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還在尿褲子呢怎麼辦

發布時間: 2023-04-30 02:21:34

『壹』 孩子總是尿褲子怎麼辦

臨床上,我們將5歲以上的兒童夜間仍不能從睡眠中醒來排尿,且超過6個月每周總尿床次數多於3次的孩子稱為遺尿症兒童。
小兒遺尿分為功能性和器質性兩類,多數孩子的遺尿是功能性遺尿,其主要原因有以下幾種:1.遺傳因素。2.膀胱功能障礙。部分小兒膀胱容量較小,控制排尿的肌肉逼尿肌功能不穩定,孩子常有白天尿頻、尿急、尿濕褲子的現象。3.睡眠過深。遺尿的孩子睡眠往往很深,不易被喚醒,過深的睡眠使大腦皮層不能接受來自膀胱的尿意刺激而起床排尿,這種情況會隨著孩子年齡的增長而逐漸改善。4.抗利尿激素分泌異常。這部分小兒夜間由於缺少正常的抗利尿激素分泌,導致夜間尿量相對較多而遺尿。對於功能性遺尿的孩子,可對孩子進行定時排尿訓練,以建立條件反射。對於器質性遺尿的孩子則應對因治療。

另外,孩子白天玩得太興奮、受到驚嚇或喝水太多等也可導致孩子尿床,您可以先找找具體原因,不要過多責備孩子,以免給孩子造成更大的心理壓力。
很多家長想通過限制孩子晚上的飲水、夜間叫孩子起床小便、訓練孩子憋尿等方法來杜絕孩子尿床,往往收效不大。中醫認為,只要孩子的泌尿系統沒有器質性的問題,那麼,孩子患遺尿症及尿頻多與肺、脾、腎功能失調有關,其中尤以腎氣不足最多見。患有腎炎的孩子也多伴有遺尿的現象,所以家長可以給這類孩子多吃一些補腎的食物,改善腎虛的狀況。

具體的治療方法有以下幾種:
1.吃胎盤粉,增強寶寶抵抗力。
胎盤,俗稱衣胞或胞衣,中醫稱為紫河車,性溫,歸肺、肝、腎經,具有溫腎、益精、補氣、補血的功效。用現代醫學手段研究胎盤,發現它含有豐富的免疫球蛋白,能增強機體的免疫力及抗病能力。患有遺尿症、腎炎及哮喘的孩子,在冬天吃適量的胎盤粉能起到很好的治療作用。家長可以自己製作胎盤粉,每天晚上睡覺前給孩子吃上3克左右就可以了(一個啤酒瓶蓋是6克)。6歲以上的孩子可以吃6克。只要堅持吃上一個冬天,孩子的抵抗力會明顯增強。具體製作方法: (1)選一個好一些的胎盤(也就是產婦身體健康,沒有傳染病的),一定要新鮮,腐爛變質的不能食用。(2)拿回家後先清洗干凈,然後將洗干凈的胎盤切成小碎塊,放到微波爐的盤子上,向四周攤勻,中間的地方空出來,因為那裡的熱力集中,容易烤焦胎盤。(3)選微波爐的最小火,開上幾分鍾後打開來看時,會發現有許多液體滲出,倒掉液體,繼續再用微波爐加熱幾分鍾。(4)如此反復多次加熱,直到胎盤的肉質干硬了,再拿出來放涼,放入粉碎機里打碎,裝瓶待用。因胎盤屬溫性,如果孩子吃了以後有上火的症狀,可以取1/4的蘋果,去皮切成片,加水在鍋中煮5分鍾後,給孩子喝蘋果水,能消內熱。

2.喝紅棗白果枸杞水。
紅棗5粒(切開)、白果3粒(棕色內皮要去掉)、枸杞子3粒,加水在鍋中煮10分鍾,每晚臨睡前讓孩子把食物加湯一起吃下,堅持一個冬天,孩子的遺尿症狀會有明顯的改善。此方法適合3歲以上的孩子使用,若孩子吃後有上火症狀,同樣可以喝煮過的蘋果水消內熱。專門給孩子做的固元膏,也適合遺尿的孩子食用。

(4)按壓耳窩:先按壓外耳道開口邊的凹陷處,此處有心、肺、氣管、三焦等部位的反射區,按壓15~20下,直至明顯地發熱、發燙。再按壓上邊凹陷處,此處有脾、胃、肝、膽、大腸、小腸、腎、膀胱等部位的反射區,同樣來回摩擦按壓15~20次。這一治療方法需要家長有耐心,堅持幾個月,再配合食療,你一定會看到孩子身體強壯起來。

尿床的孩子普遍體虛,家長在做好以上四點的同時,還應注意下列事項:不讓孩子過度疲勞;忌食太寒及瀉氣的食物,如蕎麥、螃蟹、田螺、蚌肉、烏魚、柿子、柚子、香蕉、獼猴桃、甘蔗、西瓜、甜瓜、苦瓜、荸薺、慈姑、蕹菜、山楂、菊花、蘿卜、金橘、金橘餅等都應少吃或不吃;少吃薏苡仁,薏苡仁性涼,利尿、消腫的作用非常明顯,所以身體虛弱者及孩子、老人不適合吃

『貳』 總是尿褲子怎麼辦

你好
大人的尿床較多與生理上的問題有關,比如說泌尿道炎、脊髓神經損傷、泌尿道先天結構異常等。病人通常睡眠質量不好,缺乏自信,晚上入眠後反而表現不容易叫起床的情形。因此建議你到醫院泌尿外科或神經科檢查確診,以便對症治療。m

『叄』 尿褲子怎麼辦啊

穿速干褲,賣野外活動裝備的品牌都有。

『肆』 尿褲子了怎麼辦

先找一個沒人的地方處理一下濕了的褲子,然後再去咨詢一下醫生看看具體是因為什麼原因導致的。希望能夠早日查出病因,解決問題。題主大人,如果這個答案能夠解決您的問題,請採納唄。謝謝題主大大!

『伍』 尿褲子該怎麼辦

在家就換一條,在學校就座著不要動

『陸』 尿褲子了怎麼辦

穿長衣服。規律作息,早睡早起,多喝水,多運動。多吃素,少吃肉,盡量吃魚蝦。吃白肉,不吃紅肉。不濫用抗生素。生病能抗就抗。38.5以下不需要葯。

『柒』 孩子5歲了還尿褲子怎麼辦

充分信任孩子,給予孩子足夠的成長時間和空間,更少壓力地去解決問題,總結問題背後的規律,找到自己獨特的解決方式。

懂得「篩選問題,明確主體,給足時間」,通過技能教養法讓孩子擁有獨立面對問題的信心、獨立解決問題的能力。
如何培養孩子獨自解決問題的能力?
教育孩子、培養孩子真的是一件很不容易的事情,無論父母的育兒理念多麼先進,執行得如何完美,孩子依然會有層出不窮的問題挑戰父母。
比如男孩 5 歲了,還整天尿褲子,怎麼辦?孩子控制不住自己的情緒,遇到問題總是用拳頭說話怎麼 辦?做作業總是東張西望?......
沒有一個孩子的成長能一帆風順,總是有一個又一個的問題需要解決。面對問題時,有一類家長就像直升機一樣盤旋在孩子頭上,遇到問題立刻出手解決,幫小孩搞定所有難題,鋪平所有的路。這類家長被稱為直升機家長,其實,這不是個褒義詞,因為,你幫孩子把所有問題都解決了,反而會帶來一個更加嚴重的問題:那就是,孩子不會自己獨立去解決問題。
孩子只有通過解決一個個問題,才能成長為一個自信獨立、有學習能力、有擔當的成年人。我們大人都知道一句話,授人以魚不如授人以漁,那怎樣教孩子「捕魚」,也就是怎樣培養孩子獨態高檔立解決問題的能力。
只需要記住這一句話:篩選問題,明確主體,給足時間。
1、篩選問題
我們先來看怎麼篩選問題。我們常常會看不慣孩子的很多地方,甚至很多父母覺得孩子處處是問題,渾身是問題,從早到晚都在出問題。但是,研究告訴我們,一個階段只能解決一個問題,如果你能守住自己嘮叨的嘴,過度的操心,聚焦一個問題來解決,那麼你會發現一個階段解決一個問題的效率要比你同時嘮叨很多問題,效率高多了。
那麼怎麼選擇哪帆亂個問題應該是要重點解決的呢?我給你四個維度,幫你完成問題篩選:
第一個維度:問自己是實質問題嗎?實質問題,就是一件事情發生,它的結果是由別人承擔, 而不是孩子自己念拍承擔。這種問題是父母要出手來管的,如果家長不出手干涉, 孩子就變成了熊孩子。和實質問題相反的,就是後果是孩子來承擔,而且孩子是可以承擔的問題,那這種父母就不需要管。比如孩子走路不是慢慢走的,而是跑得很快,結果摔跤 了,他摔個一兩回,一旦自己承受了這個後果,你發現他就會改變。
第二個維度:真的是孩子的問題嗎?意思是說,問題出現是因為孩子,還是其他因素。很多父母不能接受的問題,其實很可能都不是孩子的問題,而是其他人的問題,甚至就是父母的問題。
比如一個孩子在外面特別乖巧,但是回到家就變得肆無忌憚,也就是人們常說的「在家像條龍,出去像條蟲」。這個問題一般都不在孩子身上,背後很可能是照顧者對孩子保護得太好了,使得孩子沒有能力應對外面的世界。所以問題可能出在都是照顧者身上,而不是孩子的問題,這個時候鼓勵孩子要大膽就沒什麼用。
第三個維度是:隨著成長會改變嗎?
如果有些問題的確是孩子的問題,但是,由於這些問題涉及孩子本身的心智和身體機能的發展,年紀大一點,問題自然就解決了。所以這些問題其實可以放一放,不用著急讓孩子改掉。
比如很多父母在孩子四五歲,甚至更小的時候就希望孩子能寫好字,或者,一到夏天就著急給孩子進行如廁訓練。這些其實在當下都是不需要解決的問題,父母們應該讓孩子在合適的年齡做合適的事情,理解孩子在每一個成長階段的不容易。
第四個維度,問自己是故意的問題嗎?也就是看看問題是孩子在無意識情況下造成的,還是故意造成的,如果是不是故意的,那這種問題,也不用管。比如,比如孩子的手部動作幅度比較大,啪一下把杯子打翻了,這個時 候,你要去告訴他手部動作的幅度不要那麼大。你說很簡單,覺得自己都告訴孩子怎麼做了。可是這可能是孩子偶然發生的行為,他並沒有意識到,讓他改是改不掉的。
綜合一下這四個維度,只有是實質性的問題,主要是孩子自己的問題,而且不是無意的,隨著年齡長大也不能改善的問題,才是我們需要重點解決的問題。篩選完問題,我們就可以往下進行,明確解決問題的主體。
2、明確主體
我先來問你這樣一個問題:如果孩子遇到問題,比如和同學鬧別扭了,你會不會插手?你第一個反應肯定是,「還是讓孩子自己解決比較好」。那如果這個問題孩子自己一直沒有解決呢?你能忍住不插手嗎?很多人回答這個問題估計就不那麼確定了。
其實,培養孩子獨自解決問題的能力,第一步要搞清楚的就是,解決問題的主體是孩子,不是父母。
如果解決問題的主體是父母,那麼對孩子來說,就失去了一次學習和成長的機會, 當再次發生類似事情的時候,孩子還是做不到充滿信心地自己解決問題。
當然,我並不是說父母就袖手旁觀,完全讓孩子自己來解決, 而是強調父母要謹慎出手,要給孩子留自己解決問題的機會,父母在一旁傾聽孩子的方案,讓孩子有試錯的空間,在一旁起到陪伴和偶爾搭個台的作用,並不是我們和孩子分析問題是什麼,應該怎麼做。
我兒子查理三年級時,有一天回到家哭著說自己被打了。他被揍了幾拳,還被推搡在地。被這個孩子打不是第一次,以前也被打過,但是都不嚴重,這次顯然是被打得太疼了,查理哭得很厲害。
我問查理兩個問題:這個打人的孩子是只打你一個人,還是別人都打?他打你的時候,你身邊的同學怎麼說?查理回答:「這個孩子經常打人,誰都打,這次他打我的時候,大家都批評他,說他不對。」
通過這兩個問題,我排除了查理被霸凌的可能性。因為如果是霸凌,孩子很可能依靠自己的力量無法解決,需要父母出面和學校溝通。這次是一般男孩子之間的身體沖突,是查理必須學會處理的。
於是我問查理:「你希望媽媽怎麼幫你一起來解決這個問題?」
查理回答:「你和我們老師說一下,我希望他明天向我賠禮道歉,並且我會告訴他,我不原諒他,因為打人是不被原諒的。」
我覺得這個要求很合理,於是給查理的老師打了個電話,說明情況。
第二天,查理的老師給我打來電話,告訴我打人的同學已經向查理賠禮道歉,結果出乎意料,查理馬上表示原諒了那個孩子。
在這個過程中,都是查理佔主導,解決方案是他提出的,我作為家長只是負責配合。這就是培養孩子獨立解決問題能力的第二步——明確主體。明確主體後,父母只需要多問問孩子:你希望我怎麼做?你准備如何解決這個問題?讓孩子嘗試自己來回答這些問題,並去實踐。
不過做到這一步,對很多家長來說並不太難,難的是,當一個問題拖了很久,我們能不能忍住不插手。
3、給足時間
比如,那個打人的孩子和查理是同桌,所以我老是擔心這樣的事反復發生,就問查理,需不需要幫他換位置。但查理拒絕了。理由是,如果他不願意和打人的男孩坐的話,全班就沒人願意和他一起坐了。
雖然很難,但我還是牢記「謹慎出手」的原則,讓孩子成為解決問題的主體,所以最後還是選擇了尊重孩子的決定。
不換座位,那個打人的孩子又不可能馬上改變,所以之後查理被打的情況還是經常出現。我發現查理回到家經常畫畫,在畫里,他把自己畫成了超人,在對著一個小個子的人或發脾氣,或講道理。我一看到這個就知道他在學校又被打了,被打以後沒地方發泄,就只能回家畫這樣的畫來發泄。這種情況持續了一段時間。
我還是忍住沒插手,但忍得有點辛苦,並且常常覺得有非常容易的方法去解決,沒必要讓孩子自己去冒這樣的風險。身邊的老人也給我壓力,覺得我不管孩子,不是個盡職的好媽媽。
可是,我一直做這方面的研究,很清楚地知道,當我們讓孩子自己解決問題的時候,會發現他需要的時間比我們想像的要長得多,而且我們並不確定他是否真的能自己解決。但父母給出意見方案,如果孩子能夠遵照執行,很快就能有效果或達到目標,這個前進的道路是直線往上的。如果孩子自己解決問題,道路則是彎彎曲曲的,甚至他們經常走冤枉路,因為自己摸索的過程肯定慢於完全按照別人說的做。
所以這就是第三個重點,除了明確主體之外,如果想培養孩子獨立解決問題的能力,還得給他們充足的時間。把這些問題的探索看作長期戰,孩子在其中奮斗,父母在一旁給孩子提供能量支持和幫助孩子情緒調整就可以了。
父母不焦慮,給予孩子足夠的成長時間和空間,孩子才能有信心,更少壓力地去解決問題,總結問題背後的規律,找到自己獨特的解決方式。
在查理和同桌持續產生矛盾的過程中,我也發現查理自己在不斷找解決問題的方法,比如帶書到學校去分享給同桌,或者多帶塊橡皮去學校。
一個學期後,我發現這個問題好像解決了,因為查理不再畫類似的畫了,而且告訴我,那個孩子現在已經是他的兄弟了。
我對查理解決問題的方式非常吃驚。我是一個母親,自家孩子遇到一個打人的孩子,我本能的、自私的想法是把打人的孩子和我的孩子隔離開,但是,我的孩子卻不是這樣想的,還想著幫助打人的孩子,想著如何和他做朋友。最後,查理也用自己的方式達成了自己的目標,把問題最終解決了。
給足時間的關鍵是父母要牢記:孩子解決一個問題,可能需要七次犯錯的機會,請掰著手指頭數,到孩子已經同樣的錯誤犯了 7 次,或者孩子向你求助,再出手吧。

『捌』 經常尿褲子怎麼辦

1、在公共場合尿褲子了,如果是和同性朋友在一起,自己可以先躲進廁所里,讓朋友幫忙買條褲子,再買條內褲換上,別忘了同時買一個塑料袋,將換下來的褲子放進去。

2、如果是自己出去,沒有人和你作伴,尿褲子了可以將外套脫下來系在腰上,趕緊買一條褲子去廁所換上,就可以把外套解下來了。

3、如果買不到褲子,而又離家不遠的話,可以以最快的速度回家換褲子,如果褲子濕的厲害,別人看著很明顯,最好用東西遮住,但又不要太明顯。



4、如果你是在野外,不能夠及時買到新褲子,也不能馬上回家,可以讓自己站在風中,將潮濕的褲子吹乾茄族搜,不過別忘了,方便的時候趕緊換褲子。

5、和朋友在一起的時候,問問別人有沒有多餘的褲子,可以先借一條來穿,將自己的那條換下來,抓時間洗干晾顫歷干,朋友的褲子要洗干凈了還給人家。

6、在公共場穗凳合尿褲子了,最好的方法就是要冷靜,千萬不要大吵大喊,如果驚慌失措,把別人的目光都吸引過來了,那就太尷尬了。

『玖』 上課期間,學生尿褲子了,該怎麼辦

有幾個辦法:

一、坐在座位上直接暖干。

二、拿吹風機吹乾。

三、為了面子讓同位拿一杯水灑自己身上並讓他大聲喊著讓同學注意到原來是同學搞的鬼。

四、到宿舍拿自己的褲子,在下課期間讓男同學們把自己圍成一圈乾脆當場換掉。


尿褲子的原因

1、暫時性尿失禁是由於尿路感染、急性精神錯亂性疾病、葯物反應、心理性憂鬱症等。

2、長期性尿失禁是由於中風、痴呆、骨盤外傷,損傷尿道括約肌、骨髓炎、前列腺炎或前列性增生、膀胱炎等。

預防

1、避免酒精、咖啡因(咖啡因是一種利尿劑)。

2、排尿的時候盡量排光膀胱的尿液,然後微向前傾,再排一次。

3、剋制水份的攝取,尤其是在睡前的時候。

4、不要憋尿,有尿意的情況,馬上去排尿,最好在飯前以及在睡前,將尿液排盡。

治療

1、訓練排尿習慣,在短時間內固定去排尿,再慢慢延長。

2、注意加強身體鍛煉,增強體質。

以上內容參考:網路-尿急尿失禁



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