學前班編織毛衣用什麼拼音

A. 編織拼音怎麼寫

編織[ biān zhī ]

biān：聲母b，介母i，韻母an，讀第一聲。

zhī：整體認讀音節，讀第一聲。

基本釋義：把細長的東西互相交錯或勾連而組織起來：～毛衣。根據民間傳說～成一篇美麗的童話。

造句：你編織的這一批竹籃不合要求，請你返工。

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一、筆順：

二、近義詞：

編造[ biān zào ]

基本釋義：

1、把資料組織排列起來（多指報表等）：～名冊。

2、憑想像創造（故事）：《山海經》里有不少古人～的神話。

3、捏造：～謊言。

B. 織的拼音怎麼寫

織的拼音：zhī、zhì

一、詳細解釋

織（織）zhī：1、形聲。從「系」，與絲織品有關。本義：織布，製作布帛的總稱。

2、同本義

織，作布帛之總名也。——《說文》

治絲曰織。織，繪也。——《爾雅》

厥筐織貝。——《書·禹貢》。

細，士不衣織。——《禮記·玉藻》。

文織良貨賄之物。——《周禮·玉府》。

3、織紙：紡織縫紅；織紅：泛指織布。織是織布帛，紅是用以織布帛的絲線，也指織布帛的工人；織造：織作綢、布、呢絨等之總稱；織花：用各種紗線、絲縷在織機上織成帶有花紋的紡織品；織帛：織作絲織品。

4、編制，組成

下展禽，置六關，妾織蒲，三不仁。——《孔子家語》

5、織毛衣；織皮：獸毛織成的毛布或毛衣；織金：交錯金絲；織羅：虛構情由，網羅入罪，以誣諂無辜的人；編織羅網

6、搜羅；收集

要什麼東西？順便織來孝敬。——《紅樓夢》

C. 爸爸在看報紙,媽媽在織毛衣,拼音

爸爸在看報紙，媽媽在織毛衣：bàbà zài kàn bào zhǐ，mā mā zài zhī máo yī

爸bà，聲母：b，韻母：a，聲調：四聲

在zài，聲母：z，韻母：ai，聲調：四聲

看kàn，聲母：k，韻母：an，聲調：四聲

報bào，聲母：b，韻母：ao，聲調：四聲

紙zhǐ，聲母：zh，韻母：i，聲調：三聲

媽mā，聲母：m，韻母：a，聲調：一聲

織zhī，聲母：zh，韻母：i，聲調：一聲

毛máo，聲母：m，韻母：ao，聲調：二聲

衣yī，聲母：y，韻母：i，聲調：一聲

(3)學前班編織毛衣用什麼拼音擴展閱讀

看的漢字筆畫：

相關組詞：

1、熟看[shú kàn]

細看。

2、坐看[zuò kàn]

行看，旋見。

3、平看[píng kàn]

平視。

4、看耍[kàn shuǎ]

觀看玩耍。

5、張看[zhāng kàn]

張望觀看。

D. 毛衣的漢語拼音音調

máo yī （贈人玫瑰，手留余香。如若，您對我的答復滿意，請採納，O(∩_∩)O謝謝~）

E. 姐姐來把毛衣織那些拼音屬於整體音節

姐(jiě)姐(jiě)來(lái)把(bǎ)毛(máo)衣(yī)織(zhī)
整體認讀音節的有：衣(yī)、織(zhī)

F. 學前班拼音

學前班的拼音是xué qián bān。

學的聲母是x，韻母是ue，聲調是二聲；

前的聲母是q，韻母是i和an，聲調是二聲；

班的聲母是b，韻母是an，聲調是一聲。

學前班的內容不僅是知識類，更包括社會適應能力和社會交往能力的培養。有的學前班內容就很豐富，包括語文閱讀理解，數學，空間，圖形，英語，心理健康，感覺統合訓練，心理沙盤游戲等綜合課程。

(6)學前班編織毛衣用什麼拼音擴展閱讀：

學前班的能力

1、能主動地參加各項活動並堅持完成任務，能認真、細心地管理和收拾自己的學慣用品。

2、會用多種材料和工具，根據自己的想像，製作小玩具。

3、在學習活動中能積極發現問題並找出解決一些簡單問題的多種方法。

4、會熟悉地進行10以內加減運算，會編、解最簡單的應用題。

5、能有表情地演唱，會有節奏地跳幾個不同內容和風格的舞，能辨認幾種樂器、樂曲。

G. 毛衣的拼音

毛衣的釋義：

• 機器或手工編織的毛線上衣

毛衣

• 讀音：

• [máo yī]

H. 媽媽在織毛衣。拼音怎麼寫

媽媽在織毛衣。拼音:[mā mā zài zhī máo yī]

I. 毛衣的拼音

毛衣

拼音：máo yī

注音：ㄇㄠˊ 一

詞性：名詞

結構：毛(獨體結構)衣(獨體結構)

造句：

1、媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

2、媽媽今天買給我穿的毛衣可暖和。

3、媽媽親手為我織的毛衣凝聚了她對我深深的愛。

4、姐姐用靈活的雙手為我織了一件漂亮的毛衣。

5、於是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開放置在轉盤不同的格子里。

6、晚上，媽媽在昏暗的燈光下織毛衣。

7、兩條短裙，一條大且是紫色，一條小且是黃色。兩件外套是大的。一件紅色一件棕色。橙色的有小花的毛衣是小的。