毛線球怎麼做小動物
Ⅰ ~\(≥▽≤)/~關於小動物，以活動方式寫一段短文，寫出它的性格特點，最少要用5個動詞，不少於100字！
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：「看你往哪裡跑，我一定要抓住你！」小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：為什麼毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
小松鼠
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高！」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！」媽媽總是淡淡一笑。
Ⅱ 你最喜歡的小動物是什麼仔細觀察它的特徵及生活習性，把它寫下來讀給小朋友聽。
馬的沒有，給幾個貓的描寫。
小貓雪雪
浙江省溫嶺市澤國小學二（5）班 陳筱煜
小貓的頭圓圓的，耳朵呈三角形，尖尖的，還會隨著聲音轉來轉去。在白天它總是懶洋洋的，眼晴眯成了一條縫，一到夜晚可有精神了。兩隻眼晴睜得大大的，像閃閃發光的夜明珠。小貓的鬍子和身子一樣寬，是它的標尺，用來衡量前方能否過去，如果剪掉小貓的鬍子，那它就會東碰西撞。小貓的腳上有肉墊，走起路來沒有一點聲音，從高處往下跳也不會摔傷呢！貓的皮毛軟軟的，白白的像個雪球，因此我們叫它雪雪。
小貓很有耐心。每當它發現老鼠躲在洞里不出來，會一動不動的守在洞口，幾小時或半天非把那偷吃的壞老鼠抓到不可。
小貓很貪睡。只要一有時間它就睡覺，你別看它睡的很香，耳朵還在值班呢！只要一有動靜，它就會馬上站起來，嚇人一大跳。
小貓很貪玩。有時玩毛線球；有時抓著樹枝盪鞦韆；有時伸出舌頭舔自己的腳掌；還有時自己抓著自己的尾巴轉圈圈。逗得我哈哈大笑。
小貓很貪吃，每天都會在那魚缸邊打轉，抓不到魚，氣得「喵喵」 直叫。見我來了，用兩顆珍珠似的大眼睛可憐巴巴的望著我，想讓我給它美食呢！
小貓很會撒嬌。我在做作業，它就用身子蹭我的腳，還不時跳上我的膝蓋，沖著我小聲地叫著。這時我只得放下手頭的作業，抱著它了。
小貓
我家養了里兩只可愛的小貓，我就給大家看一看我家的小貓是什麼樣子的吧！
我家的兩只小貓長的一模一樣，有兩個圓圓的眼睛，它的身體是白顏色裡面透著點棕顏色，長得也非常可愛，一天，我放學回家，小貓跑到我身邊喵喵的叫著，感覺它好像是餓了，把小貓喜歡吃的東西找了出來，我把魚拿了出來，它就忙著吃了一口，他們倆吃的時候有一點像老虎一樣。
這就是我家的兩只可愛的小貓。
小貓——勇可
河南省漯河市召陵區翟庄小學二四班：楊沛龍
輔導老師：張鳳玲
我家的老貓貝貝生了一隻小貓，我給它起了一個名字叫——勇可。
勇可的樣子十分可愛。圓圓的臉，三角形的小耳朵。最有趣的是它長著一對鴛鴦眼，一個眼是黃色，一個眼是藍色，你說可笑不可笑？身上那潔白的絨毛像穿了一件漂亮的衣服一樣。誰看見了都想抱一抱它。
記得有一次，我們一家人坐在桌子旁吃飯，它「喵喵」地叫個不停，好像在說：「小主人，我也餓了，給我點東西吃吧！」我放下筷子給勇可拿了一塊魚，勇可便狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，就躺在爸爸的棉拖鞋裡呼嚕呼嚕地睡大覺。
勇可不但可愛，而且還很勇敢。有一次，我和勇可一起去散步，一不小心勇可跑丟了，我哭著跑回家了。媽媽問我怎麼了，我難過地說：「勇可跑丟了。」媽媽安慰我說：「孩子，不礙事的，貓記千，狗記萬。它可能去別處捉老鼠去了，說不定今晚就會跑回來的。」聽了媽媽的話，我心裡的石頭才放了下來。晚上的時候，我突然聽見門外面有「喵喵」的叫聲，我立刻打開門，一看，原來是勇可回來了，我抱起它激動地哭了。
這就是我家的小貓——勇可。
小貓咪咪
河南省漯河市召陵區翟庄小學二一班：郜瑩瑩
輔導老師：許琳娜
我家裡養了一隻小貓，它是我過生日的時候媽媽給我買的生日禮物。它非常可愛，一張圓圓的小臉，一對三角形的小耳朵，珍珠似的小眼睛，再加上一身雪白的絨毛，一看就讓人十分喜愛。
這只小貓很機靈，也很勇敢，但有時候還很懶惰。一天早晨，我們還在睡覺。忽然，小貓聽見「吱吱」的聲音，它想，一定是老鼠在偷吃東西。於是，它就飛快地跑到發出聲音的地方，躲到一個桌子的後面看動靜，它突然看見小老鼠的身影，就像箭一般沖過去，一下子就把小老鼠按在了它的爪子之下，然後銜著它向我的床邊走來，好像在說：「小主人，你看我棒不棒？」只見它三下五除二的就把小老鼠吃到肚子里去了。小貓吃飽後，就卧在門口的椅子上呼呼睡大覺。
到了晚上，我正端著碗吃飯，這只剛睡醒的小饞貓急忙跑到我的身邊，跳到椅子上「喵喵」地叫個不停，好像在說：「小主人，我也餓了，快給我一點吃的吧！」想到它今天早上立了大功，不如給它盛一碗飯作為獎勵吧！想到這，我就給它盛了一碗飯，它就狼吞虎咽地吃了起來。
我非常喜歡這只可愛的小貓咪咪。
Ⅲ 幼兒園托班游戲：開開心心玩皮球
目標：
1．體驗與大家一起玩皮球的樂趣
2．初步做到遵守簡單的游戲規則。
准備：幼兒人手一個皮球、小滑梯、紙箱一個
玩法：
1．追皮球
在塑膠場地上，教師將紙箱的皮球全部拋出去，幼兒追逐皮球，追到球後，跑回原處，把球投入紙箱。教師可把幼兒追回的球繼續朝外扔，幼兒反復玩游戲。
規則：每位幼兒每次只能追一個球，並把球投入箱內。
2．滾皮球
幼兒在小滑梯上先將球滾下來，控制球滾到紙箱內，進球的幼兒就可以從滑梯上滑下來，拿到球繼續玩。
規則：在滑梯上只能滾皮球，不能扔皮球。
3．找朋友
教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐好後，一起念兒歌「小皮球，找朋友，找到朋友快回來」。教師將皮球滾到一個幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。游戲反復進行。隨著幼兒熟練程度，圓圈逐漸變大。
規則：幼兒要嘗試滾皮球，不能扔或抱回來。
4．小豬回家
幼兒雙手推動「小豬」在地面滾動到指定的「家」。隨著幼兒熟練程度的提高，游戲情節可不斷發展，幫助「小豬」鑽過「山洞」，走過「小橋」，繞過「危險」回到家。
規則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。
5．喂小動物吃飯
在大紙盒上貼好動物頭像，幼兒站在一定距離外，設法將皮球投進紙盒裡，以提高孩子投准目標的精確程度和鍛煉目測力。
規則：幼兒要站在規定的地方投球，一個接一個地投，不能搶。
6．小小傳球手
幼兒可以以各種方式站好，從頭上開始傳球。傳球游戲更能培養孩子們的團隊精神，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等，都能促進孩子們互相配合、協同活動的能力。
規則：幼兒要站好，要依次傳遞，不能越位傳遞。
幼兒園托班游戲教案――大皮球真好玩
名稱一：大球和小球
目標：
發展幼兒四肢協調能力
材料：
各種類型的大、小球若干只、2―3個塑料弓形門洞
過程：
1.引發幼兒用手、腳等方式推、踢大球，將大球推向四處。
2.引導幼兒用腳踢球入門。
3.鼓勵幼兒與同伴一起滾、接皮球(由近距離到遠距離)。
4.教師將皮球拋出去，然後去追皮球，暗示幼兒還可以用這種方法玩皮球。
建議：
1.皮球的數量要大於幼兒的人數。
2.此活動的場地要大些，便於幼兒有充分的活動空間。
3.教師要細心觀察護理，注意調節個別幼兒的運動量。
4.在學習區域中練習幼兒用書《大與小》的內容，並學習按要求塗色。
名稱二：拍皮球
目標：
學習兒歌，嘗試根據兒歌內容做動作
材料：
多於幼兒人數的皮球、兒歌錄音磁帶
過程：
1.幼兒玩小皮球，教師參與玩耍並觀察幼兒玩球。
2.請幼兒介紹自己是怎麼玩的，教師適時用兒歌語句小結。
如：大皮球，小皮球；拍―拍，跳一跳
3.教師完整朗讀兒歌，鼓勵幼兒模仿念兒歌。
4.播放兒歌錄音，幼兒玩玩說說。
建議：
教師在帶領幼兒學兒歌時，讓幼兒扮演大皮球或小皮球，邊念兒歌邊做動作。
附兒歌：拍皮球（敘敘）
大皮球，小皮球，(動作：用雙手做出大、小皮球狀)
拍一拍，跳一跳，(動作：一手叉腰一手拍球，原地跳一下)
拍得輕，跳得低，(動作：一手叉腰一手小幅度拍球，原地低跳一下)
拍得重，跳得高。(動作：一手叉腰一手大幅度拍球，原地高跳―下)
托班游戲教案――大皮球真好玩
幼兒園托班安全游戲設計：我知道怎麼辦
設計意圖：
寶寶的安全，牽掛著家長和老師的心，因此，要及早對寶寶進行應付突發事件的訓練，只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓練，以防患與未然。
學習目標：
對寶寶進行安全防衛知識訓練，提高寶寶的自我保護能力。
活動准備：
1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。
2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。
3、指導教師2名。（一名主教師，一名助教師）
活動過程：
1、主教師向寶寶詢問個人資料。
寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現在，老師要考考小寶貝了，看哪個寶寶最聰明。（逐一向寶寶詢問個人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。）
2、寶寶回答後，教師總結：寶貝外出時要認識回家的路，無論什麼情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。
3、助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應。
助教師扮演陌生人，走到一小寶寶跟前，用寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等哄寶寶說：「寶貝，我給你帶來了很多好吃、好玩的東西，喜歡嗎？我們一起到外面去玩，好嗎？」
4、主教師小結：寶貝，不管陌生人給你什麼好吃、好玩的東西，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。
活動結束：
總結寶寶游戲情況。
活動延伸：
叮囑家長：以後帶寶寶外出回家時，啟發寶寶領著家長回家。
活動效果：
通過本次活動，寶寶已經有了一定的`防範意識，老師和家長還要結合日常生活中所發生的事情及時進行教育，讓寶寶時刻具有防備心理。
讓寶寶迅速適應幼兒園的一組游戲——托班「情感」玩具及游戲設計
對於托班或親子班的孩子來說，由於年齡較小，常規的教育方法對他們的作用不大。在教學研究中，我們發現一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力，幫助他們盡快接納新的環境和教養者。下面就向大家介紹幾款具有神奇的「情感功能」的小玩具及其玩法。
親吻球
游戲目標：
通過給予寶寶溫柔的撫觸，使寶寶與養護者之間建立安全、信任的關系，體驗交往的樂趣。
游戲准備：
在運動材料「刺球」上貼上嘴巴，打扮成「媽媽」的樣子。大海綿墊子兩塊或地毯一大塊。舒緩的音樂。
玩法：
1．讓寶寶躺在干凈、柔軟的墊子或地毯上，告訴寶寶「刺球媽媽」要親吻寶寶的身體。
2．推著「親吻球」滾過寶寶身體的各個部位(胸、肚子、腿、屁股等，甚至可以讓「親吻球」在肚子上輕輕跳一跳)，並進行語言與眼神的交流。鼓勵寶寶大膽撫摸親吻球。
游戲設計原由及實施效果舉例：
2歲的寶寶特別喜歡別人觸摸自己的身體，於是老師們便設計了這個「親吻球」游戲。我們發現孩子們非常喜歡這個游戲。萱萱是個性格內向的孩子，哪怕在平時的游戲中也很少看到她笑的樣子，對身邊的同伴和老師也很警惕。針對其個性特點，當球滾到她身上時，老師總會多停留一會兒並輕輕將球向下按壓幾次。同時告訴萱萱：「刺球媽媽喜歡萱萱，它想多親萱萱幾下。」
溫柔的聲音，多次的接觸，情感的述說，讓萱萱體驗到被愛的喜悅，同時，與老師逐漸建立起了相互信任的關系。經過數次活動，萱萱漸漸融入了集體，緊張的心理得到了緩解，也開始接納同伴了。
動物毛線衣
游戲目標：
在成人的幫助下，覺察小動物不高興的原因，激發寶寶幫助小動物的情感。
游戲准備：
各色毛線團，筒狀餐巾紙。裝飾了小動物頭像的飲料瓶或礦泉水桶。創設小動物家的場景。
玩法：
1．介紹動物寶寶，在教師的引導下了解動物寶寶「外衣」的顏色。
2．出示不同的毛線團，請孩子為動物寶寶穿「外衣」(選擇合適顏色的毛線繞上去)。
3．展示寶寶成功的作品，以小動物的口吻表示感謝，激發寶寶幫助小動物的情感。
游戲設計原由及實施效果舉例：
毛線球、捲筒紙質地柔軟，且能充分延展，因而是眾多小朋友都喜歡玩的材料。可因為容易引起諸多麻煩，這類游戲經常會被家長拒絕。而老師們通過添加一些輔助物，卻能使孩子玩得既盡興又有益。
貝貝特剮愛動手，平時經常喜歡搗鼓教室里的玩具，但做事情常常缺乏耐心和專注。當他知道今天可以玩毛線、卷紙時特別高興。游戲開始了，一會兒正繞，一會兒反繞，一會兒繞空，繞了十分鍾，只繞了四五圈。這時，老師走了過來，用鼓勵的口吻說：「啊，你已經給小動物穿上背心了。小動物說謝謝你。能不能再給它穿條褲子呀!」貝貝邊繞邊說：「能!」由情感驅動的活動，更能使孩子專注。
翻板樂
游戲目標：
在給小動物送食物的過程中，體驗幫助小動物的快樂。
游戲准備：
用較硬的紙製作幾本內文只有兩頁的「大書」。每本書的第一頁，都畫有一隻難過的小動物形象。在小動物的身上裝上透明的口袋，另准備不同的食物圖片。第二頁有一隻同樣的小動物，只是將表情換成高興的。
玩法：
1．教師打開大書，給寶寶講述小動物的故事。引導寶寶發現動物都不高興。激勵寶寶尋找小動物不高興的原因。
2．讓寶寶根據小動物的喜好，在它的口袋裡裝上合適的「食物」。如給小兔吃蘿卜、青菜、蘑菇。教師引導寶寶邊送邊說：「小兔，我給你吃蘿卜。」
3．當寶寶都送對後，讓寶寶翻開第二頁，露出動物寶寶的笑臉。告訴寶寶：「小兔謝謝你。」
游戲設計原由及實施效果舉例：
寶寶們都很喜愛小動物，所以這款玩具和游戲的設計運用了動物的形象。自鍘的大書筒便又實用，孩子特剮喜歡。月月是個語言發展比較慢、與同伴交往有一定困難的孩子，可她特別喜歡和書中的小動物互動。在游戲中，她不斷重復著「吃」「兔兔」「給」等詞，慢慢地，她能把這幾個字連起來說完整的話了。由於有了情景和內需的驅動，孩子不僅提高了語言能力，更在遙食物的過程中學會了關愛!
有趣的表情
游戲目標：
在游戲中鍛煉孩子識別臉部表情的能力，增加描述這些表情的詞彙。
游戲准備：
孩子自己、同伴、家人、老師等熟悉的人的表情照片(涵蓋兩大類表情：喜和悲)。畫有表情的分類底板。
玩法：
1．將所有照片混在一起，在成人的引導下讓孩子說說照片里的人是誰，他是高興還是悲哀。
2．把高興的照片放在笑臉娃娃這里，把不高興的照片放在哭臉娃娃這里。
3．當孩子能分辨熟悉人的表情後，可以從雜志上剪一些不同表情的圖片，看看孩子是否能分辨，如開心的臉、憤怒的臉和哭泣的臉。注意不要出現面目猙獰的臉。
游戲設計原由及實施效果舉例：
剮入園的小年齡寶寶情緒很不穩定，經常大哭大闌。原因是離開了熟悉的生活環境和熟悉的家庭成員。老師們發現當孩子看到熟悉的人時，情緒會馬上穩定下來。於是建議家長把家人的照片帶來，並利用這些照片開始了表情游戲。
當孩子們拿到高興的照片時會模仿著笑，當他們看到哭泣的照片時也會愁眉苦臉。看到熟悉的人會興奮地叫：「媽媽、爸爸……」當孩子表現出高興時，教師會用「某某笑了」來豐富孩子的詞彙。幫助孩子理解表情背後的情緒。
真真來園後總喜歡抱著娃娃看著窗外。當我們投入這一游戲材料後她便愛上了這些照片，每天都要重復著玩，邊玩邊說，邊看邊笑。游戲的快樂情緒取代了她對親人的想念。
幼兒園托班游戲教案――小星星魔術袋
活動目標：
1．願意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂
2．每天都能高高興興上幼兒園
3．認識各種物品，並能完整說出：我拿的是xx。
活動材料：
魔術袋一個，小手巾一條，各種物品數個。
活動過程 ：
1．老師出示小星星魔術袋，介紹魔術袋的來歷，引起幼兒的興趣；
2．讓幼兒觀察魔術袋，然後拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。
3．老師念咒語，「小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現，快出現，1，2，3！」，老師從魔術袋的暗格中拿出小手巾。
4．重復一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語可以引導幼兒念出身邊的玩具，然後老師悄悄從暗格中拿出孩子說出的玩具放入袋中，請出一位幼兒從魔術袋中拿出玩具，並能完整說出：我拿的是xx。
5．若時間充分可再繼續游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，並能完整說出：我拿的是xx。
托班游戲教案――小星星魔術袋
幼兒園托班游戲教案――我是一條毛毛蟲
名稱一：我是一條毛毛蟲
目標：
練習屈膝朝前、往後爬，提高身體的空間知覺
材料：
桌子或大紙箱
過程：
1.兩張桌子合起來成為一條「長隧道」，幼兒隨意地在「隧道」里往前或往後來回地鑽爬。
2.教師在「隧道」口放置一些「食物」，誘導幼兒爬出洞口來找食物吃。幼兒則一邊爬一邊說：「我是一條毛毛蟲。」
3.幼兒可以將拿到的食物放在自己的頭上或背上，待自己爬出洞口後，找一個地方休息。
建議：
1.教師在活動前，可以讓幼兒閱讀《我是一條毛毛蟲》，理解體育游戲「我是一條毛毛蟲」的做法。
2.幼兒爬「隧道」的距離在120cm為宜。
3.「食物」可以用小沙包等替代。
4.活動前將場地整理清楚，地上不要有雜物，以免刺傷幼兒皮膚。
名稱二：毛毛蟲
目標：
手指點畫
材料：
綠的水粉顏料、抹布
過程：
1.教師出示範例畫：
――「數一數有幾條毛毛蟲?」
「毛毛蟲身上有幾節?」
2.教師演示手指點畫毛毛蟲的方法，用食指蘸顏料後，用力在紙上印一下，每個小點點連接起來就變成了一條毛毛蟲。
3.幼兒練習手指點畫毛毛蟲。
4.教師為幼兒畫的毛毛蟲添上眼睛。
建議：
1.顏料中水分要少，保證點畫的效果。
2.抹布提供稍多些，便於幼兒使用方便。
3.毛毛蟲的形態可以多樣化，身體有彎曲著的、有直直的等。
托班游戲教案――我是一條毛毛蟲
Ⅳ 我的動物朋友――小貓
我的動物朋友――小貓400字作文(通用25篇)在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的動物朋友-小貓,希望對大家有所幫助。
初九是我家的一隻貓,它也是我最忠實的朋友,光是可愛就不遜色於老舍筆下的貓。初九的眼睛烏黑發亮,它那黑幽幽的毛頭發一般,尾巴左右擺動,像是在和你打招呼呢!
可初九懶得抓老鼠,即使迎面碰到,要麼友好地點點頭,要麼追逐嬉鬧一番,樂得鼠輩們大搖大擺地遊行在廚房、卧室間。可能初九也懂得要建立平等、友好的外交關系吧。雖然初九不會捉老鼠,算不上好貓,但是它很懂人情!晚上,當我准備入睡時,初九就會輕手輕腳地退出我的房間。
到第二天早上會輕輕地蹭響我的房門,「喵喵」的喚我起床呢!我每次背上書包,走出家門時總會對初九說「再見」,而它,也會舉起前爪,似乎在祝我一路平安!
今天,我帶初九去公園玩。到了公園,它就在那裡的花叢中穿來穿去的,把自己弄得一身草,然後它又和蝴蝶姐姐一起跑步比賽,跑到池邊跟小魚捉迷藏,還和美麗的蜻蜓嬉戲。不知不覺中,時間像一匹俊馬奔向遠方。天漸漸的黑了,我和初九開開心心地回家了。到家後,初九還不安分,好像沒玩夠,老愛在我腳邊蹭來蹭去的,還不時地沖我喊:「喵,喵」好像對我說:「小主人,下次再帶它出去玩吧」
晚上,是初九最活躍的時候,我和媽媽正在說話,初九一跳上沙發就把我的零食叼到了沙發的最角落,我急忙去追,我一把抓住它,按在地上「扁」了一頓,它一會兒就躺在地上跟我求饒:「喵喵!喵喵!」我心一軟就放了它。
這就是我家的小貓,一個讓人又愛又恨的小傢伙!
我的動物朋友――小貓 篇2
舅舅家的小貓可真是令人喜愛,時而俏皮,時而優雅,有時又有些高傲。
這只小貓叫香腸,因為它很喜歡吃香腸。香腸長得很可愛,大大的眼睛下是小巧的鼻子和嘴巴,頭頂上尖尖的耳朵很靈敏。它常常踩著輕巧的步伐,甩著長長的尾巴,一身黃色的皮毛閃亮亮的,非常引人注目。
香腸是一隻聰明的小貓,能聽懂人的指揮。當舅舅叫它過來時,它就會立刻向舅舅奔去。香腸還有找東西的本領,當舅舅讓它找一下某個東西時,它就會飛快地找起來,找到了還會喵喵直叫。
有時香腸會覺得無聊,就躥上沙發,高傲地坐在那裡。它昂首挺胸,時不時還瞟我們一眼,一副誰也不是它的對手的樣子。可當我們拿著香腸走到它面前時,它就不淡定了,立刻撲到我們身上,撒嬌著要吃香腸。
香腸在吃東西時非常優雅,它總是吃一口貓糧喝一口水,然後細嚼慢咽,吃個五六口就不吃了。如果已經好久沒吃飯了的話,也只不過是吃得多一點、嚼得快一點罷了。
這就是我的動物朋友,是不是非常可愛,而且令人喜愛呢?
我的動物朋友――小貓 篇3
我的小貓咪,你還記得嗎?你第一次來我家時那可愛的樣子。
當時的你初來乍到,對這個家還不熟悉,顯得有些害怕、拘謹。你把四隻腳並在一起,躲在一個角落裡,那樣子可愛又孤獨,讓人心生憐愛。我拿逗貓棒在你面前晃了晃,你瞬間就從剛才的害怕變得好奇。我猜你應該是在想:這是什麼東西啊?我為什麼從來沒見過呢?你慢慢伸出小爪子,一點一點試探性地往上面勾,見我沒有呵斥你,你這才放心大膽地用爪子勾住逗貓棒。你的小心翼翼讓我對你的愛又多了幾分。你個小傢伙怎麼可能不喜歡逗貓棒呢,對吧?我用手摸了摸你的小腦袋,笑著逗你說。你眨了眨眼睛,彷彿聽懂了我說的話。那一刻我覺得真神奇,原來,萬物真的有靈
你來了幾個月後,已經完全熟悉了這里的環境。你從一開始乖巧軟萌的小可愛變成了一個調皮的搗蛋鬼,時不時就會禍害我們家的沙發、地毯、椅子到最後連貓抓板都控制不你了,真是拿你沒轍!
雖然你是一個搗蛋鬼,但我依然很愛你,因為你的出現,讓我從平淡普通的生活中找到了樂趣。如果可以,你願意永遠做我的貓嗎?
我的動物朋友――小貓 篇4
你的身邊有各種各樣的小動物,它們是我們的好朋友,帶給我們許多的快樂。我也有一個這樣朋友,他就是我的小貓咪,它的名字叫飯團"。
飯團,全身雪白,像一個美味的飯團,所以就有這個名字。尖尖的小耳朵豎在它那裡圓圓的小腦袋的兩邊,顯得無比的可愛。兩顆藍綠色的寶石一般大眼睛正看著你呢!粉粉的花鼻子看著就想摸一摸。飯團的毛可有趣了,尾巴是黃色的,像一個感嘆號的豎,那一點呢?點在飯團的身上呢!
飯團說他聽話吧,就非常地聽話,我叫它過來,它彷彿真的聽懂了,一樣飛快的跑過來,如果我寫作業了,它也不叫,自己回到他的小床上了。要是說飯團貪吃吧,可真貪吃,姐姐沒吃完的雞腿,放在沙發上被他看見了,它三啃兩啃就把一個大雞腿給吃完啦!發現了它就可憐兮兮的看著我,彷彿在說:我知道錯了,不要罵我。看了他那眼神,你也不忍心說它。
飯團才兩個月,牙齒才長出來一點點,所以只能吃泡軟了的貓糧。
這就是我的動物朋友。你的動物朋友是怎麼養的呢?
我的動物朋友――小貓 篇5
一天,朋友來我家玩,我馬上介紹起了我們家那兩只可愛的貓。
這兩只貓可是一公一母呢!不僅性別不一樣,性格也正好相反哩!一隻活潑好動,起名為「布丁」。另外一隻膽小怕人,起名為「奶茶」。
「布丁」是英短,她非常的好動、貪玩,有一身咖啡色的毛茸茸的毛,兩隻眼睛炯炯有神,像兩個玻璃彈珠。
「奶茶」是只美短,他會膽小,看到什麼陌生的東西都想躲起來,他的皮毛是白色的,上面有黑色斑紋,像一隻白色的小老虎。
「布丁」不光活潑,還是一個「粘人精」,每天放學,「布丁」就會跑來,聞我的手,鑒定成功後,她會一直跟著你,蹭你的眼,讓你撫摸她的頭、背和脖子,這時,她會閉上眼睛,享受「按摩師」的服務。
還有,她可是一個小饞貓呢!只要看到我拿貓零食時,就會站起來,抱住我的腿,似乎在說:「給我,給我吃!你不給我吃,我可就要生氣了!」每當她聽到我開罐頭的聲音,就會第一個跑過來蹭我,似乎在跟我說:「快打開!我要吃!」
她有乖巧的一面也就會有淘氣的一面。夜晚,我睡得正香,突然,聽見了「嘭」的一聲。我立刻跑去查看,發現她所在的房間的門打不開了,我想:是什麼東西抵住了門,才打不開的。我馬上用掃把去夠,東西出來了,真是虛驚一場!
這么可愛好動的小貓,你喜歡嗎?
我的動物朋友――小貓 篇6
我家有一隻可愛的小貓,名叫花花,它今年已經3歲了。
花花身上的毛潔白無瑕,像冬日的雪一樣,只是耳朵上有一撮黑毛,顯得格外引人注目。尖尖的耳朵小巧玲瓏,非常可愛。眼睛圓溜溜的,到了晚上,花花把眼睛瞪得像銅鈴。走路的時候,它的尾巴就像一顆小樹一樣直,可神氣了!
花花很喜歡玩毛線球。它四腳朝天躺著抓線球,線球像被施了魔法一樣在空中旋轉,惹得我在一旁驚叫連連。表演結束,花花就叼著線球亂跑,每一次它都把毛線弄得滿地都是。如果找不到花花的時候,順著毛線走准能找到它,原來花花在和我玩捉迷藏呢!
花花大部分時間都很懶,白天它能睡六七個小時。花花睡覺有很多睡姿,比如摟著腳和尾巴團成一團,就像一個圓圓的球;把爪子當枕頭,像個小人一樣;吃著爪子睡,和個嬰兒似的。花花的睡姿是不是很有趣呀?
到了晚上,花花就「上崗」了,圍著我家和鄰居家「巡邏」,我們這附近從來也沒看到老鼠的身影,花花真是一個盡職的「捕快」。
我很喜歡我家的小貓花花,我希望和它永遠在一起。
我的動物朋友――小貓 篇7
我家有一隻英短藍白小貓。說它聽話吧,的確是乖巧可愛。很多時候,它躺在我的腿上,身子一動也不動,那雙圓溜溜的又大又黑的眼睛一直溫柔地盯著我看,好像在說:小主人,我好喜歡你哦!當我忍不住幫它抓癢的時候,它不會用小爪子抓我,而是慢慢地把眼睛閉上,感覺每一根毛都舒展看來,靜靜地享受著,發出呼呼呼的聲音可是,等它休息好了,瞬間就像裝了發條的機械貓,渾身有使不完的勁兒。只要把籠子打開,它就貓著身子靈活地竄出來,那四肢小短腿就在客廳內跑來跑去。它一會兒從東跑到西,一會兒從北跑到南,一會兒鑽到沙發底下,一眨眼又跳上了花架讓人頭昏眼花,彷彿永遠不知疲倦似的!如果你想抓住它,它以為你和它玩兒,更加撒了歡似的亂跑,瞬間不是這把椅子發出咯吱的聲響,就是那個坐墊掉在地板上,讓你哭笑不得。
當你真的朝它大吼的時候,它就停下腳步,緊貼地面警惕地望著你,眼睛越瞪越大,豎起尾巴,甚至從腳的肉墊里露出彎彎的鋒利的爪子,趁你不注意的時候撲向你,一不小心,你的臉就會被抓破皮!當你故意不去理睬它的時候,它搖擺起尾巴,慢慢向你靠近,用頭蹭你的腿,還會豎起身子扒著你的身子,用水汪汪的眼睛看著你,喵喵喵地叫著,把你的心都給融化了
這貓不就像一個小孩子嗎?
我的動物朋友――小貓 篇8
我有一隻特別可愛的小貓咪,它叫初九,它跟我簡直是天生一對,不管說什麼都跟我嬉皮笑臉的。
它長得美極了,有著一身比潔白的更潔白的皮毛,長長的尾巴,高興的時候尾巴還會像一個陀螺一樣轉個不停,還有一雙水汪汪的大眼睛,到了夜裡,它的眼睛還會泛出綠色的光芒,很多野貓就不敢靠近我了。它那雙一直耷拉著的耳朵,讓我每次和別人一見到它都得捧腹大笑。
我還和它發生過兩件趣事,第一件事是我跟它一起在公園里放風箏,它還捉到了一隻蝴蝶。可是我的風箏卻不小心正緩緩往天上飛,初九看見了,就以迅雷不及掩耳之速,從樹上一躍,便拿到了我的風箏。我激動地緊緊抱著初九,初九也興奮地舔著我,我們就因此事成為了無事不談的好朋友。
初九還會給我買東西只要一畫這東西,它就會給我買到這個東西。我都是自己給它洗澡的,每次洗完的它比剛開的梅花要香幾千倍,幾萬倍,甚至是幾億倍。
還有一件事是我在睡覺的時候,突然有一隻奇醜無比的老鼠跑到了我的房間,我不禁大驚失色的大喊,初九聽見了我的喊聲,立馬沖了過來,把老鼠咬死在地。我就這樣和初九成為了一生一世的好朋友,我們總是同甘共苦,有福同享,初九給我們這個家庭的生活帶來了數不勝數的快樂。
我的動物朋友――小貓 篇9
都說動物是人類的好朋友,的確如此,我也很喜歡動物。
有的動物體型很大,是森林之主,但是有的動物體型不大卻十分乖巧可愛,令人喜歡,比如,我最喜歡的動物貓。
我家的貓很可愛,胖乎乎的,身上長著雪白的毛,像一位華麗的貴婦。圓圓的腦袋上長著一對尖尖的耳朵,軟軟的、一聽到動靜就馬上警戒起來,特別靈敏。一雙藍藍的大眼睛、像一對藍寶石,你可別小看它,它能幫助小貓在夜間就跟白天一樣自由活動捕捉老鼠。在鼻子下面有一張人字形的嘴巴,可愛又威嚴。
我家的貓既淘氣又善解人意,如果我在做作業它就跳上桌來在桌上東跳西走,有時它不跳上桌來而是在我腿上蹭來蹭去喵喵叫,還會朝我望了又望,然後又去往放食物的地方討要貓糧,我把貓糧給它,但是它卻又把貓糧弄灑一地然後津津有味地吃了起來,我真是生氣極了,恨不得用棍了抽打它。可說它不善解人意吧,每當我周末回家它又總會跑到家門口來迎接我。
這就是我家的小貓,它既淘氣又可愛。它雖是一隻動物,但也是我們家的家庭成員之一,它給我們家帶來了歡樂,我們也希望它在我們家能夠過得開心。
我的動物朋友――小貓 篇10
我有一個動物好朋友,它是一隻流浪小花貓,我和它相識於奶奶家樓頂的陽台上。
一次,我飯後在樓頂陽台上玩,發現一隻小花貓趴在牆上,我一下子喜歡上了它。於是,我給它拿來食物和水當它水足飯飽後,它面帶一副感激的表情沖我喵喵喵地叫,好像在說:謝謝你啦!從此,我就和它成為了朋友,並給它取名叫喵喵。
喵喵有七八個月大,它的四腳和肚皮上的毛是白色的,而頭頂、背部和尾巴上的毛則是棕黑相間的,真像是穿了一件花外套。它有一雙炯炯有神的像彈珠一樣的圓眼睛,豎著兩只尖耳朵,顯得十分乖巧可愛。
有一次,奶奶做了油炸小黃魚,我捨不得吃完,偷偷的給喵喵留了一些。吃完飯,我迫不及待地跑上樓,喊著:喵喵,喵喵。不知什麼時候,它神不知,鬼不覺的從護欄上探出小腦袋來,一看是我,跑過來圍著我轉。我把藏起來的魚拿出來放到地上給它吃,它大模大樣地走上前先嗅了嗅,然後狼吞虎咽地吃了起來。吃飽後,它撒嬌似的用身子在我腿上蹭癢癢。這時,爸爸來了,它激靈一下豎起耳朵,站了起來,蹭的一聲,像一支離弦的箭,竄上護欄,一下子消失的無影無蹤。我呼喚了好久,它才喵喵喵地叫著,從護欄上探出小腦袋來,警惕地看著爸爸,卻再也不肯下來
瞧,這就是我的動物好朋友喵喵。喵喵,希望你能健康快樂的成長,也希望你能常來看我喲!
我的動物朋友――小貓 篇11
小貓三毛?顧名思義,正是因為它是一隻流落街頭的三花貓。爸爸曾經為此發出抗議:這分明是只挺漂亮的貓,這名字也太老土了吧!嘻嘻,抗議無效,於是,名字就這么定下來了。
貪吃
沒錯,我們家三毛十分貪吃,一見到美食就口水直流三千尺。有一次,三毛十分聽話,我們就獎勵了它一隻蝦,放在它的盤子里。三毛心裡那個美啊!它縱身一躍,跳過了我的膝蓋,沖向了那隻蝦。我忽然發現,這只蝦太大了,想給它分成兩段。於是,我走過去,抓起那隻蝦,哦!不對,我還沒有摸到,三毛便喵地叫了起來,一爪拍住我的手,好像是想讓我把手挪開,我啊一聲慘叫,響徹雲霄。
戲精附體
三毛可是個十足的戲精。記得有一次,我趕著做作業,沒有給三毛餵奶,它便一瘸一拐的裝受傷走到了媽媽房間,用很委屈的叫聲跟媽媽哭訴,好像我踩了它一腳似的。果然,媽媽把我叫到書房,問我是不是弄傷它了。當它再一次從我身邊走過時,腳又好了,跑得飛快,好像還朝我吐了吐舌頭,我真是欲哭無淚啊!
但正是這只小貓三毛,給我們家帶來了很多樂趣!
我的動物朋友――小貓 篇12
我家有一隻叫橘子的貓,名副其實,就是一隻橘色的貓。
這只貓很懶,天天都要我去叫它起床,給它小魚干吃。
這只貓不但賴床,還很能吃的!
有一次,我去被子里找它,找到後,我給了它五個小魚干,摸了摸它的頭,就寫作業去了。但是,結果卻出乎了我的意料。它吃完後,開始抓門,並發出殺豬般的叫聲,很吵,弄得我又給它取了10個小魚干,它才停止了叫。於是我又去寫作業了。結果,它又開始殺豬般叫了起來,我又給它拿了5個小魚干,但是它卻死活不吃。於是我把小魚干放回了原處,給它倒了一碗水。我這次沒去寫作業,而是等它吃飽喝足後,又去被窩睡覺後,我才開始匆匆忙忙地寫作業。
你可別看它好吃懶做,其實它可是潛力十足的!
有一次,我早早寫完了作業,把它從被窩里揪了出來,它被揪出來後一直喵喵喵的叫著,還咬我。但是當我說開飯了時,它便一下子乖了起來,用讓人憐愛的目光看著我,好像它是個剛撿回來的似的。
我沒有急著給它拿小魚干,而是支起了一個柵欄,准備看看它是不是胖了。
誰知,我還沒拿出小魚干,就感到腿有一股癢癢的感覺。我低頭一看,橘子!我差點喊出來。媽媽過來看見了,了解了情況後,嘴巴張成了o型。那可是高大我半個身子的柵欄呀!我心想。
這只貓雖然好吃懶做,但是它的本能可是一點沒少的!
我的動物朋友――小貓 篇13
我認識一隻特別聰明的小黑貓,它絕對是貓世界中的牛頓。我們小區有許多野貓,每當有人類出現,他們便緊張起來,跳躍著回到草叢深處的家中。可這只小黑貓不一樣,見我慢慢靠近,它也不害怕。反而一邊用好奇的目光看著我,一邊朝挪我來。我奇怪地低下頭一看,原來如此。
我手裡拿著吃到一半的魷魚絲,看來是這吸引了小黑貓。我看看小貓,它正轉著玻璃珠一般的眼睛,甚至還伸出粉紅色的小舌頭舔了舔鼻子。那樣子真讓我哭笑不得。我把魷魚絲舉過頭頂,想讓小貓跳起來,可這聰明的小東西才不上我的當呢!它假裝轉身要走,這次它成功了,我馬上把魷魚絲丟在它的腳邊。小貓猛撲過來,一口吞下去,根本沒用牙齒。
吃飽了,小貓還不想走,用毛茸茸的小腦袋蹭我的腿,我心想,這小貓這么聰明,是不是也知道我不會傷害她呢?於是我把手在小貓面前左右晃動。它沒有跑走,而是歪著腦袋瞪著我。
小貓可真聰明,好像能讀懂我的思想似的。我自言自語著。
此後的夜晚,我常常找小貓朋友玩。它總會在出其不意的地方等待我。
Ⅳ 可愛的刺蝟-小動物作文400字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家整理的可愛的刺蝟-小動物作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的刺蝟-小動物作文400字1
刺蝟是一種不過25厘米的小型哺乳動物，一隻成年的刺蝟體重可達2.5公斤。刺蝟的後背和體側布滿刺，它是一種除了肚子，其它全身是刺的動物，不過它剛出生的時候刺很軟，也不會怎樣去豎起刺來保護自己。
它的頭、尾和腹部披了一層薄薄的毛，嘴尖而長，耳朵小，四肢短小，前後足均具有五趾，當然，也有四趾的，不過很少。牙齒一般是36～44枚。刺蝟受驚時，它渾身豎起棘刺，以保護自己。
刺蝟它的鼻子是最靈敏的，最愛吃螞蟻、白蟻、蝸牛、幼鳥、鳥蛋，蛙、蚚蜴，偶爾也吃農作物。但是刺蝟以昆蟲為主要食物。刺蝟的天敵是貂、貓頭鷹和狐狸。
刺蝟是一種喜靜厭鬧的動物。我家養的一隻刺蝟，整天在睡覺，一聽到聲音就縮成一團。和大多數的動物一樣，刺蝟平時喜歡自己到樹林找樹葉和樹枝做一個巢。
刺蝟不能穩定調節自己的溫度，使其保持同一水平。所以，冬天有冬眠現象。可我家的刺蝟卻沒有冬眠，它每天都是保持吃渴、玩耍，睡覺。
刺蝟是一種可愛的動物，也是保護動物，不可以捕殺，我們要保護它呀！
可愛的刺蝟-小動物作文400字2
從前，森林裡住著一位刺蝟姑娘，非常愛打扮，誰要是在她面前說：「瞧刺蝟姑娘多漂亮!」她准樂得連嘴都合不攏。
森林邊的山洞住著一位狡猾的狐狸。他作惡多端，攪得森林雞犬不寧就對刺蝟姑娘垂涎三尺了，可苦於刺蝟的武器――滿身的刺，無法下手。
一天，狐狸溜到刺蝟姑娘家，假惺惺地說：「刺蝟妹妹，告訴你一個好消息，咱們森林裡要舉行選美比賽。」刺蝟姑娘正在整理房間，急忙探出頭來，問：「是真的嗎?」「真的，大家都說八成你能奪冠，可是――」狐狸看了看刺蝟得意的樣子，故意把下面的話咽下去。「可是什麼?」刺蝟姑娘著急地問。「大家說你雖然美麗，可滿身的刺不如綿羊弟弟的捲毛好看……。」狐狸說。
聽了狐狸的話，刺蝟姑娘很著急。她找到森林裡最著名的理發師長頸鹿阿姨，要把全身的刺燙成柔軟的捲毛。長頸鹿阿姨想了想，語重心長的說：「孩子，你身上的刺是保護自己的武器，可不能因為追求漂亮就毀了它啊!「可這時刺蝟姑娘什麼話也聽不進去了，一心只想選美。長頸鹿阿姨無可奈何，只好答應了她的要求。
回家的路上，刺蝟姑娘摸著一身柔軟的捲毛，心裡美極了，正做著冠軍夢呢。忽然，狐狸躥了出來。
刺蝟姑娘美滋滋的問：「狐狸大哥，我現在漂亮嗎?」狐狸露出凶惡的嘴臉，惡狠狠地說道：「哈哈，什麼漂亮不漂亮，我只知道你的肉味道鮮美!」說完就把刺蝟吃了。
小朋友們，刺蝟姑娘為什麼會落得這樣的下場呢?你知道嗎?
可愛的刺蝟-小動物作文400字3
星期六下午，我做完了作業覺得無聊，非常想找點什麼事情來做。正在這時候，鄰居家的小弟弟東雷走來了，說：「周洋，你跟我到我家去。我家剛買了一隻小刺蝟，可好玩了。」「啊！小刺蝟。」我聽見了，急忙跟著他跑了過去。要知道我到現在為止只在電視和圖冊上看到過，真正的刺蝟可是從來都沒有看見過呀！
我來到東雷家，看到地上的一隻紙箱里放著一隻和碗一樣大小的小動物。它渾身長滿了刺。這刺有一小節是白色的。它這時全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下，它立刻縮成了一團，好象一個刺球。我們在邊上一聲不吭。過了三四分鍾，它慢慢地舒展張開了身體。啊，這小小的刺蝟是那麼的有趣，可愛。
看著看著，我心裡升起了一種想法，如果我自己也有一隻小刺蝟那有多好呀！我立刻向東雷告別，然後就回家去了。
來到家裡，我對媽媽說了自己的心意。媽媽說：「孩子，現在我們家裡錢緊，抽不出來。以後等我們錢多了再給你去買，好嗎？」我答應了，心想以後再買吧，因為這說明在不久的將來，我也會有一隻屬於自己的可愛的小刺蝟了！
可愛的刺蝟-小動物作文400字4
冬天的一個早晨，爺爺正在幹活，發現羊棚的旁邊有一個草窩，撥開一看，一隻小刺蝟正趴在那兒睡大覺呢。
爺爺叫起來：「毛毛，毛毛，快來看，這兒有一隻刺蝟！」我聞聲趕來，只見刺蝟團在那兒，我用腳碰碰，它一動不動。爺爺告訴我，它在冬眠呢！
刺蝟的頭和老鼠一樣，背上都是刺，全身圓滾滾的，非常好玩。據說，刺蝟會偷瓜，所以，人們叫它偷瓜賊。它的個兒不大，怎麼能偷瓜呢？爺爺告訴我：「刺蝟可聰明了，它看準了瓜，就躺在瓜上，讓背上的刺深深刺進瓜中，再翻過身來，瓜就牢牢地附在它的背上，它再像搬運工一樣將瓜搬走。」
爺爺將這只刺蝟放在一塊砌塊磚的空隙中。頭幾天，它在那裡悶頭大睡。一天午後，太陽暖洋洋的，我和爸爸一起去看小刺蝟。它的小眼睛睜得大大的，向四周張望著，賊頭賊腦的，看上去特別機靈。聽到聲音，它就退到角落裡縮成一團。
瞧著它可憐的樣子，我對爸爸說：「放了它吧！」爸爸說：「放了它可以，但它是不會改掉偷瓜的本性的。」「不放，它會餓死的！」我哀求著爸爸。最終，爸爸被我說服了。
可憐的小刺蝟縮著頭，在那裡瑟瑟發抖。我用腳輕輕踢了它一下，它才將頭伸出來，小心翼翼地往前走幾步，又回頭看了我們一眼，好像在說：「我走了，別再追我啊，我不想和你們玩游戲！」
小刺蝟，你一路走好！
可愛的刺蝟-小動物作文400字5
一個雨後的清晨，我在草叢中發現了一隻小刺蝟。只見它無助地捲曲在草坪上，眼巴巴地望著我，彷彿在說：「求求你了，幫幫我吧！」看著它那讓人憐愛的樣子，我便把它帶回了家。小刺蝟的頭尖尖的，兩顆黑珍珠般的眼睛鑲嵌在一頭淺灰色的毛上。它有一身堅硬的刺，還真能紮起一身果子呢！它還有灰白色的肚皮和一條小小的，短短的尾巴。
小刺蝟真可愛！小刺蝟剛到我們家時，它對我並不是那麼熟悉，總是團成一個球，成天睡大覺。我想，它一定是害怕我要傷害它。但是，過了幾天，當它熟悉了這里的環境時就開始淘氣了：抓住欄桿去啃，好像裡面有什麼好吃的似的；在籠子里爬上爬下；用它那可愛的爪子把水弄的滿地都是……每當我給它餵食的時候，它都早早地扒在欄桿上，充滿希望地看著我。我把食物扔進籠子，它便飛快地奔向食物，張開嘴，幾口就把食物吞進了肚子。小刺蝟慢慢長大了。有一天，媽媽對我說：「小刺蝟應該有自己的生存能力，咱們讓它回歸大自然吧！」我想了想，很不情願地點了點頭。當夜幕降臨時，我把小刺蝟喂飽後，拿著籠子來到小區的草坪上。我打開籠門，對它說：「出來吧，這里才是你的家！」小刺蝟彷彿聽懂了我的話，戀戀不舍地爬出籠子。十分鍾後，它消失在了草叢中。我想它一定會很快地找到自己的爸爸媽媽和小夥伴！
可愛的刺蝟-小動物作文400字6
在世界各地的一些叢林里，生活著一種我們最熟悉，而又了解最少的哺乳動物。它就是刺蝟。
刺蝟是一種招人喜愛的動物，它的身體矮胖短小，周身裹著一層硬刺。刺蝟長著一張突出的長臉，小眼睛，鼻子尖尖的。他的刺是棕色的，也有棕中帶著白色的刺。它的腿很短，走起路來頗像一隻上了發條的無足玩具。
夏天的晚上，辛勤勞動一天的農民伯伯們都進入了夢鄉。每個角落都很安靜。咦？怎麼瓜田裡傳來了「沙沙」的響聲？西瓜怎麼還會自己「跑」呢？哦，原來是淘氣的小刺蝟跑進瓜田裡，只見它在地上打了一個滾，翻一個身，就把西瓜偷偷地搬回家了！
小刺蝟非常喜歡吃水果。每到秋天果實成熟的季節，小刺蝟就全副武裝，披掛上陣，用它身上特有的裝備「刺」，把新鮮的水果扎在刺上，背回家裡。刺蝟生活在山地、丘陵、農田中，它的膽子特別小，而且怕光，白天它呆在洞里不出來，晚上才出來活動。
黃鼬和狐狸是它的天敵。遇到有動物攻擊它時，它就把身體縮成一團 ，身體的硬刺全部豎起 來 ，就像一個刺兒球，使敵人無從下口，知難而退。
這就是可愛的小刺蝟，相信你們跟我一樣喜歡它！
可愛的刺蝟-小動物作文400字7
你知道嗎？小逸給我們帶來了一個新朋友——小刺蝟！同學們一聽到這個消息，就一窩蜂地圍上了講台，爭相觀看。講台前立即被擠得水泄不通。
看看沒有希望再擠進去了，我也不急，只是靜靜地等待著，一直等到了中午。
終於，一些同學對刺蝟喪失了新鮮感，不再去看了。我趁機走到講台邊，觀察起刺蝟來。
這是一隻剛剛生下的不懂事的小刺蝟，一點兒也沒有保護自己的能力。從遠處看，它好似一個灰色氣球，團在角落裡，縮成一團，身體還在不停地瑟瑟發抖。盡管如此，它還是在害怕中睡著了。我用一塊塑料布蓋在了它的身上，心裡悄悄地說：「小刺蝟，別害怕，安心地睡吧！」
做完作業後，我又一次來到了小刺蝟身邊。它已經醒來了，小心翼翼地探出了半個小腦袋。我終於看清了它可愛的面目：倒三角形的黑色小臉蛋，黑黝黝、圓溜溜的眼睛豌豆般大小，黑油油的亮鼻子比狗鼻子縮小了大約十倍，可愛得簡直無法用語言來形容！
我多想和這可愛的小寶貝成為朋友啊！
可愛的刺蝟-小動物作文400字8
在一座遙遠的森林裡，住著一群可愛的小動物。有憨厚老實的小豬，活潑可愛的小貓咪，還有愛美的小刺蝟……，大家生活在森林裡，過得很快樂。直到有一天，狐狸的到來，把原本安靜祥和的森林攪得雞犬不寧。
這幾天，狐狸盯上了愛美的小刺蝟，總想吃掉它。可是小刺蝟身上的刺太多了，得想個辦法才行。
一天，它來到小刺蝟的家，在門口對小刺蝟說：「小刺蝟，你知道嗎，最近森林裡准備舉辦一場選美大賽。大夥兒都說，你是最美的，就是身上的刺太多了，要是你拔掉刺，一定是這次比賽的冠軍。」小刺蝟聽了，非常高興，她客客氣氣的對狐狸說：「謝謝了。」雖然小刺蝟話語非常平靜，可心裡卻美滋滋的。送走狐狸後，小刺蝟忍著痛，把身上的刺一根一根的拔下來。小刺蝟拔刺的事傳到了狐狸的耳中，它十分的高興，心想機會來了。
這一天，狐狸又來到小刺蝟的家，對裡面的小刺蝟說：「小刺蝟，你這么美，能出來讓我看看嗎?」此時的小刺蝟完全放鬆了對狐狸的警惕。在鏡子前梳妝打扮了一番，便打開了門。誰知他剛出門，就被口水直流的狐狸給吃掉了。臨死前，小刺蝟後悔得掉下了眼淚。
這個故事讓我懂得了一個深刻的道理，那就是無論做什麼都要三思而後行。
可愛的刺蝟-小動物作文400字9
我有一隻可愛的小刺蝟，它是我在河岸邊撿到的。它十分的活潑可愛，我非常的喜歡它！它身批一身尖尖的鎧甲，一雙小小的眼睛，讓別人看不見。肚皮的顏色像雪花那樣的白，十分可愛！
那個時候，我剛見到它，還以為是一個小小的刺球。我仔細的一看，發現那個小小的刺球在慢慢地移動。我慢慢靠近它，才發現原來是一隻小小的刺蝟。我十分的開心，就在野外找來兩個小樹枝，把它挑到了我的帽子里帶回家了。
回到家，我把它一放出來，它就四處亂跑。好像是要熟悉一下路線，最後跑到床底下。我不以為然地拿起報紙看了會新聞就上床睡覺了。晚上，我聽見幾聲「吱吱」聲音。起身一看，發現那隻小刺蝟正拖著那張報紙往床底去。原來它是要做窩。於是我把燈打開，那隻刺蝟以為是月亮升起來了，它就跑了出來圍著我的腿跑來跑去。我拿了一個蘋果放在地上，那隻刺蝟就像是聞到了美味一樣，飛奔了過來，大口大口地吃了起來。好奇心驅使我碰了它一下，輕輕一碰，它那身尖尖的鎧甲立馬出現了。幸好我眼疾手快，立馬縮了回來。就這樣，一天又一天。後來我再碰它，它再也不拿出它的鎧甲了，因為我已經得到了它的信賴。只要它想吃東西，就吱一聲，我就會立馬給它拿吃的。現在，它已經成了我們家的一員，和我們的感情越來越好。每次我出門的時候，它都會送我一程。
這就是我們家活潑又機靈的小刺蝟，難道你們不愛它嗎？
可愛的刺蝟-小動物作文400字10
下午的時候，我們來到了勞技教室，我們這是第二次去勞技教室了，我們都非常的高興，因為今天我們要學習的是捏麵塑，就是捏十二生肖或者是別的動物。
我們穿好圍裙和套袖和帽子之後就開始做了，老師先給我們講了一些做動物的要點，我們的老師捏了很多的動物都是特別的好看，老師捏了一個小豬頭、蝴碟、小兔子，都特別的逼真。我們要好好的學一學。
首先老師給我們發一個小面團，一開始的`時候特別的念，然後我們要開始捏了，我們把在手拿著面團的中間，然後右手用你的掌心使勁的按，然候按照三百六十度來一直轉，我們捏完之後，然後在把捏好的面團用自己的手整成水滴形，一定要讓前面的細，後面的粗，才成形成一個水滴形，最後拿出自己的剪刀，在水滴形的細的那個地方用剪刀剪出一個張開的小嘴巴，剪完之後就用剪刀在水滴形的上面剪一個一個的小刺，但是不能橫著剪，要不然會不好看的，所以不要橫著剪，這樣我們的小刺蝟就做好了，是多麼的可愛呀！
我從今天的做小刺蝟感受到雖然這個小刺蝟沒有老師做的那麼好，但是我們還是覺得自己做東西會非常快樂，雖然我們剛開始捏的時候很難，但是到後面的時候我們就不覺的難了。
我喜歡上勞技課！
可愛的刺蝟-小動物作文400字11
刺蝟是一種極其可愛的動物。它四肢發達，行動起來比兔子跑得都快幾倍!它那黑乎乎豆豆似的眼睛總散發著智慧的光芒，鼻子黑色的，嘴上是黑色與白色混合起來的刺，頭、羽毛、鼻子合起來是一個三角形。下半部分的肚子雪白，像蒲公英一樣，鼓鼓地，鬆鬆的，白白的。
刺蝟喜歡獨自坐在一個不顯眼的角落。如果你走近它，發出一絲聲音，它就會立刻捲成一團帶刺的毛線球，但就因為這一系列的害怕，誤導了許多在夜裡觀察刺蝟的人。每天早晨起床，我就會把它放出籠子。看到我把它放出來時，它就會跳起身，完美地落到地上，在地上豎起刺，轉來轉去，把我一旁的小狗嚇得連連後退，甚至會在客廳中心跑來跑去，像極了偷到了幾十根金條的小偷，看見警察一直在後面追，「它」就一直跑。它跑起步來，把我和老爸晃得團團轉。
刺蝟喜歡吃蟲子，麵包蟲，蘋果等有營養的食物。每次我給它食物時，它會朝我跳來，但跳得再高也跳不過籠子的妨礙，食物放到它面前時，它會立刻吃起來，呲呲呲地，非常可愛。
我喜歡可愛的刺蝟!
可愛的刺蝟-小動物作文400字12
在一個茂密森林裡，有一隻自私、懶惰的小刺蝟，它從來不幫助別人，所以其他的小動物都不喜歡它。
一天晚上，小刺蝟剛剛吃完飯，懶洋洋地躺在床上，一會兒就迷迷糊糊地睡著了。後來，它做了一個可怕的夢：夢見一位留著白鬍子的老爺爺帶它到森林的深處，那裡也是森林裡面最可怕的地方，小刺蝟害怕極了！突然，附近傳來一陣陣黃鼠狼的聲音，它們慢慢地向小刺蝟圍過來，其中一隻又大又凶的黃鼠狼惡凶凶地對小刺蝟說：「我要吃了你，哈哈哈！」，說完，就向它撲了過去，小刺蝟嚇得大叫「救命啊！救命啊！」，可是，都沒看到別的小動物過來救它。
小刺蝟被這個惡夢驚醒了，它認真地反思自己：為什麼別的小動物都不來幫助我，是不是我平時太自私了，不願意幫助別人的原因？從此以後，小刺蝟變得懂事多了，森林裡面到處都留下它做好事的印跡：它費了九牛二虎之力幫小兔子拉車、扶著山羊爺爺過橋、幫牛伯伯趕牛蠅……
小動物們現在可喜歡它了，紛紛誇贊小刺蝟是個懂事的好孩子！
可愛的刺蝟-小動物作文400字13
放學回家的路上，我走啊走，突然，我看見了鄰居家的阿姨正在牽著一隻可愛的小刺蝟在走。
我連忙跑了過去問：「阿姨，你這只可愛的刺蝟是哪裡來的，真可愛。」阿姨說：「買的，是」我「千挑萬選才買回來的呢！」我說：「哦！那阿姨我們一起慢慢地走回家去吧！」阿姨說：「好啊！」
小刺蝟長得可好看了，一雙大大的眼睛，像兩個大珠子，可大了，還有四隻小小的腳，還有棕色的長長的刺，可鋒利了，有可能一碰就會扎出血來的，我就一摸，我的手指果然被刺扎傷了，阿姨說：「小刺蝟它並沒有惡意，只是它身上的刺太鋒利了而已，並不想傷害你的，我又看了一眼，它就縮起來了，像一個小小的刺刺球，可圓了，滾的肯定很快。
我又摸了摸它，它不縮起來了，也不害怕我了，我很開心，它真的好可愛啊！我好喜歡小刺蝟啊！阿姨說：」有空的話，你可以來我住的地方來看望小刺蝟啊！「我說：」哦！謝謝阿姨，我有空，一定會去的。我們快走吧！不然一會媽媽會罵我的，快走吧。「
走著走著，一下子就到家了，我就和阿姨分開了，我就進去家裡了，我再上樓睡覺，我好想每天都去他們家看小刺蝟去。
小刺蝟真的好可愛啊！
可愛的刺蝟-小動物作文400字14
一個月前，媽媽給我買了一隻可愛的小刺蝟。它一來到我家，便左瞧瞧，右看看，好像在尋找什麼東西似的，並且發出「滋滋」的聲音，我便給它取了個名字叫做「滋妹兒」。
「滋妹兒」渾身長滿了棕白相間的刺，就像穿上了年度最時尚的大衣，神氣極了。大家不要小看這身大衣，這可是它保護自己的武器。尖尖的鼻子向外拱著，雖然小一點，但是毫不影響它的嗅覺。特別是它想吃東西的時候，東嗅嗅，西嗅嗅，總是很快就能找到它愛吃的東西。
我們的「滋妹兒」不僅長得好看，而且吃東西的時候還非常有趣。它喜歡吃水果、乾果，還喜歡麵包蟲等富含蛋白質的食物。一天，我和媽媽偷偷看它吃飯。它很警惕，一下子就發現了我們倆。只見它一邊吃東西，一邊盯著我們，直到它吃完了，才放鬆警惕。
前幾天，天氣變冷了，我們家的「滋妹兒」也變得很懶了。喂它很愛吃的麵包蟲，它也不理我們。每天都鑽進黑乎乎的窩里，蜷成一團，甚至幾天都一動不動的。我和媽媽嚇壞了，害怕它是生病了，連忙上網查看，原來它是異溫動物，不能穩定地調節自己的體溫，使其保持在同一水平，所以它開始冬眠了呀。
我很感謝我家的「滋妹兒」，它不僅讓我發現了刺蝟這種小動物的美，還讓我了解到刺蝟的生活習性，收獲了動物冬眠的知識。
可愛的刺蝟-小動物作文400字15
你們見過小刺蝟嗎？今天就讓我來給你們介紹介紹吧！
小刺蝟很特別！小刺蝟是棕色的渾身長滿刺的小動物。它的面孔是小巧玲瓏的，它的眼睛小小的，亮亮的，黑黑的，圓圓的，像兩顆稀少的黑寶石似的，閃閃發光。它的鼻子向上翹著像紐扣一樣。它有一張尖尖嘴像一個小鉛筆頭。它的肚子上長著豐滿的白毛，像白色的小兔子，它的四肢非常短，但是很有力，跑起路來像一顆小松球一樣，非常可愛！
小刺蝟的刺作用可大了，當敵人來的時候它蜷成一團，它的刺像鋼針一樣，讓敵人無從下嘴，就連老虎和獅子都對小刺蝟無可奈何。它還是運食物的好幫手，在果子上滾一圈，果子就牢固的扎在它身上了。
小刺蝟從不挑食。它喜歡吃什麼你們知道嗎？它喜歡吃的東西有——西瓜、蘋果、香蕉、桃子。這些都愛吃。小刺蝟的胃口可真大啊！野生的小刺蝟喜歡扒洞，白天休息，夜間活動，它是個大近視眼，但嗅覺很靈敏，以昆蟲和蠕蟲為食，一個晚上大約能吃掉200克的蟲子，是農作物的好幫手，是人類的好朋友。入冬後進入冬眠，需要足足睡上5個月左右，才肯重新回到室外活動。
我覺得小刺蝟很可愛！你覺得呢？
為了動物的那個份可愛，讓我們一起保護大自然的原生態環境，保護小動物，愛護花草樹木。
Ⅵ 描寫小動物的外貌的句子
溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：
1「星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。」
這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。例如：
小鵝兒
「哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！」我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手裡拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3描寫小動物的樣子側重於靜態描寫，描寫小動物活動情況，側重於動態描寫。按照從靜態到動態有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細致、感人。
請你閱讀下面的作文：
猴子
我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出『吱吱』的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麵包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麵包，狼吞虎咽地吃起來，吃完後又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由於小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。
在描寫外形樣子的時候，作文先用「長相很奇特」一句，概括了總印象，然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒一轉，寫了小猴子吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包，小猴子先是「沒接」，只是用「爪子試探」，還用眼睛看著我，最後才是「狼吞虎咽地吃起來。」這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵；二、生活習性：搶吃麵包。
讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法。
二、要把喜愛之情寫進作文里
作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
請你閱讀下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面，細心地觀察著。一隻青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什麼。突然，一隻小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！
這篇作文寫的是「青蛙捕食」，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用「我非常喜歡青蛙」一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。
那麼，這篇作文作者是怎樣表達感情的呢？
文章的開頭先用「我非常喜愛青蛙」一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用「常常」去池塘邊看青蛙，表現了作者對青蛙「喜歡」之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像「一曲氣勢磅礴的交響樂呀！」語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀！作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢？因為青蛙一年之內最少能捕捉到「一萬只害蟲」，這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說：「青蛙」真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實。
「文雖有規可循，但無定法。」寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。
描寫一種小動物還應當注意：
1．要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像「流水賬」似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
2．要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意准確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以「狀物如在眼前」的感覺。
3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什麼，後說什麼，再說什麼。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之後再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
優美的句子
兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會「唰」地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。
小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一夥地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。
小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
小貓「咪咪」的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。
這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。
小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的鬍子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜裡，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。
小花貓早上起來先伸一下懶腰，然後再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。
那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。
這只天真可愛的捲毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。
那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那裡，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。
這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由於脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。
這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。
豬吃完食乖乖地走到圈裡，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑發紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸里跳出來似的。
這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四隻蹄子像不沾地似的。
這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那麼柔和，那麼健美。
剎那間，「千里雪」平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一隻小鹿。
「呱噠、呱噠、呱噠……」驢蹄聲均勻而單調，像牆上那面掛鍾的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。
這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。
這條牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大，兩只彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。
那黑牛性子暴烈、凶惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像雲、像聖潔的哈達。
草原上游盪的羊群像是一堆堆滾動的白銀。
暴風雪越來越猛，颳得羊群像棉花團似的滾動著。
一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼裡。
太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點彎曲。
太陽出來了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，彷彿奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。
金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。
這林子里的鳥什麼顏色都有，什麼聲調都有。你聽，高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的，簡直是各種流派的、各種聲調的歌唱家，在這里舉行著歌唱大比賽。
孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環，黑、綠、黃相間，像是無數只大眼睛。
只見一隻花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。
孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩雲，從山頂上飄過。
只見花孔雀拖在尾後的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。
孔雀開屏時，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數面小鏡子。
那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一夥，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉游，根本也不避人。
那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上盪起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一隻只白色的帆船在水中盪來盪去，又像天上的朵朵白雲映在水面上。
白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一隻小艇模型那樣搖搖擺擺。
天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。
一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。
湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游盪，像朵朵白絮在隨風漂流。
湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白彷彿置身於仙境之間，流連忘返。
天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優雅的舞姿多麼像傑出的「芭蕾舞大師」。
漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區。
仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項修長，羽毛潔白，雙腿纖細，真個是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。
丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。
仙鶴站立時總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久。因此，人們常用「鶴立」、「鶴望」來形容戲劇舞蹈中引頸四望的優美姿態。
鶴群長距離飛行時，常常排成「V」形或「Y」等形。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。
水面上黑壓壓一群野鴨子，燦爛的羽毛，在夕陽的余輝下，像浮著一簇簇花環。
這些野鴨子都生著一個金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一隻野鴨都戴上一串珍珠項圈似的。
野鴨悠閑自在地浮著，一會兒跌入水底，一會兒又立在浪尖上，像孩子在打鞦韆。
遠處的湖面上有幾只野鴨在游動著，就像一隻只無線電操縱的小軍艦，那麼英武，那麼雄壯。
那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。
金雞全身的羽毛色彩艷麗，油光發亮，就像披上了一件華貴的大禮服。
金雞張開翅膀站在太陽下，就像鳳凰朝陽，渾身金亮金亮的，美麗極了。
金雞有勻稱的體型，矯健的雙腳，頭戴黃冠，頸部裝飾著金黃色的「項圈」，兩肩有金光燦爛的披肩。
雄鴛鴦羽毛華美絢麗，背部褐色，腹部白色，頭頂羽冠，眼後生有長長的白色眉紋，好像剛剛化過妝一樣。
在葦塘里，鴛鴦常將脖子伸得長長的，兩翅展開拍擊水面。一對對色彩斑斕、絢麗的鴛鴦在水中嬉戲、追逐、並肩暢游，時而發出「咕棗咕棗咕」的低沉而柔美的叫聲，好像情侶在竊竊私語。
大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。
一群大雁「咕咕嘎嘎」地叫著往南飛，一會兒排成個「人」字，一會兒排成個「一」字。成行的大雁，像勝利進軍的隊伍展翅南飛，互相呼應著一往直前。
群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著「一」字飛上天空，像出征的戰士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。
雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著，它們在天空嘹亮地叫著，好像在庄嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。
翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，綉滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
一隻翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光
教學准備：
1、學生課前觀察小動物。2、教師查找有關動物的資料。
教學重難點：指導學生抓住動物特點進行寫作。一、播放「動物世界」錄像，引入新課。
1、提問：動物世界裡的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什麼樣子？
小結：同學們介紹了錄像里的這么多小動物，現在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、提出說話要求。 喜歡什麼動物就說什麼動物，抓住動物特點把話說通順連貫。
三、學生自願結合，小組練說。喜愛同一種小動物的學生自願結成小組，講自己喜歡什麼小動物，再講它的外形，各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什麼特點？
二、範例引路，指導寫作。點擊課件：①松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（註：先總寫松鼠外形美麗，然後按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）②一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。（註：帶點的詞語把小燕子的樣子寫得惟妙惟肖。）
淘氣的小貓
叔叔家有一隻活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：「看你往哪裡跑，我一定要抓住你！」小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：為什麼毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
小松鼠 [/b]
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高！」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！」媽媽總是淡淡一笑。
不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來！」「你知道為什麼菁菁會跑？」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。」
幾天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：「奇奇也需要自由。」
[b]偉大的愛 [/b]
蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義，那就是生命的延續。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。母蜘蛛整日守護著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。大約一個月後，卵包裂開了一個小口子，小蜘蛛一隻只爬出來。這些小蜘蛛一出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團，足夠小蜘蛛吃三天。三天後，小蜘蛛長大了許多，就開始第一次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在一起，然後趴在小蜘蛛上面。飢餓的小蜘蛛騷動著爭先恐後的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。一會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。母親一動不動，任憑一百餘個兒女吮吸著自己體內的液體，一次又一次把他們喂飽。母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。四天後，小蜘蛛長大又長大了一些，而母蜘蛛已經被吃光了。母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。母蜘蛛心甘情願的充當了兒女的第一個獵物。兒女在吃母親的過程中學會了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環境中生存下來。
人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是『黑寡婦』。但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養而且是為了即將要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點，他們是為了兒女而獻出了自己的生命，當母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。
蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的愛。
[b]小公雞[/b]
我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪台上「喔喔」地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一隻大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那隻大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然後，它立刻轉到大公雞的後邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
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小白豬[/b]
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎麼好看。
農忙時，媽媽下地幹活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子，它們就「嗷嗷」地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時總惹人生氣。或許是因為環境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎麼也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然後躺在裡面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。
有時候，它們又讓人哭笑不得。一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈裡出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，「咯咯」地叫。再看它倆，什麼也不顧，好像終於得到自由似的，又好像來到了一個新的世界，一會兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午，整個院子被折騰得不成樣子。可能是折騰累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。