
領低露衣服
小編看了許多同學的穿著和照相效果，發現有一個很重要的事情~ 那就是裡面一定要穿有領的衣服，最好能戴上紅色領結或者紅色領帶~ 這個顏色搭配大部分學士服都還是很好看的~


若是衣領較低，裡面什麼都沒穿就會有點光禿禿的感覺，當然，脖子修長且好看的這樣露出來也會很清秀可人~ （ps：特指女生，男生還是穿白襯衣比較正式，看著很有學術氣息而且帥氣~）

不同搭配
不同顏色的學士服在白襯衣的情況下效果都比較好，集體照的時候很和諧，不過還是很多同學喜歡自己找些屬於自己的特別的照片，下面是一些具體的建議~

最好搭配的就是工學的黃色領子，內搭一件白色的襯衣,搭配一個紅色的蝴蝶結，很贊的效果，女孩子還可以佩戴一個紅色的耳飾，別太顯誇張，超贊！
醫學的衣領是白色的，衣領處的設計比較低，白色的領子很顯眼，所以可以內搭一些有顏色帶領的衣服，看過格子的襯衣和粉色領子的襯衣挺好看的~如果要別蝴蝶結或者領帶，那就還是白色的比較好哈~
理學的衣領是灰黑色，幾乎沒什麼過度的感覺，最好就單一白色~
文學的衣領是粉色，女生怎麼穿都很甜美可人，建議不用穿職業的白襯衣，可以有點小尖領的彼得潘領子，但是粉色是比較女性化的顏色，男生穿上深色襯衣或白色襯衣都ok，最好表情什麼的帥氣陽光一些~
軍學是紅色的，估計會有一些要求吧，小編不太清楚，不過呢，白襯衣百搭~
農學是綠色的，這個我還真沒怎麼見過，還是那句話，白襯衣百搭~不過紅領結之類的，額(⊙o⊙)…，是不是紅配綠有點怪啊...可以就照個正常的嘛~

若衣領款式比較高,內搭的衣服基本上是都看不見的,所以我們在搭配的時候只要是薄款的服飾都可以~

下半身搭配
對自己小腿有自信的穿短裙即可,配高跟
對自己小腿沒自信的穿黑色筒褲,或者黑色絲襪，配黑色皮鞋(因為免不了拍照,適當穿高跟會比較顯身材)

秘訣：畢竟露出的部分很少，就小腿一節，完全可以靠一些密度高的絲襪+高跟鞋彌補，不過高跟鞋還是別穿露趾的，一方面不好看，另一方面不正式~

忠告：男生要是在乎這個的話，千萬別穿人字拖或者涼拖，太不正式了好么？！多少年後看到這些會笑哭得好么？！

其他
1.頭發可以披著（因為帽子像襪子似的有點小）最好把頭發別在耳後露出耳朵，顯得很清純~ 臉大的可以用頭發遮一下~
2.可以帶一些比較和諧的顏色的耳釘耳飾，比較有特色~
3.帽子大概壓在眉心上方一點，就比較好看了，太下來沒精神，太上去顯臉長~

Ⅳ 學士服顏色 碩士服顏色 博士服顏色 分別是什麼 以及各科都用什麼顏色

1、學士服：文學（含經管類、文學、法學、哲學、教育學）——粉色，理學——灰色，工學——黃色，農學——綠色，醫學——白色，軍事學——紅色，共六大類，採用不同的六種飾邊顏色區分。每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。

2、碩士學位袍為藍、深藍兩色。穿著學位袍，應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。碩士服只有垂步顏色是由專業區分的。

垂布為套頭三角兜型，飾邊處按文、理、工、農、醫、 軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。垂布佩戴在學位袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩， 扣絆扣在學位袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後。 垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。

3、博士學位流蘇為紅色，碩士學位流蘇為深藍色，校（院、所）長帽流蘇為黃色。垂布為套頭三角兜型，飾邊處按文、理、工、農、醫、軍事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。

(5)經管類學士服搭配什麼顏色領帶擴展閱讀：

要追尋學士服的來歷，就要循著歐洲大陸大學教育發展的軌跡，回溯到中世紀的西歐。西歐大學教育的發展，是中世紀生活影響的結果。

在中世紀初期，羅馬帝國滅亡了，希臘和羅馬燦爛的古典文化被摧殘，迅速走向衰弱，一度繁華的城市從人們的視野中消失了，各種教育機構盪然無存，羅馬基督教會成了古代文化主要的承繼者和傳播者。

到了十二世紀，由於基督教的發展，需要大量的神職人員幫助主教管理他們的教區。於是陸續出現了修道院，大主教區學校和教區學校。大主教區學校設在大主教區內，教區學校設在神職人員所在的村落。

教會利用這些場所，對教士和僧侶進行讀、寫、算和教義基本知識的教育，他們採用古典文化的一些成果，逐步形成了被稱為「七藝」（語法、修辭、邏輯、算術、幾何、音樂、天文）的學習課程。

這些學校的教師在義大利被稱為博士（Doctor，來源於拉丁文doctoreum，意即教師），而在巴黎則把教師稱為碩士（Master，來源於拉丁文magister，意即教師，師傅）。

那個時候，手工業興盛起來，並逐步與農業分離，商業也隨之發展，重新形成了以手工業和商業為中心的城市，出現了各種手工業的同業公會和商業行會，這些行會有嚴密的組織和規章制度，擁有相當大的自主管理權。

隨著學校的發展，被稱之為碩士或博士的教師數量日益增加，各個地方的教師們仿效手工業和商業的同業公會，組織起了教師的同業公會，學生則組織成同鄉會，管理他們自己的事務。他們都把自己的行會叫做大學（University，來源於拉丁語Universitals，意為共同體），因而大學這個詞成了各教

也就是說，最初的大學機構就是這些教師的行會和學生的行會組織。而同一行會里的相同專業的教師又組成特殊的專業行會，稱為系或教授會（faculty，來源於拉丁語facultas，意為才能，即教授某種學科的能力，）後來又把系這個名詞的含義擴展為教授某部門知識的大學分部（學院）。

在義大利北部的玻洛尼亞地區，建起了中世紀最早的兩所大學――波洛尼亞大學和薩萊爾諾大學，隨後巴黎大學、牛津大學等學校像雨後春筍般相繼產生。

這些早期大學的學生，要編成班級進入教室聽課，但學校不會對他們進行考試。只有那些決定今後要成為一名教師的學生，學校才會對他們進行考試。考試過程的第一步，是要對他們進行一系列的不公開的和公開的預試。考試合格的應試者，要穿上僧侶的長袍（gown），同學士們（Bachelor，來源於拉丁文baccahalar,意即學士）坐在一起。

接著要舉行由順利通過了考試的應試者提供葡萄酒的盛宴。這就是學生畢業典禮儀式的雛形。但是，要成為一個碩士或博士（當時，博士和碩士並無區別，都是教師，師傅的意思），還要經過二至三年的學習，通過了嚴格的最後的考試才行。

在中世紀的歐洲，城鎮里的男男女女都穿長袍，寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾（hood,，兜帽，又叫坎肩）的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色，由各人的財富和社會地位而決定。

既然在早期大學中的學者都是傳教士，他們的穿著應與其在修道院的地位相一致，身上穿土褐色長袍，用頭巾保護他們的頭。於是，這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的學士服，不但學校畢業典禮的儀式上要穿，其他一些重大慶典也要穿。

在美國，哈佛大學率先穿上學士服，接著各大學相繼使用，但式樣與歐洲仍在使用的學士服不同，各校也有差別。在1895年，各校的代表開會，建立了統一的服裝樣式，1903年，產生了美國大學學士服的統一標准體系，後來，又在1936年和1960年兩次進行了修訂。

因此，美國今日各大學流行的學士服規格一樣，只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。

Ⅵ 學士服顏色分類領口顏色有什麼意義

學士服顏色分類領口顏色：綠色農學學士;灰色管理學學士,經濟學學士,理學學士;黃色工學學士;粉色法學學士,文學學士;白色醫學學士;紅色軍事學學士。

大學畢業都要穿上學士服才算給大學生活畫上圓滿句號，平時們會留意到學士服的領口有不同的顏色，那麼學士服顏色分類領口顏色有什麼意義?

學士服由什麼組成
學位帽

學位帽為方型黑色。在戴學位帽時，帽子的開口部位置於腦後的正中位置，帽頂須與著裝人的視線平行。

流蘇

校(院、所)長、導師帽流蘇為黃色。博士學位流蘇為紅色、碩士學位流蘇為深藍色，學士學位流蘇為黑色。

流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂。未獲學位時，流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部;學位授予儀式上，授予學位後，由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。

學位袍

校長袍為全紅色，導師袍為紅、黑兩色，博士學位袍為黑、紅兩色，碩士學位袍為藍、深藍兩色，學士學位袍為黑色，穿著學位袍，應自然得體。學位袍外不得加套其他服裝。

垂布

垂布為套頭三色兜型，垂布佩戴在學位袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩，扣絆扣在學位袍最上面的紐扣上，三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、軍事六大類分別佩戴。

附屬著裝

內衣：應著白色或淺色襯衫。男士系領帶，女士可扎領結。

褲子：男士著深色褲子，女士著深色褲子或，深、素裙子。

鞋子：應著深色皮鞋。

學士服穿戴要求
戴學位帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著裝人的視線平行;流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂;未獲學位時，流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部;學位授予儀式上，授予學位後，由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。

穿著學位服時，學位袍外不得加套其它服裝。垂布為套頭三角兜型，佩戴在學位袍外，套頭披在肩背處，鋪平過肩，扣絆扣在學位抱最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後.

學士服領口顏色的意義
粉色學士服衣領

粉色的學士服衣領，看起來比較漂亮，是文科類專業的衣領，比如文學、法學、哲學、歷史學、教育學，這些專業的學士服衣領都是粉色的。其中向藝術類專業都是教育裡面的，比如美術、音樂、體育的相關專業。

灰色學士服衣領

灰色給人一種簡單、整潔、干練的感覺，屬於理工經濟管理類專業的學士服衣領。比如理學學士服衣領、經濟學學士服衣領、管理學學士服衣領，都是灰色的。

黃色學士服衣領

黃顏色看起來比較亮眼，小編非常喜歡，黃顏色的學士服衣領是理工類專業中工學學士服衣領，分類比較單一，但是更加凸顯其專業性。

綠色學士服衣領

綠色是大自然的顏色，所以不用說大家也因該猜得出來是什麼專業的學士服衣領。屬於農學類的學士服衣領，比如農學學士服衣領，大家是不是很喜歡。

白色學士服衣領

白色學士服衣領大家可能一下就能想起「白衣天使」，確實如此白色就是醫學學士服衣領，干凈、整潔的學士服衣領，給人一種健康的感覺。

紅色學士服衣領

紅色學士服衣領大家可能就猜不出來了，因為確實比較難以理解。因為軍隊的服裝是綠色的，而紅色學士服衣領，是軍事類專業的學士服衣領，可能是代表打仗要流血的寓意。

綜上所述，中國學位服標准，明確地將學科分為文、理、工、農、醫、軍事六大類，對應在披肩上以粉、灰、黃、綠、白、紅六色進行修飾。

Ⅶ 管理學碩士學位服的衣領是什麼顏色的是粉紅色還是灰色

管理學學士，無固定的顏色衣服。
學士服是學士學位獲得者在學位授予儀式上穿戴的表示學位的正式禮服，是其獲得學位的、有形的、可見的標志之一，由世紀九成學位服國標標版發展而來。每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。一般認為：垂布按文（含文、法、哲、史、教）——粉色、理（含經、管、理）——灰色、工——黃色、農——綠色、醫——白色、軍事——紅色六大類，採用不同的六種飾邊顏色區分。
但是中國關於垂布顏色並無官方統一規定。如北大經濟、管理相關學位獲得者著粉色垂布，清華經濟、管理相關學位獲得者著黃色垂布。

Ⅷ 學士服領帶不同顏色的講究

男士領帶搭配的講究
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21時尚社區著裝技巧版:
1、 基本搭配法則：
a.領帶顏色的選用應與使用者的年齡相協調。
青年人應選用花型活潑、色彩強烈的領帶，以增加使用者的青春活力；對於年齡較大的人，則應選用莊重大方的花型；而女式宜選用素色的領帶。
b.同時，在注意領帶同時，還應注意領帶和西裝配色的協調性，以增加優雅脫俗、風韻倍增的良好效果。
例如：黑色、棕色西裝配銀灰色、藍色、乳白色、藍黑條紋、白紅條紋的領帶，顯得莊重大方；深藍、墨綠色西裝配以玫瑰紅色、藍色、粉色、橙黃色、白色的領帶，具有深沉的含蓄之美；褐色、深灰色西裝與天藍色、米黃色、豆黃色的領帶配伍，具有秀氣飄灑的紳士風度；銀灰、乳白色西裝配大紅、朱紅、海藍、墨綠、褐黑色的領帶，可給人以飄灑、文靜和秀麗的感覺；紅色、紫紅色西裝應配乳白、乳黃、米黃、銀灰、翠綠和湖藍色的領帶，具有典雅、華貴、得體生輝的效果。
c.另外，除與服裝搭配協調外，還必須與使用者的體型、膚色相匹配。
高個子應系樸素大方的單花領帶；矮個子則宜系斜紋細條的領帶，可使身材顯得高一些；體胖的人宜系寬領帶；脖子長的人則宜系大花領帶，而不宜帶蝴蝶結；臉色紅潤的人宜系黃素色綢布料的軟質領帶，而臉色欠佳的人則宜系明色的領帶。
d. 領帶的季節性一般來說也是很有學問的。
在炎炎夏日裡最好佩帶絲和綢等材質的輕軟型領帶，領帶結也要打得比較小，給人以清爽感。而在秋冬季里顏色就要以暖色為主了，例如深紅色、咖啡色之類的暖色調在視覺上就會產生溫暖的感覺。在春夏季節可以以冷色調為主，暖色調為輔。
e. 領帶的圖案紋樣，大致有點狀、條狀等幾何形，花卉（包括寫實和寫意的）、動物圖案以及凹凸肌理效果等。亦分大型、中型、小型花頭，圖案排列有疏有密。
一般來說，在正式場合、辦公場合、禮儀活動時，應選擇感覺穩重、意義嚴謹的圖案。反之，則可選擇輕松活潑、有浪漫情調的圖案。一定要仔細區分，隨時備用，以免失態。

2、領帶與襯衫和西裝的搭配法則：
a.有一種搭配叫三單，也就是說三種單色搭配在一起一般來說比較保險。
b.或者二單一花，這種裝束您要注意了，這其中唯一一個有花紋或圖案的無論是襯衫、領帶或是西服，那麼花紋或圖案的顏色一定要是其他兩種顏色的其中一種。
c.還有二花一單。如果你想這樣打扮的時候就要注意：當有兩種花紋或圖案時，必須先驅分出圖案的強弱和圖案的走勢。如果穿直條紋西服或襯衫時就要避免使用直紋或橫紋的領帶，最好用斜紋、圓點或草履蟲色等沒有方向性的領帶比較好。
d. 同類型的圖案之間不要相配。如：格子的西裝不要配格子的襯衣和格子的領帶。
如果你穿了件暗格子的西裝，配素色或條紋、花紋的襯衣和領帶就很漂亮。
格子的襯衣配斜紋的領帶，直紋的襯衣配方格圖案的領帶，雖然都是直線條，但卻有紋路方向的變化，不會單調呆板。
暗格圖案的襯衣配花紋的領帶。暗格在這里能當作素色處理，印花或花型圖案的領帶最好配素色的襯衣。如果配格子或線條的襯衣，多少都會令人有一點眼花繚亂。
e. 領帶與外套顏色同色系、不同圖案的搭配法。
領帶的底色是淺棕色並有與外套同色的斜紋，配白色的襯衣顯得很斯文。
f. 領帶與襯衣的顏色同色系、不同圖案的搭配法。
黃色的素色領帶配黃色的條紋襯衣，使人顯得很清爽。
g. 領帶的顏色、圖案完全與襯衣和外套不同，形成反差的搭配法。
是兩款反傳統的搭配方法。暗紅色格子形狀的領帶搭配白底灰條紋的襯衣以及灰色的西裝外套，不拘一格中流露著瀟灑。
h. 如果你在選擇有多種顏色圖案的領帶時，留意圖案中的任何一種顏色能與襯衣或西裝顏色一樣的話，效果便會錦上添花。
i. 領帶過長或太短，總是不雅的；適當的領帶長度，是領帶的尖端恰好觸及皮帶扣，不能多也不能少。領帶的長度、種類很多，較好的領帶往往較長，標準的長度是55或56英寸。合適的領帶長度完全根據身高，以及打領帶的方法。

西裝、襯衫和領帶三者之間的搭配應遵循以下幾個原則：
三單色組合
這種組合為大多數人所接受，而且外觀整體效果好，它沉著、穩重，顯得十分氣派。

二單色和一圖案組合
如果領帶有圖案，領帶的顏色至少要和西裝或襯衫中任何一件的顏色吻合，最好是和二者的顏色者吻合；如果襯衫有圖案，襯衫的顏色就在和西裝或領帶中任何一種顏色吻合；如果西裝有圖案，領帶的顏色應至少和西裝圖案中的某一種顏色兄長合；如果西裝是單色圖案，可選擇和西裝顏色相對的單色領帶。

一單色和二圖案組合
這種組合很巧妙，但不易掌握。顏色或花型差不多的二種圖案之間插入一單色，例如，西裝和領帶都帶有區別不大的圖案，那麼襯衫應用單色。
製造對比色：西裝、襯衫和領帶之間的顏色應對比呼應，否則會顯得過於單調或花哨。製造對比的原則有兩種：暗與亮，亮與艷，例如：深棕色的西裝，咖啡色襯衫，配一條米色的領帶，就會顯得優雅大方。

男士領帶搭配的講究
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21時尚社區著裝技巧版有圖形說明發不出來.

Ⅸ 本科生畢業學士服的領帶顏色有幾種，分別表示的是什麼學士

本科生畢業學士服的領帶顏色有5種；粉色學士服衣領粉色的學士服衣領，看起來比較漂亮，是文科類專業的衣領，比如文學、法學、哲學、歷史學、教育學，這些專業的學士服衣領都是粉色的。其中向藝術類專業都是教育裡面的，比如美術、音樂、體育的相關專業。

灰色學士服衣領灰色給人一種簡單、整潔、干練的感覺，屬於理工經濟管理類專業的學士服衣領。比如理學學士服衣領、經濟學學士服衣領、管理學學士服衣領，都是灰色的。

文學（文，法，哲，史，教）本科畢業學士服垂布為粉色，統一領帶或者領結，紅色或黑色任意，這是大體上面的。

學士服的歷史

要追尋它的來歷，就要循著歐洲大陸大學教育發展的軌跡，回溯到中世紀的西歐。西歐大學教育的發展，是中世紀生活影響的結果。

在中世紀初期，羅馬帝國滅亡了，希臘和羅馬燦爛的古典文化被摧殘，迅速走向衰弱，一度繁華的城市從人們的視野中消失了，各種教育機構盪然無存，羅馬基督教會成了古代文化主要的承繼者和傳播者。

到了十二世紀，由於基督教的發展，需要大量的神職人員幫助主教管理他們的教區。於是陸續出現了修道院，大主教區學校和教區學校。大主教區學校設在大主教區內，教區學校設在神職人員所在的村落。

教會利用這些場所，對教士和僧侶進行讀、寫、算和教義基本知識的教育，他們採用古典文化的一些成果，逐步形成了被稱為「七藝」（語法、修辭、邏輯、算術、幾何、音樂、天文）的學習課程。

Ⅹ 經濟學學士服 領子是什麼顏色的

經濟學學士服領子是粉色或者黃色的。

例如，北京大學光華管理學院歷屆畢業生都著粉色垂布，清華大學經管學院歷屆畢業生都著黃色垂布。

分布按：文學（含經管類、文學、法學、哲學、教育學）——粉色，理學——灰色，工學——黃色，農學——綠色，醫學——白色，軍事學——紅色，共六大類，採用不同的六種飾邊顏色區分。每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。

現代意義的學位服在中國已經有近百年的歷史了，但由於社會、政治等的因素，學位服在中國消失並漸漸地被人們淡忘。伴隨著新中國學位制的建立和中國改革開放和對外交流的不斷擴展，學位服開始在大學校園中出現，並逐漸成為一道亮麗的校園風景線。

(10)經管類學士服搭配什麼顏色領帶擴展閱讀

附屬著裝：

上裝：應著白或淺色襯衫。

領飾：可佩帶紅色或者黑色領帶或者領結。

下裝：男生著深色褲子，女士著深色褲子或深素色裙子。

鞋子：男女生都應著深色皮鞋。

在學位級別的劃分上，博士的流蘇為紅色，碩士的流蘇為深藍色，學士流蘇為黑色，校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定，與學位袍是交相呼應的。校（院、所）長、學位評定委員會主席及委員（或 導師）及已獲學位者，其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。