怎麼畫吃面的小女孩毛線

⑴ 化妝舞會作文

關於化妝舞會作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的化妝舞會作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

化妝舞會作文 篇1

五月三十日 星期六 晴

星期五快要放學的時候，老師通知我們明天晚上有一個化妝晚會，叫我們在蘑菇亭子下面舉行，要化好妝才能來參加這個化妝晚會。我們連忙點頭答應，並高高興興的回家了。

第二天晚上，我迫不及待想參加化妝晚會。媽媽急急忙忙地幫我找化妝的東西，我連忙去飽餐一頓。可是，吃完飯已經快到舞會開始的時間了。我趕緊叫媽媽幫我化好妝，就高高興興地去參加化妝晚會了。

到了化妝舞會的現場，同學們左扭扭，右扭扭跳的可好看啦！可是，我還不會跳舞呀！我就去請教同學，叫它教我跳舞。一開始，我老是跳錯，到後來，我學著學著我發現我能跟上節拍了，我非常高興，我決定去跟同學們、老師們一起一起跳舞。我也左扭扭、右扭扭，哇！原來跳舞這好玩呀！我們越跳越起勁，我們一直跳舞跳到十點，因為我太困了，所以決定回家睡覺了。

回到家，我躺在床上想著今天的化妝舞會，心裡美滋滋的。想著想著我就進入了甜美的夢鄉……

化妝舞會作文 篇2

聖誕節快要到了，我們班舉行了一場別開生面的化妝舞會。

這一天，我一進教室就被裡面熱鬧的氛圍包圍住了。五顏六色的綵帶、彩燈掛滿了天花板。四周的牆上也掛滿了彩色的氣球，講台上還放著兩個金燦燦的大南瓜。同學們的化妝也是千奇百怪，有的成了花仙子，有的成了怪獸。

我看見旁邊有一個人，頭發五顏六色的，臉上的腮紅紅得嚇人，身上穿著賽車服。我正好奇地想這是誰呢？誰知他已經露出了兩顆「兔子牙」，我一下就猜出了他原來是我們班的「兔巴哥」呀。

我們表演了很多節目，其中最令我印象深刻的是兩個男生的合唱。因為他們把自己扮成了女生的模樣，模仿著女生嬌羞的表情，尖細的嗓音，把我們逗得前俯後仰。

接著又有兩個男生上台表演了天鵝舞。他們那「優雅」的舞姿，「靈巧」的動作，「嬌美」的臉龐，惹得全班同學鬨堂大笑。

把舞會推向高潮的是我們全班同學的集體舞。我們都擺動著身體，踏著歡快的節奏，臉上洋溢著快樂的笑容。

這個時候，教室里已經成了一個歡樂的海洋，大家都高興地跳啊，唱啊。我們把牆上的氣球摘下來，故意用腳踩破。把綵帶纏繞在自己的身上，裝扮成仙女的樣子。

這真是一個難忘的節日啊！

化妝舞會作文 篇3

毛線娃娃要開化妝舞會了，大家都積極地報上了名。

一對姐妹倆在絞盡腦汁地想，化妝舞會打扮成什麼樣子才好？她們看了好多關於化妝的雜志，看到了這樣一段話：「你想不想再次變成媽媽懷里的小寶寶？如果想，那就在化妝舞會上扮成小寶寶的樣子來秀一秀吧！」對了！她們高興地笑了。

姐妹倆花了一個下午的時間，終於做好了合適的服裝。她們的上身穿了一件暗紅色的背心，下身穿了一條淡紅色的小短褲，頭上頂著大帽子，也是淺淺的紅色的，還戴了一條小絲帶呢，漂亮極了！

有一個毛線娃娃打扮成了在冬令營的小姑娘，把自己包得像一個彩色的饅頭，圓滾滾的，粉嘟嘟的，好可愛！她的背後永遠背著一把小提琴，她穿著一雙小黑皮鞋，走起路來「咯噔咯噔」直響。好好玩！

又一對小姐妹倆打扮成了兩個聖誕節平安夜小精靈，戴著白色的帽子，穿著銀色的小短裙，大紅色小皮鞋，好看！

每次化妝舞會都得第一、自稱「天下第一美」的小姑娘也來了。這次，她打扮成了一位小海軍，太神氣了！她穿著藍白相間的小裙子，藍色的地方還有幾顆淡藍色的小星星，可好看了！

又一個吃面條的小女孩端著碗吃著面條出來了。她一手拿著一雙筷子，另一手拿一根胡蘿卜，樣子好可愛。

開化妝舞會的這一天，大家都來了。她們一個一個地上台，轉了幾圈，走了幾步，就算完了。

時間一點一點地過去，評獎會開始了，大家都很緊張地看著評委評獎。

「下面我宣布，這次化妝舞會的第三名是：王美新同學，第二名是：丫丫同學。第一名是：方小小同學！！」

下面想起了一陣陣歡呼聲，化妝舞會就在這一陣陣歡呼聲中結束了。

化妝舞會作文 篇4

今天，猴子國王叫所有的小動物來，宣布：今天下午2點到這里辦一個化裝舞會，每個人必須要美麗、誠實和勇敢，小動物們同意了。

下午的時候，每個人都穿著它們最喜歡的衣服來了，小鹿輕聲地說：「這次冠軍非我莫屬。」小棉羊高興地說：「呵呵！想都別想了，真正的冠軍是我。」小兔子蹦蹦跳跳地說：「冠軍在這呢！我才是最美麗的動物，你們別想搶我的冠軍杯。」小狗笑了笑說：「哈哈哈......你們怎麼可能贏了我呢？真是太天真了。」這是，那頭小獅子走來了，吞吞吐吐地說：「我......也不會......認輸的。」其它小動物驕傲地說：「穿得這么丑也想拿冠軍？」小獅子說：「猴子國王說過要誠實勇敢。」小動物們爭的不可開交。

「猴子國王來了。」只聽見從喇叭里傳來。

猴子國王說：「都別吵了，化妝舞會正式開始！」小動物們都很開心，猴子國王說：「每個動物都表演一個將節目，有請小馬評委、熊貓評委和大樹評委，沒飛評委都有一個一到一百的牌子，來打分。」小動物們一個接一著一個上台表演，輪到小獅子了，小獅子非常緊張，這時候，一隻大灰狼大步大步地走來，小動物們都躲到了猴子國王的後面，而小獅子卻勇敢地站在大灰狼的勉強，猴子國王說：「小兄弟，危險！」小獅子叫了兩聲，大灰狼就被嚇跑了，大家都為小獅子歡呼起來，猴子國王宣布；這次的冠軍是小獅子。猴子國王說：「大家一定要向小獅子學習。」它們向小獅子說：「對不起，我們不應該嘲笑你，原諒我們吧。」小獅子說：「我早就原諒你們了。」

從此它們再也不罵小獅子了，而是稱贊它。

這個故事告訴我們一定要誠實、勇敢。

化妝舞會作文 篇5

我們要舉行一場有趣的化妝舞會啦！

我精心准備了一個獨一無二的面具，把它取名叫五彩珠面具，那可是我用了半個星期才完成的呀！粉色、黃色和鮮艷的大紅色被我一一綉上了面具，粉色彩珠串成的桃心，亮片點綴得面具輪廓，在燈光的照應下，發出耀眼的光芒，顯得格外耀眼。

在那堂音樂課上，我身穿一件白色的「婚紗」裙，頭頂假鑽石做的皇冠，戴上自己做的五彩珠面具，顯得相當引人注目。心怡和子寧穿的是「和服」，我們三人穿上奇怪的衣服，別扭地走到了音樂教室門口，直到上課鈴響，我們才進了教室。

一進教室，隨即大家都大笑起來，我低著頭坐在了座位上。隨著音樂《拉庫拉卡查》的響起，笑聲停止了，大家都沉浸在音樂的天堂里，一邊扭著腰，一邊唱歌，整個教室頓時熱鬧起來，讓人情不自禁地扭起了腰肢。

「拉庫拉卡查，拉庫拉克查，一個一個跳下去。」在音樂的伴隨下，老師也加入了我們的行列。雖然我身上的衣服很緊，但是音樂的力量卻讓我也不由自主地跳了起來，不住的搖擺。「哇！這是什麼怪物啊？」我叫了起來。那個大「怪物」在我面前搖頭晃腦地走來走去，彷彿要把我吃了似的。只見那個「怪物」把面具摘了下來，「哦！是你啊！」

曾達麟的面具雖說是買的，可是卻很有特色。一個血淋淋的下巴不停搖晃，似乎要掉下來。幾根金發豎腦門後面，好似一根根路旁的電線桿。

很快，一節課就過去了，有趣的化妝舞會也結束了，但化妝舞會的熱鬧場面卻印在大家的心裡，抹也抹不掉！在這樣的活動中，我們無拘無束，盡情舞蹈，盡情歌唱，就像是草原上的駿馬，在草地上賓士，鮮花叢中的蝴蝶，翩翩起舞。

化妝舞會作文 篇6

六月，是熱情的；六月，是歡樂的；六月，是美妙的……在這多彩的六月，我們迎來了這一年中最快樂的日子——六一兒童節。

剛一進校園，歡樂的氣氛便感染了我。一個個美麗的風車在風中旋轉著，操場上擺好了走台步用的梯台，哈哈！激動人心的「化妝舞會」馬上就要開始了！

我們先欣賞了五位已經打扮好的同學的展示。哇！美麗動人的公主，活潑可愛的小花貓；英姿颯爽的騎士……他們的服裝和面具都好棒呀！終於，大展身手的時候到了！我在三樓的油彩區開始「化妝」了，我們油彩區的同學，一個個對著小鏡子，一手拿著畫筆，一手拿著調色盤，開始在自己的臉上「作畫」。瞧！大家畫的`多麼可愛呀！有人把自己化成了一隻小老鼠；有人在自己的臉上畫了裡面國旗；還有人……畫好了妝，大家你笑我，我笑你，一個個都變了模樣。

呵呵！期待已久的「台步秀」終於開始啦！六年級的同學走的真精彩呀！他們一個個穿著奇裝異服，帶著誇張的面具，踏上了梯台。在動感的音樂中，他們秀出了個性，秀出了自我。不一會兒，就輪到我們五年級上場了，我們和著音樂，在梯台上擺起了pose，一個個誇張的造型呈現在觀眾面前。台下，歡呼聲，尖叫聲……響成一片。

接著，四年級的同學走的台步也同樣精彩。美麗的花蝴蝶，帥氣的蜘蛛俠，恐怖的魔鬼……最讓我映象深刻的，是三年級的一個「小丑」，他頭上戴著一頂五彩的「爆炸頭」，鼻子上套著一個誇張的紅鼻子，整張臉全圖成了白色。衣服是標準的小丑裝，腳上穿著一雙紅色的靴子，還有各色的絨球貼在上面。輪到他上場了，只見他一蹦一跳的上去了，誇張地抬著腿，一會兒跑到最前面去做幾個好玩兒的鬼臉，一會兒又跑到別人身後去繞幾個圈子，可愛極了，把下面的觀眾都逗笑了。

快樂的「化妝舞會」在我們的歡呼聲中結束了，讓我們期待下一個有趣的六一兒童節吧！

化妝舞會作文 篇7

宋詔橋小學第七屆英語節正式開幕啦！今年的英語節活動可多了，有讀單詞、猜字母謎語、海報《走進各國名勝古跡》、化妝舞會等等。

我心裡最喜歡的是化妝舞會了。因為那天，我們全校師生都可以隨興打扮成童話故事中的任何人物，比如：海的女兒、白雪公主、蜘蛛俠等等。我打算打扮成小仙女的樣子。我在舞會的前幾天就開始在家東翻翻、西找找，什麼看得上的東西和衣服都找出來，像絲帶啦，花紙啦，魔法棒啦等等。經過我的精心挑選後，我決定穿一身白衣服，再穿上吊帶牛仔裙，外面披上一件紅大衣，多漂亮呀！然後再穿上一對蝴蝶翅膀，帶上一根魔法棒，把頭發高高的盤起來。哇！感覺一下子就穿越到童話世界了，彷彿我正和幾個小夥伴一起在花叢中飛舞著，邊採摘著花朵邊唱著歌，還不時優雅地舞動幾下，可快活哩！然後再揮一揮魔棒，亮閃閃的，又好像美好的願望全實現了。

真的好期待英語節的化妝舞會啊，我一定是最漂亮，最可愛的「精靈」了。

化妝舞會作文 篇8

化妝舞會，聽了都叫人怦然心動，何況我是第一次參加。我期待著8月27日。

這天，小記者們要在嘟嘟城主題餐廳舉辦DO PARTY化妝舞會。我懷著興奮的心情，穿著媽媽給我選的漂亮衣服早早的到了目的地。等小夥伴們到齊，哥哥姐姐們就帶我們進入了主題餐廳。

我們圍著一張大桌子坐下來，先做了自我介紹。老師給我們介紹西方禮儀習俗，有吻臉禮、有擁抱禮、還有舉帽禮……特別介紹了邀請舞伴跳舞的禮儀。還給我們講了學習交誼舞的動作和要領。接著我們選了舞伴，我的同班同學呂文自然而然就成了我的舞伴。剛開始我們倆手忙腳亂，不是我踩她的腳，就是她踩我的腳，要轉圈啦我都沒能找到她的手，我們倆還碰上了頭。這樣亂了一陣，舞蹈老師開始給我們一對一的輔導，老師一聲「1dada.2dada……」慢慢地，我們和上了節拍。我和呂文跳得有模有樣了。接著我們戴上自製的面具，女生們還戴上了她們親手做的項鏈。我們男生穿上了黑色的燕尾服，女生們穿上了漂亮的公主裙。男生們變得彬彬有禮，女生們變得婀娜多姿。我們和著音樂，翩翩起舞。我們走遍了嘟嘟城的大街小巷，每到空曠的地方，就跳上一曲。我們是嘟嘟城裡最吸引眼球的。

幸福快樂的時光總是短暫的。活動要結束了，我依依不捨的離開了嘟嘟城。一路上我還意猶未盡……

⑵ 給小女孩織毛線背心織什麼簡單的花

童毛線背心編織花樣也別出心裁。糖果系、鏤空毛衣蕾絲裝扮等層出不窮，下面推薦幾款簡單的花樣吧。
●兒童毛線背心編織花樣推薦一：大麻花式織法。麻花針的織法可以在衣服兩側進行編織，大氣、美觀、並且簡單，沒有過於復雜的感覺。衣服其餘地方可以選擇平針的打法，建議用粗針，打出來的不死板而且好看，這樣的兒童毛線背心編織花樣既簡單又時尚，是媽媽們不錯的選擇。
●兒童毛線背心編織花樣推薦二：小麻花織法。同樣也是麻花針織法的兒童毛線背心編織花樣，但是小股麻花織法織出來的花紋分布均勻好看，可以為寶貝選擇粉紅、白色、黑色之類的毛線進行編織效果是不錯的。
●兒童毛線背心編織花樣推薦三：菱形織法。菱形的兒童毛線背心編織花樣也是非常時尚的，簡單的菱形做衣服的裝飾，既簡單也好看，可以為孩子選擇灰色系的毛線，再用鏤空的手法進行裝飾

⑶ 大班幼兒繪畫怎麼教

畫，是一種藝術的表現形式，是使兒童身心得到全面發展，培養兒童創造能力和高尚情操的重要手段。孩子們樂於用畫畫來表達自己的感受和內心意願，還能在創作中發揮潛能，從而建立自信，享受成功。由此可見，繪畫在幼兒健康成長過程中的作用是不可低估的，合理組織教育活動，科學輔導幼兒繪畫就尤顯重要。然而，目前許多幼兒教育工作者盡管能意識到這點，但在幼兒繪畫教育中，往往會遇到由於幼兒感知經驗少、表象貧乏、思維的直覺行動性以及幼兒對自己活動的控制和支配能力差所造成的幼兒繪畫技能無法得到提高的問題。更值得憂慮的是小朋友會在一次一次的失敗中，不僅繪畫興趣被磨滅了，而且連自信心也會受到一定的沖擊。 那麼，該如何教幼兒學繪畫呢？我們知道，幼兒都喜歡游戲，這也是幼兒繪畫活動中創造性表現的需要。幼兒創造性表現的內部心理因素之一是願望，可以說，在幼兒繪畫活動中，這種願望就是游戲。因此，根據幼兒的年齡特點，把幼兒的繪畫過程看作是游戲的過程，採用游戲化的手段，運用游戲化語言，讓幼兒感到繪畫活動本身就是輕松愉快的游戲，這樣，我們就能在游戲中發展、提高幼兒的繪畫技能。下面，我就如何在游戲中教幼兒學繪畫的做法與大家共同探討。

一、選擇幼兒感興趣的、貼近幼兒生活的教學內容。幼兒的觀察力比較直觀，生活經驗少，他們往往只對日常生活中熟悉的和感興趣的物體產生繪畫的興趣。因此我們在選擇繪畫活動的教材時就應選擇幼兒熟悉或感興趣的題材。例如：青蛙媽媽和寶寶、小白兔吃青草、小貓吃面條 、我幫媽媽繞線團、氣球飛起來啦、好吃的湯圓等等。有了幼兒感興趣的教材，才能激發幼兒繪畫的興趣，有助於提高幼兒的繪畫技能。

二、提供豐富多樣的繪畫材料，讓幼兒覺得繪畫是在游戲。幼兒具有思維直覺行動性的特點以及對自己活動的控制能力較弱，並且小肌肉發展還不完善，動手操作能力較差，重復單一的操作材料不易激發幼兒的操作興趣，因此我們需要准備豐富多樣、有趣的操作材料供幼兒自由選擇，這樣不僅使幼兒對繪畫活動產生興趣，而且讓幼兒覺得繪畫是在游戲。例如：為幼兒提供各色的剪成條狀的皺紋紙，讓幼兒揉成團進行粘貼、裝飾繪畫作品；提供各種形狀的印章讓幼兒進行印章畫；提供紙團讓幼兒壓印；提供各種大小的珠子放在各種容器里讓幼兒進行滾畫；提供毛線進行拖畫活動及讓幼兒進行粘貼畫；提供吸管讓幼兒進行吹畫；提供棉簽、各色顏料讓幼兒進行點畫、塗色等。在滾畫活動中，幼兒選擇自?喜歡的珠子及容器，在容器里放進一張白紙，將蘸了顏料的珠子放進容器里，幼兒手拿容器左、右、前、後進行搖動，白紙上就會出現各種線條或圖案，而且色彩豐富美麗。接著有的幼兒還用皺紋紙揉成團，在紙上進行粘貼，用棉簽或油畫棒在紙上添上幾筆，就變成了花園、七彩小路、花布、手帕、小雞躲雨等一幅幅栩栩如生、有趣的作品。孩子們興致極高，互相介紹自己的作品，有的幼兒還為自己的傑作而歡呼雀躍，露出喜悅、成功的笑容。活動結束時有的幼兒仍繼續作畫。可見，為幼兒提供豐富有趣的活動材料，讓自己選擇喜歡的方式表現作品，這樣才能使他們覺得繪畫就是在玩游戲，讓幼兒既能感受到繪畫是件快樂有趣的事情，又能體驗到成功的樂趣。

三、在繪畫活動中運用游戲性語言。幼兒好動、好模仿，行為受情緒的支配，他們把繪畫當作一種游戲來對待、來實踐。只有在這種繪畫游戲中，孩子才感到無拘無束，沒有精神壓力，才能對繪畫保持濃厚的興趣，才能將自己的內心感受盡情發揮。所以，在教育活動中，我們首先應從激發幼兒的興趣入手，賦予幼兒適當的角色，即運用游戲、故事等形式引題，以激發幼兒參與活動的興趣。比如：在繪畫活動氣球的一家的開始部分，我先問：小朋友們，你們見過氣球嗎？氣球是怎麼樣的？然後我再給幼兒邊畫氣球邊講故事：今天的天氣真好，氣球寶寶們跟著他們的爸爸媽媽一起到天上玩，它們穿著各種顏色衣服真開心。寶寶們真淘氣，離開了媽媽，有的往下飛，有的往上飛，有的被風一吹，翻起了跟頭，差點摔到地上。爸爸媽媽真著急，可寶寶們卻覺得好玩，一點也不害怕。故事一下子就吸引了每一個孩子，並引起了他們對畫氣球的興趣，孩子們個個也能邊講故事邊畫畫，畫出各種形態的氣球。同時，這還能培養幼兒的語言表達能力。 其次，由於幼兒的思維屬於直覺行動性思維，因此他們在繪畫活動中，想畫什麼就畫什麼，畫到哪裡算哪裡，甚至有時畫上幾筆就不畫了。所以，在繪畫教育活動過程中，我們就需要運用游戲化語言進行提示、指導或鼓勵他們。例如：在小貓吃面條活動中，一小朋友畫一半，就不畫了，坐在一邊玩筆，我就說：小貓不高興了，它說面條太少了，我還沒吃飽呢！小朋友請你幫幫忙，再多畫些面條，我好吃個飽，好嗎？這小朋友聽了，高興地說：好的！說完，馬上拿起水彩筆畫了起來。我趕緊說：小貓謝謝你。小朋友高興地回答：不用謝。說完繼續認真地畫面條。由此可見，有了教師游戲化語言的提示與鼓勵，讓幼兒感覺繪畫是在游戲，就能夠很好地激發幼兒繪畫的興趣。

⑷ 畫人物怎麼畫女生簡筆畫

畫人物怎麼畫女生簡筆畫如下：

1、 首先我們用鉛筆將線稿畫好。長長的波浪形的頭發，頭上戴著個毛線帽子，臉上帶著一副大大的眼鏡。手上拿著一本書。

2、畫好以後我們給人物的頭發和皮膚上色。可以用棕色的頭發。

提高教學質量的關鍵在於提高課堂教學質量，使學生盡可能當堂理解，當堂鞏固運用，不能依靠加班加點，增加學生過重的課業負擔，乃至影響學生全面發展來達到所謂的「高質量」。那麼，如何向課堂四十分鍾要效率，關鍵看教師教學手段與方法的運用，針對低年級兒童心理發展的特點。

⑸ 如何用毛線編織小玩偶

需要准備的工具有：毛線、針、剪刀棉花。

(5)怎麼畫吃面的小女孩毛線擴展閱讀：

編織工藝品中豐富多彩的圖案大多是在編織過程中形成的；有的編織技法本身就形成圖案花紋。常見的編織技法有編織、包纏、釘串、盤結等。

一、編織。最基本的技法，包括編辮、平紋編織、花紋編織，絞編、編帽、勒編等工藝。編辮是草編中最普遍的技法，它沒有經緯之分，將麥秸、玉米皮等原料邊編邊搓轉，編成3 ～ 7股的草辮，通常作為草籃、草帽、地席的半成品原料。

平紋編織是草編、柳編、藤編普遍運用的技法。它以經緯為基礎，按一定規律互相連續挑上（緯在經上）、壓下（緯在經下），構成花紋。花紋編織是在平紋編織的基礎上再予以變化，編織出鏈子扣、十字扣、梅花扣等花紋。

絞編類似平紋編織，但結構緊密，不顯露經。編帽是以呈放射狀的原料互相掩壓、旋轉而編成圓形的帽子。勒編是柳編的常見技法。它以麻線為經，以柳條為緯，編織時將麻線和柳條勒緊，所以結構堅固，質地緊密。

二、包纏。以某一原料為芯條，再以其他原料包、纏於芯條之上 ，編織成所需要的造型和花紋 。主要有纏扣、包纏、棒錘扣等。纏扣是玉米皮編常用的技法。它以麥秸等編織成辮子狀的芯條作為經繩，然後在外面以玉米皮纏之。

每片玉米皮可在芯條上纏兩圈後而結扣，並通過結扣，將上下纏過的芯條連接成形。包纏是將包纏原料沿芯條向一個方向均勻地包纏 ，如以藤條包纏藤編傢具 、柳編器皿的邊沿、把子，不僅使其光滑，便於扶把，而且堅固耐用。

棒錘扣是以玉米皮包纏的經線往返成約 4厘米長的芯條，再纏幾圈，形成相互連環成套的棒錘鏈扣。

三、釘串。釘，是以針線或其他原料將兩部分編織原料或半成品釘合成一體，構成器物；串，是將兩者攏合，並不連成一體。常用的技法有手釘、機釘、砌釘等。手釘是將麥秸辮、玉米皮辮等用手工縫紉釘連成片，製成茶墊、壁掛、地席等。機釘是以縫紉機將麥秸辮、玉米皮辮釘連成草帽、提籃等。

四、盤結。是經緯形式和包纏、結扣相結合的編織技法。常見的有馬蓮朵、套扣等。馬蓮朵又名打結，是以玉米皮包纏的芯條作為經緯，然後互相掩壓、盤結，組成有立體感的蓮花狀四方連續花紋。套扣也是打結，但形狀扁平，沒有立體感。

參考資料來源：網路-編織技巧

⑹ 寶寶1一3歲毛背心織法 小女孩

有很多家長或者長輩，會喜歡動手給自己的孩子手工織小物件或衣服，其中簡單的小背心是很多人想學的，所以下面我就給大家講解一下寶寶1一3歲毛背心織法小女孩，大家可以參考學習一下。

如果不想要女孩子的，只需要注意顏色的選擇和編織的大小就可以了，織好以後男生女生都能穿噢。下面是具體步驟：

1、准備好材料：選擇適合自己家孩子顏色的毛線，准備好合適的棒針、縫合針、大別針、鉤針。

2、量好尺寸：一件毛背心具體要起多少針要根據 寶寶胖瘦程度和毛線的粗細 而確定，一般來說0-6個月的寶寶，衣寬30cm左右，衣長28cm左右，粗線一般起120針左右，細線180針左右。因為每個人手法不同導致松緊程度不同，建議大家可以先量好自己寶寶的身材長度，然後織一個小樣片，再按照小樣片的起針數和尺寸比例換算具體要起多少針。

3、編織毛背心的後片：一手拿著針，另一手食指和拇指分線，由下到上繞一下，交替繞線直到繞到前面確定的針數。

4、第二行：先下針，接著上下針編織。

5、剩下的行數：可以按照自己喜歡的花紋編織，可以繼續像第二行那樣上下編織，或者可以按照視頻一樣編織紋路。

6、等織到腋下的長度，進行減針，把2針織為1針，織六個這樣的，反面也是減6針，然後繼續編織。

7、編織到領子的地方，要逐漸減針編織肩膀。先編織一個肩膀，再編織另一個肩膀。

8、織毛背心的前片，編織方法與後片是一樣的，只是前片大都還需要編織各種花紋，花樣具體位置可以通過後片確定在哪一行開始編織，哪一行結束。

9、織前片到要編織花樣的位置，可以加不同色的毛線編織。

10、前後片縫合：肩膀處通過鉤針縫合。

11、腋下使用縫合針先穿線，而後挑線縫起來。

12、編織領子：用棒針挑好領子，然後分3根針編織領子。

15、把衣服反過來，接著把衣服和領子織到一起。

16、編織袖口部分，與領口部分的編織方法一樣，袖口先挑針，然後用3根針編織袖口，然後再織在一起。

17、藏線：把過長的線頭用鉤針沿著編織的痕跡勾到遠一些的地方再剪掉。

18、正面還可以使用十字綉的方法用縫合針綉字母花紋等。

⑺ 怎麼畫面條

准備好繪畫工具，先畫一個碗，再畫青菜和雞蛋，再把面條畫出來即可。

具體步驟：

1、先准備好紙和筆。

2、先把盛面的碗畫出來。

3、再畫幾顆青菜，讓畫看起來豐富一些。

3、畫個雞蛋，增加菜色。

4、畫上面條，作品就完成了，想畫彩色的，用彩筆上色即可。

吃面條的好處

面條是我們日常生活中很常見的一種主食，吃面條有的好處有很多，那究竟有哪些呢？下面就來說說吃面條有的好處有哪些，以及面條的創意吃法。

1、面條含有一定量的蛋白質，是維生素和礦物質的主要來源，含有維持神經平衡的.必需維生素B1、B2、B3、B8和B9，同時，還有鈣、鐵、磷、鎂、鉀和銅等人體必需的物質，因此吃面條能使人長壽，故有「長壽面」之說。

2、面條是運動員的最佳食品，它能為運動員肌肉的工作提供必需的葡萄糖。

3、吃面條能使人更加清醒，注意力集中，因為它能緩慢地、有規律地向大腦輸送葡萄糖。

4、不會引導起肥胖。吃面條不會增加體重，已列入減肥食譜。

5、面條不含膽固醇，適合高膽固醇患者食用。

6、有抑制食慾的特點，因為面條在胃中的消化比較慢，使長時間有飽脹感，不易飢餓。

7、能夠分解脂肪，因為面條不含脂肪，可使胰島素保持在正常、穩定的水平，進而保持血糖的長期穩定。

8、面條是用硬小麥和全麥麵粉製作的，纖維素含量很高，與用去麩小麥製作的白麵包不同，精製麵粉缺乏很多營養，因此面條比麵包的營養價值高。

⑻ 5歲外國小女孩畫出逆天作品，中國媽媽用這招可以還擊!

前一段時間，我們被一位來自澳大利亞的小姑娘cassie給驚艷到了，因為她年僅歲，卻用顏料畫出了美輪美奐的畫作，鋪幾張圖給大家感受下。

據說她的畫作拍賣了750萬美元，並且全部捐給了慈善機構，是不是瞬間感覺這就是別人家的孩子呀，不要這樣想，因為你的孩子可能沒有那麼厲害，但是也可以很強！

畫作不行，咱們用手工來湊，為了不被外國的小朋友比下去，迅速走起！

NO.1多 彩蝴蝶

准備材料：3張A4紙、多種顏料、畫筆、剪刀、膠水

製作方法：首先用鉛筆在紙上畫出蝴蝶的形狀，再用剪刀剪下來。

接著在另外兩張A4紙上塗顏料，讓孩子自己使勁造吧，萬一又是一副巨作呢，悔了也是童年不是。

等顏料幹了，最後將兩張塗滿顏料的紙和蝴蝶紙粘在一起，如下圖，雖然方法很簡單，但是成品很有藝術感不是？

NO.2多 彩紙盤

孩子的想像力有時候會讓你驚訝，所以有時候你需要放開你的管束，讓孩子自由發揮，給孩子一個紙盤，說不定他可以給你一個世界。

多彩紙盤製作方法：

前期准備：顏料、紙盤、畫筆、彩色毛線、鮮花（可有可無）、打孔器（可用其他能打孔的工具代替）。

首先讓熊孩子自己在紙盤上畫出自己喜歡的圖案。

可以用鮮花來裝飾紙盤的底部，當然也可以用顏料圖畫代替。

用打孔器打兩個孔，將毛線兩頭分別穿過，在紙盤後面打上一個小結。

這樣就完成啦，你可以將孩子作品懸掛在你喜歡的地方。

沒有美術功底的孩子，可能畫作並不盡人意，但是美感是需要培養的，所以不要輕易的嫌棄孩子哈。

⑼ 小女孩毛線帽子的織法

小女孩毛線帽子的織法如下：

1、首先准備好毛線和毛線針，起60針做示範用，具體編織毛線帽還要根據實際大小來起針。

2、接著分配在3根針上，開始織帽邊，織一針上針一針下針。

3、然後織到一寸的長度後改變針法，織桂花針。

4、桂花針的織法是織一針上針再織一針下 針，第二圈在上針的地方織下針，下針的地方織上針。總之，看見下針就織上針，看見上針就織下針。

5、就這樣編織到一段長度就可以看見一顆一顆的小桂花了哦。

6、隨後繼續編織到帽子長度的三分之二。

7、緊接著就要減針了。減針方法：兩針並一針織下針，在繼續兩針並一針織下針，就這樣把一圈織完。然後再編織2圈下針。

8、下針編織完後再減針一次，這次減針和上次不一樣，減針方法是:織一針下針再2針並一針；再織一針下針，再2針並一針。就這樣織完這一圈。然後再織一圈下針。

9、減針到棒針上還有12-14針時，就可以穿線收針了。方法：留20厘米長毛線，然後穿進線圈拉緊在反面系好。然後翻過來整理一下。

10、最後裝飾上喜歡的花朵，這樣嬰兒帽子就編織好了。

⑽ 毛線畫怎麼做

毛線畫的製作方法如下：

材料：各色毛線，硬紙板，膠水或雙面膠，鉛筆，鑷子或雪糕棍。

步驟：

1、首先取一張厚點的紙，硬紙板、素描紙或卡紙。

5、完稿，裝裱下就行了，可以用透明塑料帶裝，貼在牆上也方便，也可以配鏡框或找專業的裝裱字畫處給裝，如此包裝下，作品就上檔次了。

注意事項：

1、毛線貼畫講究的是不同色彩、不同粗細的毛線不同的搭配、組合，既要突出主體，又要富於變化。

2、色彩分明是毛線畫的特點，在製作前一定要清潔雙手。

3、在粘貼的過程中，要按步驟完成，毛線的排列要根根緊密，不能稀稀拉拉。

4、製作的過程一定要有耐心，注意細節，不要破壞整體的構圖和整潔。