什麼地方可以學會收毛線

『壹』 毛線怎麼收尾

毛線收尾的方法如下：

1.將收尾的毛線棒穿入織完後的圍巾扣中。2.將毛線纏在收尾的毛線棒上。3.用收尾的針棒把毛線從針扣中拉出來，將兩個針棒脫離開。4.將收尾的針棒上的毛線扣裝回另一個針棒上。5.將收尾的針棒同時穿過兩個針扣。6.將纏上毛線棒。重復以上步驟。把針收完即可。

在中亞游牧民族地區，紡織品的原材料是毛，以羊毛為主。另一種重要的防止原材料——棉花是原產於中南美洲的，自哥倫布發現新大陸後才流行世界，進入中國也是明朝末年的事情。

毛絨線傳到中國，是鴉片戰爭以後的事情，我們看到最早的照片裡面，中國人在冬天不是穿皮袍（里子是各種皮子，外面是綢緞或布）就是穿面袍（里外都是布中間絮棉花），肥肥大大，特別是小孩子，像一個個圓球。最先編織織毛衣的，是來華的外國人，慢慢很多有錢的較時髦的女性也開始學習手工編織毛衣。

『貳』 毛線怎麼收針

1、左手拿著上線的毛線針，右手拿針。
2、先織兩針下針。
3、用左手的毛線針頭把第一個毛圈挑起，蓋過第二個毛圈，右手拿針挑起第二個毛圈,把整個毛圈脫離原來的毛線針。
4、再織一針下針，用步驟三的方法操作。
5、重復第四步，直至最後一個毛圈。
6、把剩餘的毛線塞進毛圈裡，抽緊，用剪刀剪去多餘的線，收針就完成了。
7、如果你習慣用左手，方法一致，方向相反

您知道嗎？根據粗細，毛線可以分為特細、極細、中細、中粗和高粗。

『叄』 毛線如何收針

收針的方法有很多,最簡單的收法是織兩針下針,然後 把第一針反壓到第二針上就行了.依次類推就可以了

學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。

社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。

自古以來，人們就會說著「因果循環」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？

物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。

在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。

高端大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。

孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。

因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有一個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。

學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。

『肆』 用紙盒織圍巾怎麼收線

1、將面巾紙盒的底部切開，另一個也同樣處理。
2、取一個紙盒，將短邊的高割開，這樣放進另一個紙盒裡，兩個紙盒的邊貼合在一起。這樣我們的工具就比一個紙盒做的要牢固得多。
3、在紙盒上剪缺口。我們在距離一條棱邊1.5cm的地方剪一刀3cm的長度，然後間隔2.5cm再剪一刀，將剪出的矩形外翻，剪斷。然後每間隔2.5cm左右都剪一個這樣的缺口。完成後，我們就得到一個像齒輪形狀的工具。
提示：間隔和齒輪的寬度決定了圍巾的緊密程度。
4、毛線起頭。用透明膠帶將毛線的一端黏在紙盒上，然後將毛線從內到外地繞到齒輪上，這樣逆時針的繞一圈。
5、編織。將毛線在齒輪外，線的上方拉過，將下面的線環越過上面的線，套在齒輪內側，這樣一直重復操作。
6、把黏在紙盒上的線頭拉掉，從紙盒下方拉出，可以看到編織的圍巾的花樣和平針織法是一樣的效果。
7、編織到合適的長度，收線。將線頭從套在齒輪外的線環穿過，然後將線環從齒輪上拉出，這樣一直穿完所有套在齒輪上的線環。
這樣一條圍巾就編織好了，用針織可能需要一周時間的圍巾，用這種方法半天就能做好。