猴子看见帽子会怎么样

A. 关于大家知道的猴子和帽子的故事，后来呢如何在猴子有警觉之后再夺回帽子

楼上瞎说的，事实上是和猴子一起喝酒，灌醉了，拿回来的~楼上的是自己编的笑话。

B. 人和猴子与帽子的故事

卖帽人与猴子们的故事

一个卖帽人路过一片森林，决定在一棵树下小憩一会，他把整篮帽子放在傍边。过了几个小时他醒来，发现到他的帽子都不见了。

他抬起头往上一看，让他十分吃惊，树上爬满了猴子，都戴着他的帽子。他坐下来寻思，怎么才能把帽子都弄拿回来。

他开始挠头思考，猴子们也学样开始挠头。接下来，他摘下自己的帽子，猴子们也都摘下帽子。他想出一个主意，摘下帽子扔在地上，猴子们也摘下帽子，把它们扔倒地上。就这样，他成功地把帽子从猴子那里取了回来。

五十年后高岁，他的孙子也成为一个卖帽人。他听说过猴子从爷爷拿帽人的故事。有一天，像他爷爷一样，他路过同一片森林。天很热，他在同一棵树下打盹，把帽子都放在地上。

他醒来发现他帽子都被树上的猴子拿走了。他记起爷爷的话，开始挠头，猴子们也学样挠头。他摘下帽子拿它扇风，猴子们也摘下帽子拿盯颂它们扇风。这时候他很信他爷爷的法子，于是把帽子扔在地上，戚则睁但让他惊讶的是，猴子们手里仍拿着帽子，没有一只猴仍帽子。

接着有一只猴爬下树，抓起地上的帽子，击打了他一下说道：“你以为只有你有爷爷吗?”

The Hat Seller and the Monkeys
A hat-seller who was passing by a forest decided to take a nap under one of the trees, so he left his whole basket of hats by the side. A few hours later, he woke up and realized that all his hats were gone.

He looked up and to his surprise, the tree was full of monkeys and they had taken all his hats.sits down and thinks of how he can get the hats down.

While thinking he started to scratch his head. At the moment, the monkeys were doing thesame. Next, he took down his own hat, the monkeys did exactly the same. An idea came to him, he took his hat and threw it on the floor and the monkeys did that too. So he finally managed to get all his hats back.from the monkeys.

Fifty years later, his grandson, also became a hat-seller and had heard this monkey story fromhis grandfather father. One day, just like his grandfather, he passed by the same forest. It was very hot, and he took a nap under the same tree and left the hats on the floor.

He woke up and realized that all his hats were taken by the monkeys on the tree. He remembered his grandfather's words, he started scratching his head and the monkeys followed. He took down his hat and fanned himself and again the monkeys followed. Now, very convinced of his grandfather's idea, he threw his hat on the floor but to his surprise, the monkeys still held on to all the hats.

Then one monkey climbed down the tree, grabbed the hat on the floor, gave him a slap and said, "You think only you have a grandfather?"

C. 《猴子学样》故事

《猴子学样》故事

《猴子学样》故事1

一个老爷爷，挑着一担草帽上城里去卖。走到半路上，老爷爷累了，放下担子，坐在大树底下休息，不知不觉睡着了。这时，一只老猴子带着一群小猴子出来玩。老猴子看见大树底下放着一担草帽，备州又看见一个老爷爷戴着草帽在睡觉。就轻轻地走近去，拿起一顶草帽。学老爷爷的样子，戴在头上。小猴子看见了，也拿了一顶草帽，戴在头上。老猴子戴着草帽，爬上了大树。小猴子们也戴着草帽跟他爬上了大树。他们在树枝上跳来跳去，又是叫，又是笑，把卖草帽的老爷爷吵醒了。老爷爷睁开眼睛一看，发现箩筐里一顶草帽也没有了！就赶紧起来，东瞧瞧，西找找。躲在大树上的猴子看见老爷爷着急的样子，一齐大声笑起来。

老爷爷抬头一看，这才明白，原来草帽全让猴子拿走了。

老爷爷气极了，指着猴子们大声说：“你们这些坏东西，赶快把草帽还给我，不然我就把你们都捉起来！”猴子们看老爷爷指手划脚地嚷嚷，也指手划脚地叫起来，不肯把草帽还给他。老爷爷急得一边晃拳头，一边跺脚：“你们到底还不还我的草帽！再不还给我，我就把你们抓到城里去关起来！”猴子们也学

老爷爷的样子，晃着拳头，跺着脚，还是不把草帽还给他。

老爷爷又急又慌，脱下草帽，搔起了脑袋，猴子们也学老爷爷的样子，脱下草帽，搔起脑袋来。老爷爷看见猴子又在学他的样子，心里想，有了！有了！他就把手里的草帽使劲往地上一摔，叹了口气说：“唉！真把我气死了！真把我气

死了！”猴子见了，也学老爷爷的样子，一个个把草帽使劲摔下来。

老爷爷赶忙把地上的草帽捡起来，一顶一顶装到箩筐里，挑起担子，进城去了。

(可以和孩子一起边讲边表演，体验故事的情境）

《猴子学样》故事2

一天，太阳火辣辣地照着大地。一个老爷爷从家里出来，自言自语道：“今天是个好天气，我正好可以去卖草帽。”老爷爷挑着箩筐去街上卖草帽。老爷爷累了就在一棵茂盛的大树下喝了点水，然后睡着了。一群可爱的小猴子看老爷爷睡着了，都迫不及待地爬下来，一只猴子拿了七顶草帽，还有一只猴子戴上草帽后嘻嘻哈哈，还跳起了舞。

老爷爷醒了，发现草帽都不见了。老爷爷四处张望说：“我的草帽呢？跑哪儿去了呢？”老爷爷一抬头就看见一群猴子戴着他的草帽。老爷爷说：“可爱的小猴子们，把我的草帽还给我吧！”一只小猴子摇摇头说：“不行，不行。”老爷爷伸出双手对小猴子们说：“求求你们，把草帽还给我吧！”猴子们也伸出双手对老爷爷说：“求求你，把草帽还给我吧！”老爷爷把草帽摘下来，扔在地上，又挠挠头说：“我该怎么办呢？”猴子也学老爷爷把帽子扔地上，挠挠头说：“我该怎么办呢？”老爷爷灵机一动，把帽子扔到了箩筐里。猴子也把帽子扔到箩筐里，一只小猴子说：“啊，我们上当了！”老爷爷哈哈大笑道：“已经太迟了，你们这群笨猴子！”然后，老爷爷就飞快地挑着箩筐，到大街上去卖草帽了。

老爷爷真是聪明呀！

《猴子学样》故事3

主要涉及领域：

语言

活动形式：

分组

活动目标：

1．在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习用较完整的语言讲述故事。

2．能大胆想象并积极表达自己的见解，并知道从同伴的交流中吸取对自己有用的经验。

3．懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决问题。

活动准备：

教学挂图四幅。

活动过程：

1．观察图片，进行交流与讲述。

(1)观察教学图片，自由讲述。

★指导语：这些图片讲了一个有趣的故事，讲的是谁的故事?故事发生在哪里?

看一看、想一想，和你旁边的小朋友说一说。

(2)在教师的引导下逐一观察图片并理解故事的内容。

(3)和教师共同讲述故事内容。

2．猜测、讲述故事的结尾。

(1)大胆想象、猜测故事中老爷爷解决问题的方法。

(2)观察图片并讲述。

★指导语：在这个故事仿兆蔽中，老爷爷是怎样解决问题的呢?我们一起来看一看、说一说。

3．师生共同完整地讲述故事。

(1)看图讲述故事。

(2)给故猜猛事起名字。

延伸活动：师生共同制作道具，尝试进行表演活动。

资料链接：猴子学样

有位老公公挑着一担草帽到城里去卖。他走累了，坐在大树底下睡着了。一群猴

子看见老公公戴着草帽，就学他的样子，都拿起草帽戴在头上。

猴子在树上又叫又跳，把老公公吵醒了。他睁开眼睛一看：哎呀，草帽不见了!老

公公抬头一看：原来，草帽都给猴子拿走了。

老公公急得伸出双手，说：“快把草帽还给我!”猴子也学老公公的样，伸出手来，“吱吱喳喳”地叫着，就是不肯把草帽还给他。老公公急得脱下草帽，搔着脑袋想办法。猴子也学着老公公的样子，脱下草帽，搔起脑袋来。老公公看到猴子又在学他的样了，忽然想出个好办法!他把草帽往地上一扔，猴子见了，也都把草帽往地上一扔。老公公赶快拣起草帽，挑起担子就走了。

《猴子学样》故事4

一个老头儿，挑着一担草帽上城里去卖。走到半路上，老头儿累了，放下担子，坐在大树底下休息，不知不觉睡着了。

有一只老猴子，带着一群小猴子出来玩。老猴子看见大树底下放着一担草帽，又看见一个老头儿戴着草帽，靠着大树在睡觉，就轻轻地走近去。小猴子看见老猴子走近去，也跟在他背后走过去。

老猴子拿起一顶草帽，学老头儿的样子，戴在头上。小猴子看见老猴子戴草帽，也各自拿了一顶草帽，戴在头上。

老猴子戴着草帽，爬上了大树。小猴子也戴着草帽跟他爬上了大树。大家你看看我，我看看你，从这边树枝跳到那边树枝，“吱吱吱”，“嘻嘻嘻”，又是叫，又是笑，把卖草帽的老头儿吵醒了。

老头儿睁开眼睛一看，唉呀!箩筐里一顶草帽也没有了！他立刻跳起来，东寻寻，西找找，不见草帽，也不见一个人。

躲在大树上的猴子看见老头儿这样着急，又大声笑起来。老头儿抬头一看，只见大树上坐着一群猴子，每只猴子戴着一顶草帽。

老头儿气极了，指着猴子们大声说：

“你们这些顽皮的猴子，赶快还我的草帽!”

猴子只是吱吱喳喳叫，跳来跳去，谁也不肯把草帽还给他。

老头儿更气了，指着猴子大声嚷：

“你们这些坏东西，不还我的草帽，我就把你们都捉起来!”

猴子们看老头儿指手划脚地嚷嚷，也指手划脚地叫起来，不肯把草帽还给他。

老头儿更急了，一边晃拳头，一边跺脚说：

“你们到底还不还我的草帽!再不还给我，我就把你们抓到城里去关起来!”

猴子们也学老头儿的样儿，晃着拳头，跺着脚，叫起来，还是不肯把草帽还给他。

老头儿又急又慌，脱下草帽，搔起脑袋来，什么办法也想不出来。

猴子们也学老头儿的样儿，脱下草帽，搔起脑袋来。

老头儿看见猴子又在学他的样儿，心里想：有了！有了！他就把手里的草帽使劲往地上一摔，叹了口气说：

“唉！真把我气死了！真把我气死了！”

猴子看见了，也学老头儿的样子，一个个把草帽使劲摔下来。

老头儿赶忙把地上的草帽捡起来，装到箩筐里，挑起担子，进城去了。

《猴子学样》故事5

一天早上，天气很热，一个老爷爷挑着扁担去集市卖帽子。他走到半路，感觉很累，就在一棵大树下呼呼大睡。

忽然，从树上跳下来六只小猴子，它们偷偷从老爷爷的筐子里拿走帽子，戴到了自己的头上。老爷爷被吵醒了，他看见猴子拿走了自己的帽子，觉得很生气，但又无计可施。这时，他把自己头上的帽子摘下来挠挠头，猴子也学着他的样子，摘下帽子挠了挠头。

老爷爷看见了，心里有了办法。他假装无奈，把帽子扔到了地上，猴子就学着他的样子，也把帽子扔到了地上。老爷爷赶紧捡起地上的`帽子，放进了筐子里。

猴子们这才知道自己上当了，又气又急，一个个抓耳挠腮。最后，老爷爷挑着扁担开心地走了。

《猴子学样》故事6

一天，一位老爷爷挑着自己辛辛苦苦编的一筐斗笠去集市上卖。

他走啊走啊，走到一棵大树底下时觉得有点累了，想休息一下，他拿了一个斗笠把脸遮着，把腿抬着。这时候，有一只调皮的小猴子叫小黑，他看见老爷爷戴着斗笠很有意思，所以他跳了下来，也拿了一个斗笠戴着，别的猴子见了也学着他的样子，一个一个的跳了下去拿斗笠，都学着老爷爷的样，戴在自己的头上。

睡了一会儿，老爷爷醒了，他想趁天还早，我赶快去卖斗笠吧!他往筐里一看，咦，我的斗笠呢?他东瞧瞧西看看，怎么都没有呢?突然他听见树上有叽叽喳喳的声音，抬头一看，咦，我的斗笠怎么都在猴子的头上呢?他说：“猴子们，快把我的斗笠还给我吧。”谁知，小猴子们像没听见似的，接着说说笑笑。

这下老爷爷可着急了，老爷爷灵机一动，猴子们不是喜欢学样吗?老爷爷想出了一个办法。他左手拿斗笠，右手挠痒痒。他抬头一看，果然。猴子们也左手那斗笠，右手挠痒痒。老爷爷想：这个办法倒是很管用的呢!老爷爷把斗笠往筐里一扔，树上的猴子也一个一个把斗笠砰，砰，砰地扔进了筐里。老爷爷高兴极了，他挑起筐儿，到集市上去卖斗笠了。

一位老爷爷是靠卖斗笠维持生计，他有点累在树下休息，有一群调皮的猴子学着他的样子把斗笠戴在了自己的头上，老爷爷醒来了，发现斗笠不见了，想要回斗笠却得不到回应，老爷爷灵机一动，做出了扔斗笠的动作，猴子都学了起来，然后斗笠回到了老爷爷的手上。

点评

猴子调皮拿走了老爷爷的斗笠，也没有经过老爷爷的同意就拿走了斗笠，这是不对的行为，小朋友拿别人的东西要经过别人的同意，不然别人东西不见了会很难受，做事情要为别人考虑一下，老爷爷遇到了斗笠被拿走的困境，沉着冷静的应对，靠智慧收回了失去的东西，小朋友们也要多动脑子，运用智慧和困难做斗争。

D. 猴子在树上，一个小孩子经过，猴子把他帽子抢走了 看图想象作文

作文要自己写，平时多看书。
可以提示一点：猴子抢走帽子后会怎么样呢？挂在树上？有哪些动物帮助了小朋友？帽子最后怎么样了呢？
注意吸引人的开篇、结尾。
我是初一的，希望能给你一些帮助。

E. 听爷爷奶奶讲故事作文

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的听爷爷奶奶讲故事作文600字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

听爷爷奶奶讲故事作文1

随着国家的改革开放，我们的生活有了翻天覆地的变化。

我常听爷爷奶奶说，现在的生活条件就是好！衣、食、住、行、用，都很方便。不像我们小时候，生活条件非常艰苦！做衣服要用布票买布，然后拿回家自己做，并且一件衣服要缝缝补补穿好多年。饮食也没有什么营养，平时连一顿肉都吃不上，每顿能吃饱就不错了。只有过年的时候才能吃顿肉和饺子、穿上新衣服。住房条件也很差，过去农村住的都是土房和草房，每家都有七八个人，才住两间房，有的家里一家人都挤在一个大通炕上，过着饥寒交迫的日子。爷爷、奶奶上班离家很远，可他们买不起自行车，只好步行。那时候，谁家要有一辆自行车，在大家眼里就算富户了。奶奶告诉我，她家买过一台收音机，当时村里人还当它是稀世珍宝呢！后来，有一家买了一台12寸的电视机，全村人都挤在他家看电视，热闹极了。最不方便的要数交通了，乡间小路和进城的公路都是土路，每当下雨的时候就特别泥泞，难走极了……比起过去，现在的条件多好啊！

现在的我生活在一个幸福年代里，衣服款式多，想穿哪件穿哪件。每天不仅吃得饱，还讲究营养搭配呢！住房也由土房、砖房换成了楼房。大人们上班有骑自行车的，骑摩托车的，还有开小轿车的。每家的摆设更是应有尽孝搭孙有：电视机、冰箱、洗衣机、电脑……交通更是四通八达，不仅乡乡通了公路，还有一条条高速公路从村边通过，出门方便多了。市区的道路也拓宽了，行人和车辆各行其道。出门呀！想做啥车有啥车，而且公共汽车线路和站点遍布全市，方便极了。

现在，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，不辜负家长和老师对我们的期望。长大了，也要向老前辈一样，全身投入到建设祖国的事业中去，为祖国的美好未来贡献自己的一份力量。

听爷爷奶奶讲故事作文2

4月23日，正逢新中国成立xx周年，举行了海上阅兵典礼。望着电视中那整齐统一的白色军服，我总能想起我们家的老海军，爷爷。

爷爷世世代代是个中医世家。爷爷的爸爸救死扶伤，也被一代人誉为名医。作为好几代传承的中医，爷爷的爸爸当然希望爷爷也继承祖业，做一名中医。然而，爷爷对中医却丝毫不感兴趣。

有一天，爷爷正在看报打发时间，忽然看见报上的一条新闻：海军工程学院招生了！看了这条信息，爷爷原本有些呆滞的眼睛一下子有了神，当海军的梦想在他心中扎了根。他将那份报纸藏好，当天晚上，他便拿了个布袋，里面装了些粮食，钱和书本，准备偷偷去报考这所高中，在那里寄宿。

那是一个夜黑风高的夜晚，爷爷家中灯火通明，爷爷接着上厕所的名义，溜到了门边，望着门外漆黑的小道，爷爷没有害怕，正准备开门逃走时，爷爷的爸爸正好走了出来，看到爷爷蹑手蹑脚的样子，他走了过来，一把抓住爷爷：立中，你干嘛去？他翻了翻爷爷的布袋，发现了那张报纸和那几本关枝启于海军工程的书，他怒火中烧：好啊，你竟敢背着我，不学中医，去考个什么海军？他解下皮带，手用力一甩，啪，啪，爷爷的身上出现了好几道血痕。当天晚上，爷爷彻夜未眠，脑中全是海军，报考深夜，他再一次下定决心，重拾起了那份包裹，走出了家门。最后留恋地忘了昔日居住的房子，相处的亲人后，他头也不回地走上了参军之路，路，还很长，他的步伐是那么坚定，有力。小路上，漆黑一片，空无一人，但他并不害怕，孤独。他那为国效忠的决心像是一盏灯，照亮他前进的道路；像是一位良友，陪伴他，让他不再孤独；像是一包膏药，治愈他心灵，身体上的创伤。

路，还很长，很长。

听爷爷奶奶讲故事作文3

今天爷爷给我讲了两个故事一个是《狗熊掰梆子》、另一个是《猴子戴帽子》。

《狗熊掰梆子》讲的是一个狗熊出去掰梆子。他掰一个掉一个掰一个掉一个。最后只掰了一个梆子。

同学们别看这个故事才有短短的两句话。但是可很有教育意义哦。

因为《狗熊掰梆子》巧链是掰一个掉一个。我们有些同学是学一点忘一点。这和《狗熊掰梆子》是一个道理的。所以我们同学要经常复习以前的东西。要不然就会忘记的。

另一个故事是《猴子戴帽子》说的是从前有一个让爷爷是卖帽子的。有一次他去卖帽子，因为天气很热老爷爷把一个帽子戴在自己的头上，坐在树下乘凉。老爷爷不知不觉就睡着了。一群调皮的猴子看见了老爷爷带着帽子。也从老爷爷的篮子里一个猴子拿一个帽子戴在了自己的头上跳来跳去。把老爷爷给惊醒了，老爷爷抬头一看一群调皮的猴子一人拿了他一个帽子在树上跳来跳去。气愤地说：“把帽子还给我”猴子听不懂人话。所以不肯交出帽子。老爷爷气得拿下自己头上的帽子就往地下一摔。猴子看见了也拿起了头上的帽子往地下一摔。老爷爷急忙捡起地下的帽子装到篮子里。用扁担挑起篮子一溜烟就跑掉了。

同学们，我们现在还小可不要向猴子和狗熊。我们尤其不要像狗熊因为我们现在学的基础知识，我们不要把基础给忘了。

也不要向猴子人家。该学得想人家学。不该学的可不要去学哦。

同学们猴子不像人一样有思想，我们可不要学猴子哦。要学就学别人的好处，不要把别人的缺点也学了。

爷爷给我讲完故事，就请了我一顿大餐。

听爷爷奶奶讲故事作文4

高爷爷很喜欢给我们讲故事，我们也很喜欢听高爷爷讲故事，每次到茶馆，我们争先恐后地围到爷爷身旁，迫不及待地想听听到底是什么故事。

他说：。常州有一个叫茶山的地方，却既没有茶，也没有山。他刚说完，我便有些吃惊，也有些奇怪。他又说：古代，我们的茶都要送给官府，但是因路程遥远，所以这里的清凉亭便成了歇息的地方，茶也暂时放在了这里，久而久之，便在此取了个名叫茶山。我听完后，若有所悟，又不禁感慨道：现在进步可真快，茶都不是奢侈品了，倒成了大众的必需品了。

接着，他又指向身后的茶园说：这些可都是稀有的白茶。我们翘首望去，我想：这么一大片的白茶，怎么会很稀有呢？我带着这个疑惑继续听爷爷讲下去。他说：原先白茶都要失传了，后来在浙江安吉一个地方终于找到了幸存的两株白茶，便有一株迁插在了这里，靠多年的努力终于繁殖了许多白茶。，他停了停顿，又说：它还有一个稀有的原因，白茶，顾名思义，这种茶是白色的，一般地区不多见。茶色为什么是白色呢？这是由于人们采摘了细嫩、叶背多白茸毛的芽叶，加工时不炒不揉，晒干或用文火烘干，使白茸毛在茶的外表完整地保留下来，汤色黄绿清澈这就是它呈白色的缘故。但是绿茶呢，其干茶色泽和冲泡后的茶汤、叶底以绿色为主调，所以很稀有。除了这个，高爷爷还给我们讲了茶山名字由来、茶场历史等许多故事。

俗话说得好：一方水土养一方人。原来这儿还是一片贫瘠的土地，根本就种不了庄稼，但是高爷爷却能慧眼识山，帮白茶安了家，经过多年辛勤汗水的浇灌，才有今天这生机勃勃的茶园！

听爷爷奶奶讲故事作文5

在皎洁的夜光下，我坐在爷爷身旁听爷爷讲故事。

爷爷说：“60年前，他们过着吃了上顿，没有下顿的日子。每天只有喝稀粥，粥里只有几粒米，而且他们一顿只能吃半碗，不能多吃。”爷爷停了停接着说：“如果这顿吃多了，下顿就没有吃了。”爷爷继续说：“以前他们村有户人家叫王波，他家里很穷，一天只能吃一顿饭，有时连一顿饭都没有吃，那时的的日子过的真苦呀！哪像你们现在，每顿大鱼大肉吃不完就倒了，想想那时有稀粥喝就不错了。”

爷爷说的真起劲时我插嘴问：“爷爷，那是你一年买几套衣服？”爷爷笑眯眯的说：“什么，买衣服！我一年只有两套衣服，而且那两套衣服已经是补了又补的衣服。”听到这，我不禁后悔了。因为有一次过年，妈妈给我买新衣服时，买的不合意，我就大哭大闹，现在想起来，觉得真不应该呀。

后来爷爷接着说他小时候去读书的故事。那天天下着大雨，爷爷出阿布着草鞋，身上披着蓑衣，走在泥泞的小路上，路太滑，爷爷摔了一跤，摔得满身是泥。爷爷其实可以回家换换衣服，可是他没有回去。因为家中就没有衣服可换。他只好穿着满身都是泥的衣服去上学。

爷爷正说故事时，我猛然想起明天还要上学我就说：“爷爷你再给我讲一个故事我就睡觉。”后来爷爷就给我讲那时他们怎么读书的。早上5点起床，还要自己烧菜做饭给家里人吃，然后还要个猪草，背回来喂了猪，才去上学。而我们呢，早上吃面包，喝牛奶背着书包就去读书，真是太幸福了啊！

我听饭完爷爷讲的故事，真是受益匪浅，我们现在生活的多幸福呀，再也不愁吃不愁穿了。这60年的变化可真大呀！我想着想着就进入了梦乡。

听爷爷奶奶讲故事作文6

从前有一只小猪非常爱听一位奶奶讲的故事。

有一天，那位奶奶在池塘边给小青蛙们讲着故事，小猪就不高兴了对奶奶说：“奶奶你可不可以只给我一个人讲故事，别给他们讲呀！”奶奶说：“要是给你一个人讲了，其他人就听不到，那他们也会生气的！你不就被他们认为是自私的人了。”

小猪说：“哦！奶奶我知道了呢！”

他俩的对话让小青蛙们听见了！这可就不好了，青蛙们说：“要是能让奶奶光给你一个人讲故事，那你就是一个自私的人。”

小猪听了尴尬地说：“对不起对不起！”

青蛙妈妈听了说：“那就好，之后不要这样了！”

奶奶说：“好啦，好啦，你们两个是朋友，不能这样互相吵架，会伤了感情的。”

“可是，奶奶，他……”

“好啦。我现在给你们讲故事吧！”

“我可以加入吗？”

“当然可以！”

“从前，有一个国王和王后，他们生下了一个美丽的女孩叫白雪公主，她的脸蛋雪花一样洁白！但是她的母后不久便去世了！他的父亲又娶了一个皇后。这个新皇后对白雪公主十分讨厌，她经常对魔镜问：魔镜魔镜，谁是世界上最美丽的女人？魔镜回答说当然是皇后！但是过了几年白雪长大了，出落得十分美丽。一次新皇后又对魔镜说这世界上谁是世界上最美丽的女人时，魔镜回答……”

很快故事讲完了。天色也暗了下来。那位奶奶说：“啊，你们赶紧回家睡觉吧！”而青蛙们和小猪却缠着奶奶再讲一个，因为他们现在都不想回家！

奶奶说：“不回家怎么办呢？不回家你住在哪呢？你不回家你的爸爸妈妈是很着急的！”

听爷爷奶奶讲故事作文7

清晨，我被一阵笑声吵醒，咦？是谁呢？哦！原来是爷爷奶奶在和爸爸妈妈聊天，笑的这么好，还不让我参加，那一定在说我的坏话了，我得悄悄的听听，在讲我的什么坏话，抓个现成的把柄，看他们还敢不敢说我了！

仔细一听，这是什么乱七八糟的？好像不是在说我呀！原来奶奶爷爷是在说爸爸小时候在山里长大的事情呀！我听爸爸小时候的生活好苦啊！跟我们现在比简直就是太苦了，六年才穿一件衣服，烂了就缝个补丁，我们一年穿好几件呢！稍微旧一些就不要了。他们可不像我们一样，因为当时很穷，没有钱买衣服都是烂布缝的。当时吃的都是粗粮做的窝窝头，哪像现在的窝窝头啊！细粮做的，和以前的.根本不能比较。我们现在吃的都很丰富，有时候还去吃肯德基，要像以前那样，说肯德基，他们还以为是啃的鸡呢！

当时家里困难，只能有一个孩子上学，爸爸是老大，所以就让爸爸上学了！爸爸上学的时候很苦！因为爸爸是山里的小孩，在城里上中学的时候，常受城里孩子的欺负，爸爸也不敢抵抗，只有学习好，爸爸才不会被人欺负，所以爸爸拼命的学习，常受老师的表扬，慢慢的他成了班里的大人物，别人不会的问题都问他，还考上了大学，给家里很大的期望，随着爸爸的努力，才有今天的好日子。

想不到爸爸还有如此苦的童年，我要像爸爸学习，做个听话的好孩子，学习要坚持不懈，努力了才有收获。现在的我只是靠爸爸才有这么好的生活，只有我自己的努力才是最棒的，我要好好报答爸爸妈妈。

听爷爷奶奶讲故事作文8

每到晚上，奶奶便会过来陪我，给我讲故事。每一次我都很期待，因为我喜欢奶奶讲故事的样子。

奶奶是一个非常喜欢怀旧的人，而且和别人大不一样的是她从不照着书读。奶奶书读的不多，但她记性很好，说话很有道理，每一次都可以把事说的明明白白，从不含糊。

每当讲起故事，她就眉头微皱，双手放在腿上，以那种温柔、和谐的语调，细细诉说原来的一些大事或者爸爸、姑姑和她的成长史。每一次，我都像着了魔似的听着，双眼一直盯着她。当奶奶讲到伤心的地方时，就把身体侧到一边轻声抽泣，我也跟着伤心；当她讲到开心的地方时，就好像遇到了什么高兴事，像小孩一样“咯咯”笑起来，我的心情也马上好了起来。

有时候，奶奶会出去旅游，每次奶奶出远门，晚上便会给我打电话或视频，和我一起分享她的旅游趣事。讲到有趣的地方时，我们便会一起哈哈大笑。一直聊到妈妈来叫我睡觉，这才和奶奶依依不舍的道别。

奶奶不光爱讲故事，还很爱听故事，爸爸给奶奶买了一个新手机，她便赶紧下了一个叫“喜马拉雅”的APP，听了好多好听的故事，有时还和我一起听。

现在，每当想起奶奶讲故事的样子，我便迷恋万分，想起奶奶那感情丰富的语句，我也很陶醉。希望奶奶可以一直这么给我讲下去。

听爷爷奶奶讲故事作文9

昨天，放学回到家，我才发现早晨把房门钥匙忘在屋内了。没办法，只好等爸爸妈妈回来再进去了。可“天有不测风云”，爸爸打电话说他在嘉兴，今晚可能不回来了；妈妈要上夜班，11点才回来。

我就和奶奶商量让我和她一起睡，奶奶笑着点了点头。

晚上，我和奶奶一起躺在床上，我不由得想起小时候和奶奶一起睡的情景。那时候，奶奶每天晚上都要讲一个故事给我听，哄我睡，从神话传说到民间故事再到寓言故事。记得奶奶讲得最多的还是神话故事，什么《女娲补天》、《女娲造人》、《精卫填海》等等。那时，我对这些故事真是百听不厌，每天晚上都缠着奶奶要她给我讲。而奶奶呢，也总是不厌其烦地每次都绘声绘色地讲她的故事。我听着听着就会进入甜美的梦乡。

后来，我上学了，识字了，也渐渐地不欣赏奶奶的那些老掉牙的故事了。我学会了看书，从此，我让书本给我讲故事。

我有好多书，有我珍爱的《福尔摩斯探案记》、《格林童话》、《西游记》……当然，珍爱中也有至爱，一本《傲慢与偏见》我足足看了六遍。我也不知道为什么会对它如此“痴迷”。我细细地体味伊丽莎白的心情，随她一起去发现威克姆的无耻与达西的正直……

现在，奶奶对我还是那样的好，和小时候一样的好。她也知道我对她的故事已经不爱听了，她知道我长大了。

今晚，我又和奶奶躺在一起了；今晚，我要为奶奶讲故事，讲《皇帝的新装》，讲《天国花园》，讲《海的女儿》……

听爷爷奶奶讲故事作文10

夜深了，奶奶搬来一张藤椅放在院子里，轻轻地搂着我。在月光的映照下，家门口那棵高大的香樟树显得格外美，枝头上鸟儿清脆的鸣叫声，就像我那愉快的心情。抬头望望天空，调皮的星星眨巴着眼睛。

奶奶不知何时拿出一把蒲扇，轻轻摇晃着，扇来阵阵凉意，我的思绪顿时从天上转移下来。奶奶的脸上虽已有了许多条皱纹，但眼睛依然明亮，这让我联想到了月亮。

就在我的思绪停留在美丽的星空时，奶奶拿着一颗糖果在我面前晃了晃，说：“这是定金，收买你听奶奶讲故事。”我捧过糖果，糖衣上带着几分温热，显然是藏在奶奶手里很久了。

“今天就讲一个关于月亮的传说吧。”奶奶用有些沙哑的声音说，星光映入她的眼瞳里，使原本就明亮的眼睛更亮丽了。“传说天上有十个太阳，照得大地炙热无比。有个叫后羿的英雄，登上离太阳最近的昆仑山，张弓搭箭，一口气射下九个太阳，并要求留在空中的最后一个太阳每天按时升起，按时落下，造福世间。”奶奶顿了顿，抿了一小口花茶，接着说：“人们很崇拜这位英雄，很多人拜他为师，想跟他学习武艺，这些人中还混进了一位心术不正的逢蒙。”

奶奶清了清嗓子，继续说：“故事才刚刚开始。后羿的妻子嫦娥是位美丽且善良的女子，她经常救助贫苦的乡亲，很受老百姓的爱戴。一天，后羿得到一丸仙药，吃了后便升天成仙，但后羿舍不得嫦娥，就把药藏在了百宝匣里。逢蒙得知这消息，发誓要拿到仙药。他趁后羿带领众弟子外出时，假装生病，留在了后羿家里。天黑时，逢蒙手持宝剑，逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥疾步上前，取出仙药，吞了下去，化作了月亮上的仙人……”

故事讲完了，奶奶也累了，她咳嗽了几声，问道：“听明白了么？”我轻轻点头，回味着奶奶讲的故事，回答道：“奶奶是想让我学习嫦娥的精神，那种舍己为人的精神。”

上小学了，我依然记得奶奶给我讲的那个嫦娥奔月的故事，奶奶那讲故事时宏亮的声音，一直在我耳边久久回荡！

F. 二年级上册看图写话一个老人在一棵树底下树上有七只猴子拿着一顶帽子在干什么

有一个卖草帽的老人，一天用扁担挑了很多草帽到集市上去卖，去的路上，老人在一个树下歇脚，或许太累的缘故，一会儿就睡着了，等他醒来时，发现草帽都没有了，原来是被树上的猴子拿走了，N多个猴子象老人一样戴着草帽，朝老人笑，老人急的快要跳起来了，怎么弄猴子们就是不把草帽丢下来，此时，老汉无奈把草帽脱下，往地上狠狠摔去，没想到，猴子们也把帽子摔到了地上，于是老人家赶紧拾起草帽，跑了;

N多年后，老人家的儿子，子承父业也卖起了草帽，有一天也遇到了同样的情景，此时，这个老人的儿子窃喜:幸好老爸教导，早就想到了这一点，于是他按照他老爸讲的，把帽子狠狠地丢在地上，本想它们会丢下，结果，猴子们非但没有学习他丢草帽，反而一直跑的快的把他的草帽都给捡走了，并丢了一句狠话:“你以为只有你有老爸!”

G. 猴子拿了张大爷的帽子,替张大爷想个办法,把帽子拿回来

1、把自己头上的帽子扔向张大爷，猴子也会模仿把帽子扔向张大爷。
2、让另外一人用帽子来换取张大爷手上的花生，猴子看见想吃花生，也会拿手中的帽子去换花生。

H. 翻译一下这个

翻译如下：

从前，有一个人去市场上卖帽子。他走了很长的路后感觉有些累了，他坐在一棵大树下面，很快就睡着了。树的上面有一些猴子，猴子看到了帽子，就把帽子拿走了。每只猴子都戴上了一顶帽子，然后它们又爬上了树。

当卖帽人醒来时，他发现帽子不见了。“我的帽子呢？”他朝周围环顾了一下，发现猴子们偷走了帽子。“噢，天啊！”他说，“那些猴子拿了我的帽子。”
他向猴子摆手，猴子也向他摆手。然后，他发现了一个方法，他摘下他的帽子把它扔到地面上，于是猴子们也把自己的帽子摘下来扔到了地面上。最后，那个人赶紧把帽子收集起来，非常地开心。

I. 猴子与帽子睡前故事

一天，一群老虎在欺负这些弱小的动物，还把猴子打了个重伤。它虚弱地爬到一棵树上，自言自语地说：“要是我有魔力该多好。”

突然，天空一响，从天上掉下来一顶帽子。帽子正好掉在猴子的头上。帽子对猴子说：“我能让你有超能力，你现在把我摘下来也不晚。”猴子说：“你有什么要求吗?”帽子说：“我爱打人。”猴子听了马上把帽子给摘了下来。但是野岁猴子又想了想，老虎欺负小动物，我用这帽子的能力来教训教训它，于是猴子又把帽子戴上了。

小猴子带着帽子来到老虎的家，老虎说：“你受了那么重的.伤还敢来!”猴子什么也不说就和老虎打了起来。最后猴子把老虎打成了重伤，让它承诺不要再欺负小动物了，老虎连连求饶答应了猴子。

过了几天，小鸟过来向小猴子道谢，小鸟刚到小猴子的身边，小猴子就把小鸟给打哭了，小鸟说：“我再也不跟你玩了。”小猴子说：“我不是故意的”小猴子还没说完，小鸟就飞走了。

小兔子来到小猴子家说：“谢谢你，上次教训了老虎，还救了我们大家。”小兔子刚想拥抱一下小猴子，小猴子就把小白兔打了一顿。

族长大象听说了这件事，它兆脊辩调查以后才知道原来是帽子搞的鬼，就让小动物们帮忙把小猴子的帽子摘掉族缺。小动物们使劲的摘，费了好大的力气才把帽子摘了下来。帽子被摘下来后，族长怕帽子再次作怪，就用火把帽子给烧掉了。

最后猴子知道了不要为了打人而伤到别人。

J. 我和小动物故事作文

引导语：点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。下面是我为你带来的我和小动物故事作文，希羡激望对你有所帮助。

【篇一：我和小动物的故事作文】

从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他；后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家；还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。

在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。

通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！

【篇二：我和小动物的故事作文】

我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人—我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。

大肥到底有多大了呢？这个问题我也说不清，只知道从我记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。

姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的`步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地兄衫袜磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟，原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。

这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱。

【篇三：我和小动物的故事作文】

我喜欢小猴子，因为它是爬树高手，而且它的模仿性很强。

妈妈以前给我讲过一个故事，故事讲了：从前，有一个人戴着帽子去田里干活，中午塌散，他用帽子盖住脸，睡起觉来。这时，一群小猴子看见了，它们心里想：他把帽子戴在头上，那多好玩呀！于是，它们把帽子拿过来，一个接一个的戴，那个人看到了，心里特别生气。他突然一想：小猴子的模仿能力不是特别强？正好让它们帮我收棉花。原来他正发愁没人帮他收棉花呢！于是，他把一朵棉花摘下来，小猴子看见了，心里想：他把棉花摘下来，那多好玩呀！于是，它们把棉花都摘下来了。那个人又把棉花装进布袋里。小猴子心里想：他把棉花装进布袋，那多好玩呀！于是，他们又把棉花装进布袋里。那个人又把棉花背到悬崖边，小猴子心里想：把棉花背到悬崖边，是多么惊险，多么好玩呀！于是，它们也把棉花背到了悬崖边。那个人用力一踢，把棉花踢到了悬崖下。小猴子们看见了，心里想：他把棉花踢到悬崖下，那是多好玩呀！于是，它们也把棉花踢下了悬崖。那个人很高兴，又一想：它们会跟我下山的，不如把它们灌醉了。于是，他拿着酒瓶喝酒。小猴子看见了，心里想：他把瓶子里的东西倒进嘴里，那才叫真的好玩呢！于是，它们一只一口把酒喝了个精光。谁知，最后一只刚喝完，猴子们都倒在了地上。那个人一看，高高兴兴的向家走去。

这就是我喜欢的小猴子，一群模仿性很强的小monkey(猴子）！

【篇四：我和小动物的故事作文】

我们家有一只可爱的八哥鸟，是阿姨给我买回来的。因为它很调皮，所以妈妈给它取了“皮皮”这个好听的名字。

皮皮有一身没有一丝杂色，乌黑光亮的羽毛，炯炯有神，的眼睛，尖尖的小嘴巴，两只细细的爪子，还有两只大翅膀，当皮皮很警惕的时候，它就张开两个翅膀，鼓起肚子，嘴里发出敲门的警告声，威风极了！

刚开始妈妈和我都想给他一个自由的的环境，于是妈妈便把它从笼子里放了出来，皮皮刚出来，正好遇上下班回来的爸爸，皮皮对男性似乎很有排斥感，便高度警惕起来，不由分说，盯上爸爸就是一阵乱啄，吓得爸爸撒腿就跑，砰地一声就把卧室门毫不温柔地关上了。我和妈妈在一旁乐得捧腹大笑！

自从那次开始我和妈妈就再也没敢让它放任自由了。皮皮开始了它的笼子生活。每当妈妈给他换水、喂食的时候，它总是找准时机啄上妈妈一口。

每当我放学回家在门外，叫妈妈的时候皮皮也学着叫，它叫的声音奶声奶气的，像个正在撒娇的小姑娘。皮皮还会说顶呱呱、笨蛋什么的。每次听到它叫的声音，我都会觉得他仿佛像动画片里那会说话的动物！

更让你出乎意料的是皮皮还会洗头呢。有时候它会用喝的水，去洗头、洗澡、洗身子，抖一抖羽毛就光亮光亮的了！

可惜的是在一次妈妈准备清洗笼子的时候，皮皮趁机就飞走了，它回到了大自然中。虽然它已经离开了我们家，但是我会在心中暗暗祝福他希望它每天开开心心的，虫子能够吃得饱饱的，能很快融入大自然的大家庭中！