帽子的秘密可能里面写了什么

㈠ 帽子的秘密的写作介绍

柯岩的儿童诗是一座诗的百花园，它像孩子们的生活本身那样丰富多彩，既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗。柯岩说：“写儿童诗，可不是一件轻而易举的事，应该把每一首儿童诗当做一件艺术珍品来看待，当做一件非常严肃的战斗武器来对待。”她是这样说的，也是这样做的。她在日常生活里发掘的诗意，经过认真的艺术构思，然后调动一切艺术手段进行创造。因此，她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙，能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的，每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。沿着诗人的笔所启开的通道，我们的记忆复活了，梦幻重现了，憧憬再生了，一颗为生活的重茧包裹的心脏，像呼吸到了黎明时森林中清新的空气，竟然变得活泼而新鲜；思想象乘上飞速旋转的木马一样，产生了令人愉快的晕眩；然后，你会振作精神，大步走向属于你的生活和未来。”

㈡ 《帽子的秘密》的全文内容是什么

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，正如柯岩所说：“写儿童诗，内容是：

我的哥哥可不是个普通的人，他是一个三年级生。

他一连考了那么些个满分，妈妈送他一顶帽子当奖品。

这顶帽子的颜色可真蓝，漆黑的帽檐亮闪闪，别说把它戴在头上，就是看看心里也喜欢。

可是这顶帽子有点奇怪，它的帽檐老是掉下来。妈妈把它缝了又缝，不知道为什么它总是坏。

妈妈叫我跟哥哥一块儿，看看帽檐怎么会掉下来，可是哥哥只要一见我，马上就把我赶开。

写作介绍

柯岩的儿童诗是一座诗的百花园，它像孩子们的生活本身那样丰富多彩，既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意，经过认真的艺术构思，然后调动一切艺术手段进行创造。

这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的，每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。梦幻重现了，憧憬再生了，一颗为生活的重茧包裹的心脏，像呼吸到了黎明时森林中清新的空气，竟然变得活泼而新鲜。

思想象乘上飞速旋转的木马一样，产生了令人愉快的晕眩；然后，你会振作精神，大步走向属于你的生活和未来。”

㈢ 帽子的秘密的内容提要

内容提要：

我的哥哥可不是个普通的人，他是一个三年级生。他一连考了那么些个满分，妈妈送他一顶帽子当奖品！这顶帽子的颜色可真蓝，漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上，就是看看心里也喜欢。

可是这顶帽子有点奇怪，它的帽檐老是掉下来；妈妈把它缝了又缝，不知道为什么它总是坏。妈妈叫我跟哥哥一块儿，看看帽檐怎么会掉下来，可是哥哥只要一见我，马上就把我赶开。

今天我偷偷地到了他的学校，这事儿一下子就弄明白，他们七八个三年级生，一出校门就把帽檐扯下来。他们在空地上来回地跑又喊"靠岸"又喊"抛锚"，哥哥拿着个望远镜--木头的，四面八方到处瞧。

我还没决定躲不躲，望远镜已经瞄准了我，忽然背后一声喊，我叫人抓住怎么也挣不脱。两个水兵向哥哥敬礼，报告抓到了什么"奸细"，哥哥看也不看我一眼，就下命令把我枪毙。我生气地说："我不是什么奸细，我是你的弟弟!"

可是哥哥皱着眉说："是奸细就不是弟弟!"这么欺负人还能行?我就又踢又打吵个不停，两个水兵只好安慰我，说枪毙是假的一点不疼。我说："反正我不能叫你们枪毙，不管它疼还是不疼；我长大了要当解放军，随便说我是奸细就不成!"

(3)帽子的秘密可能里面写了什么扩展阅读

《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子，可是不知道为什么帽檐老是往下掉，妈妈把它缝了又缝，后来派弟弟去看个究竟，弟弟回来只是说自己要当个解放军，聪明的妈妈什么也没说，还托弟弟给哥哥捎个话，真正的海员是要坚强勇敢的，能不能不看帽子看行动。

写作介绍

柯岩的儿童诗是一座诗的百花园，它像孩子们的生活本身那样丰富多彩，既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意，经过认真的艺术构思，然后调动一切艺术手段进行创造。

因此，她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙，能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的，每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。

沿着诗人的笔所启开的通道，我们的记忆复活了，梦幻重现了，憧憬再生了，一颗为生活的重茧包裹的心脏，像呼吸到了黎明时森林中清新的空气，竟然变得活泼而新鲜；思想象乘上飞速旋转的木马一样，产生了令人愉快的晕眩；然后，你会振作精神，大步走向属于你的生活和未来。”

㈣ 我猜《帽子的秘密》写的是关于什么的故事，当我去读书的时候,发现里面讲的是什么

我猜是关于帽子的故事，去看时发现是兄弟之间的故事

我的哥哥可不是个普通的人，
他是一个三年级生。
他一连考了那么些个满分，
妈妈送他一顶帽子当奖品！
这顶帽子的颜色可真蓝，
漆黑的帽檐亮闪闪,
别说把它戴在头上，
就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪，
它的帽檐老是掉下来；
妈妈把它缝了又缝，
不知道为什么它总是坏。
妈妈叫我跟哥哥一块儿，
看看帽檐怎么会掉下来，
可是哥哥只要一见我，
马上就把我赶开。

柯岩的儿童诗是一座诗的百花园，它像孩子们的生活本身那样丰富多彩，既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意，经过认真的艺术构思，然后调动一切艺术手段进行创造。因此，她的笔被高洪波称为童话里的金钥匙，能打开神奇的大门。“这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的，每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。沿着诗人的笔所启开的通道，我们的记忆复活了，梦幻重现了，憧憬再生了，一颗为生活的重茧包裹的心脏，像呼吸到了黎明时森林中清新的空气，竟然变得活泼而新鲜；思想象乘上飞速旋转的木马一样，产生了令人愉快的晕眩；然后，你会振作精神，大步走向属于你的生活和未来。”

㈤ 帽子的秘密 如何写一扁作文 不按照内容

我读过许多的文章，通过读这些文章，我也熟悉了许多可亲可佩的人物，如勇敢的猎人海力布、聪明的小英雄雨来，英勇的王二小都是我喜欢读的文章里的人物。但是我最喜欢读的还是《帽子的秘密》这篇文章，里面的人物也非常让我羡慕。
这篇文章主要描写的是一群渴望当海军的孩子的课余生活。哥哥得到了妈妈奖励的蓝色帽子，可是帽檐老是掉下来，妈妈把它缝了又缝，但每次哥哥从外面回来，帽子总是坏。妈妈让弟弟侦察帽檐坏的秘密，结果当了俘虏，由于他的勇敢还被推举参加海军部队。这篇文章充分表达了少年儿童热爱中国人民解放军的思想感情和迫切想当一个水兵的强烈愿望。
我们小孩子不都有着自己的理想吗？其实我也非常喜欢当解放军，而且还经常和小伙伴们玩这样的游戏呢！记得有一次，我和几个小伙伴玩八路军打鬼子的游戏，我们在一个地方搭上八路军的指挥部，驻扎了一个营后，就开始把一个木头做的大炮摆在了鬼子的司令部门前，又拿好各自的手榴弹（口袋），别上塑料手枪就开始准备进攻了。我们这伙共有14人，4人负责带队，其他人组成了炮兵连，机枪连，投弹组和步兵，然后我们便开始战斗了，打得非常激烈，由于敌人炮火太猛，曾一度是我军受挫，还负伤了 1人。后来我们顽强进攻，改为智取，终于夺下了被鬼子占领的地盘，怎么样，还是我们八路军厉害吧！
我长大了也要成为一名解放军，为祖国贡献力量。

㈥ 根据帽子的秘密这一题目展开丰富的想象预测一下通过一题目可以写一些什么内容

从各类人群戴帽子的功能出发，武士，魔术师，军人等等。

㈦ 帽子的秘密讲的是什么内容

《帽子的秘密》是柯岩的一部作品，正如柯岩所说：“写儿童诗，内容是：

我的哥哥可不是个普通的人，他是一个三年级生。

他一连考了那么些个满分，妈妈送他一顶帽子当奖品！

这顶帽子的颜色可真蓝，漆黑的帽檐亮闪闪,

别说把它戴在头上，就是看看心里也喜欢。

可是这顶帽子有点奇怪，它的帽檐老是掉下来；

妈妈把它缝了又缝，不知道为什么它总是坏。

妈妈叫我跟哥哥一块儿，看看帽檐怎么会掉下来，

可是哥哥只要一见我，马上就把我赶开。

(7)帽子的秘密可能里面写了什么扩展阅读：

写作介绍

柯岩的儿童诗是一座诗的百花园，它像孩子们的生活本身那样丰富多彩，既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗。她在日常生活里发掘的诗意，经过认真的艺术构思，然后调动一切艺术手段进行创造。

这是一扇被生活的落叶和岁月的泥土掩埋的，每个人都穿行过的门。这是一扇通向那童年的梦幻、天真的憧憬和令人激动的绿色的回忆之门。梦幻重现了，憧憬再生了，一颗为生活的重茧包裹的心脏，像呼吸到了黎明时森林中清新的空气，竟然变得活泼而新鲜。

思想象乘上飞速旋转的木马一样，产生了令人愉快的晕眩；然后，你会振作精神，大步走向属于你的生活和未来。”

㈧ 帽子的秘密可能会写些什么,150字

我的哥哥可不是个普通的人，

他是一个三年级生。

他一连考了那么些个五分，

妈妈送他一顶帽子当奖品。

这顶帽子的颜色可真蓝，

漆黑的帽檐亮闪闪，

别说把它戴在头上，

就是看看心里也喜欢。

可是这顶帽子有点奇怪，

它的帽檐老是掉下来，

妈妈把它缝了又缝，

不知为什么它总是坏。

妈妈叫我跟哥哥一块儿，

好看看帽檐怎么会掉下来，

可是哥哥只要一见我，

马上就把我赶开。

今天我偷偷地到了他的学校，

这事儿一下子就弄明白：

他们七八个三年级生，

一出校门就把帽檐扯下来。

他们在空地上来回地跑，

又喊“靠岸”又喊 “抛锚”。

哥哥拿着个望远镜——木头的，

四面八方到处瞧……

我还没决定躲不躲，

望远镜已经瞄准了我，

忽然背后一声喊，

我叫人抓住怎么也挣不脱。

两个“水兵”向哥哥敬礼，

报告抓到了什么“奸细”。

哥哥看也不看我一眼，

就下命令把我枪毙。

我生气地说： “我不是什么奸细，

我是你的弟弟!”

可是哥哥皱着眉说：

“是奸细就不是弟弟!”

这么欺负人还能行?

我就又踢又打吵个不停，

两个“水兵” 只好安慰我，

说枪毙是假的一点不疼。

我说： “反正我不能叫你们枪毙，

不管它疼还是不疼。

我长大了要当解放军，

随便说我是奸细就不成!”

“水兵”们都哈哈大笑，

哥哥也只得把命令取消，

大伙说： “这可不是个胆小鬼，

欢迎他参加我们 ‘海军部队’。”

晚上我回家见了妈妈，

我向她谈了船舱又谈甲板，

我告诉她什么叫做舰队，

还说天下最勇敢的就是海员。

至于哥哥的帽子檐……

我说： “这是秘密您最好别管。”

妈妈摸着我的头发笑了：

“那好吧，亲爱的海员!”

我奇怪妈妈怎么知道，

妈说： “这也是个秘密。”

她说还有几句话，

托我给所有的小水兵捎去：

“真正的海员坚强英勇，

热爱祖国热爱劳动，

你们能不能学习英雄，

不看帽子要看行动!”

【赏析】 这是一首有趣味的儿童故事诗。全诗以没有帽檐的 “帽子” 为线索，一步一步展开故事情节。诗以一个刚刚懂事的小孩子的口吻，讲述了他的哥哥和几位小同学向往长大后去当一名海军的事。他们放学后暗地里做当 “水兵”的游戏。诗人不是一般地叙述孩子们如何做这个游戏，而是通过富有典型特征的情节来展示孩子们的内心世界。故事通过哥哥的帽檐老是掉下来这个 “秘密”给人以悬念，当弟弟发现哥哥的 “秘密”之后，继而又当成 “奸细”被 “水兵” 们抓住，哥哥且发出命令要 “枪毙”，弟弟生气地说： “我不是什么奸细，我是你的弟弟!”接着他吵个不停，这又给人以悬念。于是 “水兵”安慰说： “说枪毙是假的一点不疼!”而弟弟仍然不干，因为“我长大了要当解放军，随便说我是奸细就不成!”后来“水兵”们都哈哈大笑，哥哥也取消了命令，说弟弟不是胆小鬼，欢迎他参加“海军部队”。这几节故事连贯，写得有声有色，很富戏剧性，非常符合当时儿童的心态和对生活的认识。

㈨ 猜一猜<<帽子的秘密>>可能写出什么的故事

摘要 我猜是关于帽子的故事，去看时发现是兄弟之间的故事

㈩ 当你看到帽子的秘密你猜里面会讲一个什么样的故事

会关于头发或者这个人的身体，我感觉不应该局限在帽子上，再或者是人与人之间的感情，可以是很多话题。