小朋友手工卡纸帽子怎么做

❶ 卡纸兔子帽子怎么做

卡纸兔子帽子的制作步骤如下：

准备材料：卡纸、绳子、剪刀和胶水。

步骤如下：

1、在白色和红色卡纸上剪出耳朵，红色耳朵粘贴到白色耳朵上。

画画的好处：

1.丰富个人生活它让你学会处理一个人的生活。有了绘画,你不再孤单。没事的时候,拿起笔,集中精神,—画就是—两个小时。

2.让你更自信一个会绘画的人,就仿佛有一技之长。不论是在学校,是在培训班,在集体的环境里,只要有绘画的机会,你会发现你有自己的优宴哗者势。所以你会更自信。

3.对事物的理解更深入当你开始画画的时候,无法避兔的是你要了解一种人物的内心感受,—种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中你会更理解人们。

4、画画使人品更高，学习画画是提升审美的最好方式。而一个品位不俗的人，他的家居陈设、服饰风格都会与众不同，对于整个人生起到的优化作用非常惊人。

5、给孩子带来更好的环境，学画画不只是一代人的事，更能提升整个家庭的文化底蕴。书画世家的孩子，从小看父母读书作画，耳濡目染，自然多了几芦简分灵气，少了几分俗气。

❷ 幼儿园手工帽子的制作

关于幼儿园手工帽子的制作分享如下：

手工制作是幼儿园课程中非常重要的一环，既可以锻炼孩子的动手能力和创造力，又能营造出更有趣的学习气氛。制作帽子是幼儿园手弊毁工课中比较常见的一个项目，下面将介绍幼儿园手工帽子的制作方法，供家长和老师们参考借鉴。

5、添加细节

如果希望手工帽子有更多别致细节，可以搭配一些有趣的小饰品。例如，可以将各自心仪的小珠或者花环小挂件通过胶水粘在帽子上，从而增加手工帽子的美观度。

三、注意事项

1、制作帽子的工具和材料必须卫生干净，防止细菌滋生。

2、切割时应为孩子着想，避免使用过于尖锐的刀具。

3、孩子如果不习惯带帽子，可以适当调整帽子制作高度和材质贴合感。

❸ 卡纸帽子的制作方法

卡纸帽子的制作方法如下：

方法一：

准备材料：粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订回书机。

1、准备好材料。

2、在粉红色的纸上面，画出王冠的样子。

3、用剪刀把画好的王冠给剪下来。

4、把准备好的小花朵，用固体胶分别粘在王冠的上面，用力轻轻地按紧。如下图所示：

5、把准备好的绿色长方形纸和粘贴好花朵的王冠两头对齐，用订书机订在一起。先将一头固定好，量一下头的大小，长了可以剪去一小部分。

6、固定好一头之后，将绿色长方形的纸，从后面绕过来用订书机订好。两头接口处都订好了之，立着放起来，一个帽子的形状就出来了。

7、最后环保帽子帽子制作完成。

5、打开至另一对面，然后把第一层小正方形左右两个角分别向中线对折，再把开口处的角向上对折，最后把长方形部分向上翻折。

6、翻至背面，把小正方形左右两个角分别向中线对折，然后把开口处一端向上对折，再往回翻折三分之一。

7、把帽子撑开成一个小正方形。

8、把帽子尾部散开的部分翻折进帽子里，一顶棒球帽子就折好了。

❹ 小学生手工帽子的做法

小学生手工帽子的做法有：我们需要准备材料：几张彩色卡纸、胶棒或白乳胶1支、浅色彩铅1支，剪刀1把。

除此之外还有：

1、先量一下头围，确定帽子的宽度，这里帽围：54cm，帽檐高3cm，帽高31cm。

2、把画好的2cm细条一个个的剪开，然后隔一个剪掉一个，把开头和结尾粘在一起，初现帽子的雏形。

把上一步翻过来，把上一步再对折，把上一步再对折后的三角展开，再左右对折出痕线。

把上一步左侧按照痕线对折，再把右侧也是如上一步一样对折，翻过来，把其中的一个角插入另一个角对折处。

插好后，翻到正面，再把卡纸帽子的上面也调整一下，再用彩笔画个花朵点缀一下就会更漂亮。

❺ 自制帽子的简单做法

自制帽子的简单做法如下：

1、准备花布、蕾丝花边、热熔胶枪、毛线、卡纸、毛球边、剪刀、铅笔。

帽子是戴在头部的服饰，多数可以覆盖头的整个顶部。主要用于保护察没头部，部分帽子会有突出的边缘，可以遮盖阳光。帽子亦可作打扮之用，也可以用来保护发型、遮盖秃头。

帽子有不同种类，例如贝雷帽、鸭舌帽等等。戴帽子在不同的地区有不同的文化，这在西洋文化之中尤其重要，因为戴帽子在过去是社会身份的象征。

❻ 儿童手工卡纸制作帽子方法

儿童手工卡纸做帽子方法如下：

一、准备材料：一张正方形的彩色卡纸，颜色不限，色彩鲜艳点小朋友比较喜欢。

二、步骤

1、将正方形沿着角平分线对折。

2、沿着图形的对称轴对折，如图。

3、将图形旋转直角朝下，将一条直角边往折，折的角度是右边角的三分之一左右。

儿童手工打底对孩子的用处

1、用手做只是表象，真正运行的是整个大脑系统。手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善。做手工时除了用到手，还会用到眼睛、耳朵等多个器官。做手工是高质量的玩耍，让孩子的思维能力得到充分的发展。

2、缺乏自信、内向孤单需要手工来温暖。手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知，正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题。使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。

3、爱发脾气、不善社交，是因为手工做得少。知道琴棋书画等的艺术能陶冶身心，其实制作手工也是陶冶身心提高自我调节能力的好方法。如果不知道该如何管教熊孩子。一个很好的办法，就是陪他做手工。因为安静耐心地完成手工能提高孩子的自我调节能力。在手工制作过程中，除了孩子身心会得到陶冶外，经过手工制作的相互合作，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。

4、培养孩子的观察力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越准确的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，构造事物的能力正是由此产生。

❼ 三年级手工帽子的做法

可以选择废旧的纸箱来做手工帽子，做帽子的同时还可以废物利用。将废旧纸箱裁开，然后在上面画两个圆，一个大，一个比较小，或者也可以剪成自己喜欢的形状。将这两个圆形剪下来，把小的圆形放在大的圆形的中间，沿着小圆形画一圈，然后把画出来的小圆形剪下来。接下来，把小圆形发在大圆的上方比划一下，调整高度，看看帽子需要做多高。