3d领带怎么画

① 结婚领带怎么打 新郎领带什么颜色合适

婚宴上新郎的穿搭大多需要领带来画龙点睛，使新郎的穿着更有层次感。下面我们就来了解一下结婚领带怎么打，新郎领带什么颜色合适。

一、结婚领带怎么打

1、马车夫结

使领带的两端相互交叉，将处于左侧的一端绕着领带的中心交叉点旋转两圈，将旋转的领带这端从领带所围成的圆环中掏出，插入进两端相交所围成的空隙中拉紧，整理平整即可。

2、温莎结

将领结的两端交叉，使原本在右边的一段放置在另一端的上面，成为领带左边的一端，将这一端从圆环的左边绕出，再由圆环的右边绕至圆环的左边，再上拉至圆环的空隙处，下塞至两个领结交汇处，将这一端从间隙中拉出，整理平整即可。

3、亚伯特王子结

将领结的两端交叉，使原本在右边的一段放置在另一端的上面，成为领带左边的一端，重复上述动作，让原本在领带右边的那一段绕着交叉点旋转两圈，将领带的这一端从圆环上方掏出，塞至两端相交所系结点的空隙处，拉出领带的这一端，整理平整即可。

二、新郎领带什么颜色合适

1、红色

结婚时，红色领带是新郎的首选，既喜庆又能突出婚礼氛围。新郎服装大多为白衬衣配纯色西服，搭配红色领带能非常抢镜。

2、其他颜色

除了红色领带，新郎们还可以选择蓝色、橙色、黄色等亮色领带来搭配。

② 怎么打领带一步一步教

打领带的方法一步一步教：

1、首先将领带的宽端放在上面，窄端放在下面交叉叠放。然后将宽端绕到窄端之后接着将宽端在正面从右手边翻到左手边，形成一个环。然后将宽端翻到领带结之下，并从领口翻出，最后将宽端插入先前形成的环中，系紧就可以了。

③ 怎样画漂亮的领带

1、打开windows自带的白画板程序，如图所示：

领带是上装领部的服饰件，系在衬衫领子上并在胸前打结，广义上包括领结。它通常与西服搭配使用，是人们（特别是男士们）结婚以及日常生活中最基本的服饰品。

在社交礼仪中，穿西装应系领带，长度以到皮带扣处为宜，如果穿马甲或毛衣时，领带应放在它们后面，领带夹一般夹在衬衫的第四五个钮扣之间。

④ 领带怎么打图解

如何打领带 分解图
1，单结领带结的古典形式。

这是最常用的一种结法。打结和解结都非常容易。

对大部分的领带和几乎所有的衬衫领都非常适合。最后，为了打好单结，需要注意：- 领带结需要与衬衫领和谐搭配。

它应该不太紧，也不太松地系在衬衫领上-领带的最宽部分（即在“最宽点”前）应位于腰带处。 2，双单结 它们的不同在于前者有两个结，即两圈。

这种结适合个子矮小的男士， 它适合意大利领和稍细的领带且简单易做。 3， 温莎结公爵结引起潮流的Windsor结是种非常英国式的漂亮领带结法。

它体积大，因此适合系在分得很开的衣领上（例如意大利衣领）和很细的领带上。这种结要非常对称地打才能成功。

操作起来有点复杂。 。
领带的具体打法,最简单的是哪种？
可以到这个专题页看看，里面有很多打法，还教你怎么选购领带和保养领带！！！领带打法图解_领带的打法_领带的系法_打领带图解【领带怎么打】youshang/special/zixun/lingdaidedafa基本都是图解的！！绅士领带的11种系法完全图解【领带怎么打】图解男士常用的6种领带打法【领带怎么打】购买领带小建议【领带怎么打】熨烫领带小建议【领带怎么打】如何防止和去除领带上的皱纹【领带怎么打】如何清洗领带【领带怎么打】如何打蝴蝶领结/蝶形领结【领带怎么打】如何打普瑞特结【领带怎么打】温莎结的打法图解（系法4）【领带怎么打】温莎结的打法图解（系法3）【领带怎么打】温莎结的打法图解（系法2）【领带怎么打】温莎结的打法图解（系法1）【领带怎么打】如何打驷马车结图解【领带怎么打】如何打半温莎结（系法2）【领带怎么打】如何打半温莎结（系法1）【领带怎么打】领带打法图解大全图解【领带怎么打】女生领巾丝的时尚打法（图解）【领带怎么打】女生领巾丝巾打法图解【领带怎么打】双蝴蝶结打法图解【领带怎么打】斯文小平结领带打法图解【领带怎么打】巴洛克式蝴蝶结领带打法图解【领带怎么打】百折花领带结打法图解【领带怎么打】闪亮宝石领带结的打法图解【领带怎么打】帅气领带结的打法图解【领带怎么打】阔领带结——蝴蝶结的打法【领带怎么打】十种常见领带的打法图解【领带怎么打】如何搭配领带【领带怎么打】领带的起源【领带怎么打】领带打法示意图以及打法图解【领带怎么打】。
领带有几种打法啊？
比较数种最常用的领带打法

现时普遍使用的打领带方法有四种，它们是驷马车结、半温莎结、温莎结和普瑞特结。首三种是传统的领带打法，人们已使用了很久，普瑞特结则是一个较为近期的系领带方法，它在1989年以后始为公众所熟悉。

以下是四种常用领带打法与蝴蝶领结/蝶形领结的比较表。初学者的第一个问题通常是：“我需要哪一种领带打法呢？”这个比较表能给您一些建议。如要了解某一领带打法的详细步骤，请点击下边的链接。

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左边是方法啊。有图解的
领带的打法,要有图解的
领带是衬衫天生的搭配亲友，不仅能够丰富层次感，更能从色调和整体风格上予以烘托，是跻身优质型男的必备单品。

为了能将领带的修饰效果提升至满分境界，掌握对应领带打法便如同画龙点睛，是提升人生格调的基本技能。 1.The Windsor Knot 温莎结 温莎结正装衬衫 大多领口宽大，在风格上沿袭多年来正装剪裁的传统，以大开口西装V领配搭宽领衬衫，重点在于强调职场男士们果敢独到的个人气质。

由于衬衫领口向两侧斜开，预留了领带结的位置，因此在打领带的时候要注意将领带结打得扁平，尽量填充领口多余的空间。 因温莎公爵而得名的领带结，是最正统的领系法，打出的结成正三角形，饱满有力，适合搭配宽领衬衫，用于出席正式场合。

切勿使用面料过厚的领带来打温莎结。 效果：温莎结的打法较为烦琐，但优点在于可以自由掌控领带结的形状和大小，让领口的空间被饱满地填塞，营造出干练直率的精英风范。

注意事项：由于考虑到在打领带结的时候需要花费诸多步骤，因此需要把握好剩余领带的长度，这就决定了面料过厚的领带不太适合。2.The four-in-hand Knot 四手结 通过四个步骤就能完成打结，故名为“四手结”，它是最便捷的领带系法，适合宽度较窄的领带，搭配窄领衬衫，风格休闲，适用于普通场合。

3.The Half-Windsor Knot 半温莎结（十字结） 顾名思义，它是温莎结的改良版，较温莎结更为便捷，适合较细的领带以及搭配小尖领与标准领的衬衫，但同样不适用于质地厚的领带。 4.The Plain Knot 平结 与四手结的系法相似，非常方便，领结呈斜三角形，适合窄领衬衫。

5.The Cross Knot交叉结 交叉结的特点在于打出的结有一道分割线，适用于颜色素雅且质地较薄的领带，感觉非常时髦。 6.The Double Knot 双环结 双环结适用于细领带，双环结能营造时尚感，适合年轻的上班族。

该领结的特色在于第一圈会稍露出于第二圈之外，切勿刻意将其掩盖 7.The Double Cross Knot 双交叉结 由于交叉与双环，这种结打出来十分敦实，只能搭配质地厚实的正式衬衫。双交叉结的系法已经越来越少见，它是表现尊贵的最好方式。

8.The Prince Albert Knot亚伯特王子结 亚伯特王子结 单穿的衬衫 由于要凸显出鲜明的个人风尚，多以尖领和浪漫扣领来增添上身轮廓线条，烘托质感。由于衣领较为紧束且领口窄小，因此领带的质料应注重柔软轻薄。

在领带的打法方面，可以用领结体积较小但形状灵巧的亚伯特王子结来勾勒出浪漫情调。这种领带的打法步骤少，并且不会以过大的领结充斥在领口，造成臃肿不透气的视觉印象。

适用于质地柔软的细领带以及搭配扣领及尖领衬衫，由于要绕三圈，因此领带切莫选择较厚的质地 效果：这种领带结的正确打法是在宽边预留较长的空间，并在绕第二圈时尽量贴合在一起即可完成此完美结型。 注意事项：亚伯特王子结不适合于那些花色缭乱且颜色出挑的领带，这是因为单色或者图案素雅的领带能够形成视觉对称的效果，而过于花哨的领带则会让人把注意力集中在领口，分散了上身的焦点。

9.The Trend Knot浪漫结 休闲西装在搭配风格上显得更为轻松自由，整体线条也更加柔和随性。尤其是衬衫款式的选择方面，浪漫的尖领衬衫毫无疑问地成为首选，而领带的款式也可以根据喜好随意选择，不管是传统宽领带还是时髦细领带，都能打点出与众不同的精致格调。

浪漫结打破了领带必须保持一条直线的规矩，窄端出现在宽端边，充满了戏剧色彩。 效果：浪漫结能够靠褶皱的调整自由放大或缩小，而剩余部分的长度也能根据实际需要任意掌控。

值得赞赏的是，浪漫结的领带结形状匀称、领带线条顺直优美，容易给人留下整洁严谨的良好印象。 注意事项：领结下方的宽边压以皱褶可缩小其结型，窄边也可将它往左右移动使其小部分出现于宽边领带旁。

10.The Simple Knot马车夫结 针织衫 先天具备的学院气质，将男人的纯真浪漫和风度翩翩一并描绘出来，温柔得让人神往。优雅的V领口留给衬衫和领带充分的组合空间，不温不火地展现出丰富的层次感，是春秋季外出搭配的理想选择。

由于针织衫多以纯色为主基调，也就意味着露出领口的领带是上身最亮眼的装饰，因此领带的样式可以注重鲜明的配色与简约的底纹，并且为了配合春秋季节较为凉爽的天气，在质料挑选方面应以较厚的领带作为应景的搭配。 适用于质地较厚的领带，适合扣领衬衫，其特点在于先将宽端以180度由上往下扭转，并将折迭处隐藏于后方完成打结，这种领带结非常紧，流行于18世纪末的英国马夫中。

效果：马车夫结最适合打在标准式及扣式领口衬衫，将其宽边以180度由下往上翻转，并将折叠处隐藏于后方待完成后可再调整领带的长度，是最常见的一种结型。简单易打，非常适合你在商务旅行时使用。

注意事项：常见的马车夫结在所有领带的打法中最为简单，尤其适合厚面料的领带，不会造成领带结过于臃肿累赘。此外，马车夫结易于调整领带长度，在外出整装时方便快捷，是针织衫学院风的黄金搭档。
领带怎么打图解
法式系法———最浪漫 领带绕在颈部，宽端长于窄端（以下系法，此步骤相同）。

宽端从上往下绕过窄端，从颈圈上方穿过。宽端再绕一圈，从颈圈下方往上穿出。

从结节处穿过，使宽端盖住窄端。系好的领结松弛有度、体贴，非常适合气氛轻松的场合，与半休闲式服装搭配。

单结温莎式———最普遍 拉住窄端，将宽端沿窄端姬亥灌酵弑寂鬼檄邯漏绕到另一边，然后从颈圈上部向下穿过，拉紧成结。继续将宽沿打结处绕到另一边，从颈圈下方向上穿过。

将宽端从正面穿过打结处。看似很多步骤，做起来却不难。

系好后的领结通常位置很正，适合不经常打领带的人。 英式系法———最严谨 打半个普通的结，使两端交叉，宽端在上。

拉住窄端，将宽端沿窄端绕过一圈至前方。将宽端从后往前穿过颈圈，再将宽端前端穿过打结处。

手法略繁复，但系好后的领结紧致而有弹性，适合正的社交场合，与正统的礼服搭配。 双结温莎式———最庄重 宽端从颈圈下部向上穿过，再从窄端下方穿过至另一边。

再将宽端从颈圈上部向下穿过，拉紧成结。将宽端从窄端上方置于另一边，再从颈圈下方向上穿出。

宽端一端从打结处穿过。 双结叠加后使领带看上去更笔挺、大气。

虽然手法繁复，但领结相当沉稳，适合肩膀宽阔、身材魁梧者，穿着于严肃的场合。 其中最常用的五种 平结 平结为最多男士选用的领结打法之一，几乎适用于各种材质的领带。

要诀：领结下方所形成的凹洞需让两边均匀且对衬。 交叉结 这是对于单色素雅质料且较薄领带适合选用的领结 对于喜欢展现流行感的男士不妨多加使用“交叉结”。

双环结 一条质地细致的领带再搭配上双环结颇能营造时尚感，适合年轻的上班族选用。 该领结完成的特色就是第一圈会稍露出于第二圈之外，可别刻意给盖住了。

温莎结 温莎结适合用于宽领型的衬衫，该领结应多往横向发展。 应避免材质过厚的领带，领结也勿打得过大。

双交叉结 这样的领结很容易让人有种高雅且隆重的感觉，适合正式之活动场合选用。 该领结应多运用在素色且丝质领带上，若搭配大翻领的衬衫不但适合且有种尊贵感。
领带打法慢动作 怎么打领带图解
第一步，右手握住宽的一端（下面称大端），左手握住窄的一端（下面称小端）。大端在前，小端在后，交叉叠放。

第二步，将大端绕到小端之后。

第三步，继续将大端在正面从右手边翻到左手边，成环。

第四步，把大端翻到领带结之下，并从领口位置翻出。

第五步，再将大端插入先前形成的环中，系紧。

第六步，完成。
领带有几种打法？
1、平结

平结为最多男士选用的领结打法之一，几乎适用于各种材质的领带。要诀：领结下方所形成的凹洞需让两边均匀且对衬。

2、交叉结

这是对于单色素雅质料且较薄领带适合选用的领结，对于喜欢展现流行感的男士不妨多加使用“交叉结”。

3、双环结

一条质地细致的领带再搭配上双环结颇能营造时尚感，适合年轻的上班族选用。该领结完成的特色就是第一圈会稍露出于第二圈之外，可别刻意给盖住了。

4、 温莎结

温莎结适合用于宽领型的衬衫，该领结应多往横向发展。应避免材质过厚的领带，领结也勿打得过大。

5、双交叉结

这样的领结很容易让人有种高雅且隆重的感觉，适合正式之活动场合选用。该领结应多运用在素色且丝质领带上，若搭配大翻领的衬衫不但适合且有种尊贵感。

6、亚伯特王子结

适用于浪漫扣领及尖领系列衬衫

搭配浪漫质料柔软的细款领带

正确打法是在宽边先预留较长的空间

并在绕第二圈时尽量贴合在一起

即可完成此一完美结型

7、四手结（单结）

是所有领结中最容易上手的，适用于各种款式的浪漫系列衬衫及领带

8、浪漫结

浪漫是一种完美的结型

故适合用于各种浪漫系列的领口及衬衫

完成后将领结下方之宽边压以绉摺可缩小其结型

窄边亦可将它往左右移动使其小部份出现于宽边领带旁

9、简式结（马车夫结）

适用于质料较厚的领带

最适合打在标准式及扣式领口之衬衫

将其宽边以180度由上往下翻转

并将折叠处隐藏于后方

待完成后可再调整其领带长度

是最常见的一种结形

10、十字结（半温莎结）

此款结型十分优雅及罕见

其打法亦较复杂

使用细款领带较容易上手

最适合搭配在浪漫的尖领及标准式领口系列衬

⑤ 爸爸的领带教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的爸爸的领带教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

爸爸的领带教案1

设计意图：

本周三的教学活动是《爸爸的领带》，在教学活动前，我想通过美工区提前让幼儿初步的认识，简单的涂画领带，在此基础上，在周三的教学活动中，幼儿可以更好的学贴或印画领带。同时在日常生活中，领带是男性特有的衣饰品。装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关心自己的爸爸，而爸爸也会为自己的这份心意所感动，从而增进父子间的情感交流。由此我设计并执教了这个区域活动。

活动目标：

1、会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。

2、了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动重难点：

会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。

活动准备：

1、蜡笔。

2、印有领带底稿的绘画纸人手一张。

3、课件《爸爸的领带》。

活动过程：

（一）欣赏爸爸喜欢的领带

1、这是什么呀？（出示课件页面）

2、想一想家里谁最喜欢用领带呀？

3、今天，老师想请你们一起来欣赏一些漂亮的领带，我们一起来看看，这条领带是什么样子的阿？（教师带幼儿欣赏各种各样的领带）

师小结：这些领带颜色各种各样，还有漂亮的花纹呢，真好看。

（二）学习装饰领带的方法。

1、启发幼儿讲讲应该如何装饰领带。

师：这样的领带，你们觉得好看吗？那怎样才能让它变漂亮呢？

师：你们想的办法真不错，那今天我们就请小蜡笔来帮帮忙，给它装饰一下好不好？

2、教师示范。

（三）幼儿给爸爸装饰领带。

师：你们想不想也来装饰一条漂亮的领带阿？

师：选你喜欢的颜色，在每一格上涂上一种颜色，涂得时候不能涂到边框外面，还要用力一点，涂得均匀一点，开始动手吧。

幼儿操作教师巡回指导

（四）交流欣赏作品。

哇，这么多漂亮的领带，你们最喜欢谁的呀？为什么？

幼儿相互欣赏作品

活动延伸：

下午请幼儿将领带带回家，亲手为爸爸带上（用双面胶粘贴在爸爸的领口处），体验成功的喜悦，表达对爸爸的爱意（活动前告诉家长这项活动的目的是父子间的相互关心，更加亲近，要求爸爸在收到礼物的时候表现由衷的欣喜和赞赏）。

活动反思：

“爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力，感受力，认知能力，想象力等。这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不是特别熟悉，所以在活动一开始，我进行了欣赏活动，自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观察中，能进行结构性的分析，通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动一方面认识了领带，另一方面学习了构图涂色，同时积累了孩子对色彩感知欲。

爸爸的领带教案2

活动目标：

1.欣赏各种领带,感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

2.能选择多种工具迁移已有线条、图案、色彩经验装饰爸爸的领带。

3.熟悉爸爸衣饰特点，体验给爸爸设计、制作礼物的快乐，产生爱爸爸的情感。

活动准备：

1.装饰爸爸的领带PPT。

2.水彩笔、画纸、花纹范例。

活动重难点：

1.重点：欣赏各种领带,感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

2.难点：能选择多种工具迁移已有线条、图案、色彩经验装饰爸爸的领带。

活动过程：

1.播放课件,引发幼儿活动兴趣。

提问:这是什么？一般谁会用到它？戴领带的爸爸看起来怎样?

2.创设“领带博览会”，带领幼儿欣赏各种领带。

师：今天我们这里要开领带博览会，一起来看看。

(1)请幼儿介绍自己喜欢的领带。引导幼儿从颜色线条、花纹等方面介绍自己喜欢的领带,感受图案的美。

(2)教师进行总结、提升。

小结：这些领带有的是以动物、植物、花卉、植物造型为主，有的以色块为基本造型，还有的以线条做基本造型。

3.幼儿绘画创作领带，教师巡回指导。

师：你的爸爸会喜欢什么样的颜色、图案呢？鼓励幼儿大胆说出爸爸的喜好。

师：这里还有一些领带没有被创造出来，你们也来试试看。创作前请你来想一想你的领带想用什么颜色、造型来创作？

可针对个别幼儿的需要进行指导,重点关注有创意的作品。

1.将作品展览，师幼共同欣赏、评价作品,感受给爸爸制作礼物的快乐心情。

(1)把幼儿设计、制作好的领带挂在绳子上进行展览,鼓励幼儿欣赏、讲述。

(2)请个别幼儿从材料、图案、制作方法等方面评价自己或同伴的作品。

师：你喜欢哪条领带？为什么？

(3)结合幼儿作品,从图案的运用、设计的创新等方面进行点评。

中班语言儿歌《两只蚊子吹牛皮》公开课视频+PPT课件+教案+音乐（快板书）幼儿园班本课程《螺丝的奇妙力量》课件PPT主题故事教学活动

爸爸的领带教案3

活动设计：

家是孩子的避风港，是一个人一生魂牵梦萦的地方。在浓浓的亲情中，人们又往往突出妈妈，而弱化爸爸。我们在主题活动《亲亲一家人》中，一改以往的传统特点，重点进行了关于爸爸的一系列教学活动，使爸爸真正介入到幼儿的生活学习当中。领带是爸爸的主要衣饰特点，是男性特有的衣饰品，装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关心自己的爸爸。

活动目标：

1、能选择多种图案来装饰爸爸的领带。

2、熟悉爸爸的衣饰特点，更主动的关心爸爸。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

1、色彩、图案各异的领带若干。

2、以剪好的领带形状的纸人手一份。

3、蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。

活动过程：

一、爸爸喜欢什么样的领带。

1、出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗？”“家里谁最喜欢用领带啊？”

2、请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

3、 “你的爸爸喜欢什么样的颜色和花纹呢？”

4、请小朋友想一想，我们能用什么图案来做领带爸爸会喜欢呢？

5、观察教师用碎纸图案贴画的方法装饰领带，贴画时，注意不要把碎纸粘到一起。

二、我给爸爸做领带。

1、鼓励幼儿先挑选好图案或色彩，摆放在要装饰的领带上，然后再用浆糊粘贴。

2、把设计好的领带挂在墙壁上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

3、离园时，把领带带回家，给爸爸亲手戴好。

活动反思：

领带是男性特有的装饰品，装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关心自己的爸爸。爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以在活动的一开始我便出示准备好的一条领带，可是我班有的孩子说这是围巾，有的说这是带子……还有一个小朋友说“我爸爸也有这个”，我马上接到他们说“这是领带，爸爸的领带”。

接着请幼儿观赏领带，说说领带的颜色及花纹，这下孩子们说开了“有红颜色、有蓝颜色、有圆形……”我用一幅有一条大领带的画让孩子们静下来，“哇，好大的一条领带哦，这条领带你们觉得漂亮吗”？启发幼儿开动小脑筋，想想办法来装饰爸爸的领带，并说说自己喜欢什么样的领带。我请鑫鑫小朋友来“领带”上作画，鑫鑫说他喜欢棒棒糖，所以她在上面画了棒棒糖。接着请孩子们在各自的“领带”上画上自己喜欢的认为漂亮的东西，有的孩子画的一座房子，有的孩子画满了爱心，还有的孩子把领带涂成七彩色。画好了之后请幼儿把领带拿回家，亲手为爸爸戴上，体验成功的喜悦，表达对爸爸的爱意。

整个活动下来，孩子们非常开心地为爸爸装饰领带，但是看到孩子们最后的作品后我反思了一下：如果我能在活动前多准备几条不一样的领带，让孩子们直观地看出领带的区别，这样会达到更好的教学效果，还有一点就是孩子上前作画时应给她们多一些时间，老师可和孩子共同把画完成，不要急着画没完成就让所有的孩子作画。

爸爸的领带教案4

设计意图：

日常生活中，领带是男性特有的衣饰品。装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关心自己的爸爸，而爸爸也会为自己的这份心意所感动，从而增进父子间的情感交流。根据我的个人子课题《美术活动中不同材料涂色技能获得的研究》，由此我设计并执教了这个活动。我在活动一开始引导幼儿欣赏了各种各样的`领带，为下面的绘画环节做好了准备。然后引导幼儿回忆并欣赏《百老汇爵士乐》，从中获取线条经验，再进行绘画设计，最后通过相互评价，获得美的感受。

活动目标：

1.欣赏各种领带的图案和色彩，大胆表达自己的感受。

2.迁移欣赏《百老汇爵士乐》中获得的色彩、线条经验设计领带。

3.体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。

活动准备：

1.在活动前，幼儿已欣赏过各种领带图片；

2.红、黄、蓝三色蜡笔，记号笔人手1支；

3.有领带外形的画纸。

活动重难点：迁移欣赏《百老汇爵士乐》中获得的色彩、线条经验设计领带。

活动过程：

一、教师播放课件，引导幼儿欣赏各种领带。

1.教师：看，老师给小朋友带来了什么？它们长得一样吗？那它们是什么样的？

2.根据幼儿的回答，教师进行小结：有的是以动物造型为主的，有的是以花卉和植物造型为主的，有的是以色块为基本造型的，还有的是以各种线条为基本造型的。

（评析：活动一开始引导幼儿观看并回答欣赏过的领带，这样既能引起幼儿的兴趣，又能培养幼儿的观察力及口语表达能力，也为接下来的绘画环节做好准备。）

二、引导幼儿欣赏《百老汇爵士乐》。

教师：今天老师带来了蒙德里安的另外一幅作品《百老汇爵士乐》，你看了以后，你觉得这幅画怎么样？（很亮丽、很活泼）画家用了哪些线条？垂直线、水平线组成了什么形状？（一个个方形）除了垂直线和水平线还有那些线条呢？那这些线条还可以组成哪些形状呢？画家用了哪些颜色？

（评析：此环节是通过回忆与欣赏来了解《百老汇爵士乐》是于垂直线、水平线组成的画面，增加幼儿的色彩、线条的经验，为后面设计领带的活动作准备。）

三、教师布置任务，提供画纸让幼儿创作。

1.教师：我们试一试用这些线条来装饰爸爸的领带，再涂上红、黄、蓝三种颜色吧，不过我们的格子要画的大一点哦。

2.教师注意根据幼儿不同的水平进行指导。

（评析：先布置任务再让幼儿动手操作，这样不仅能让幼儿有目的地去做，而且也巩固了所学的知识技能，发展了幼儿的动手操作能力及想象力。）

四、集体欣赏作品，相互欣赏、交流。

1.鼓励幼儿介绍自己设计的领带。

教师：说说你最满意的地方。有没有不满意的地方？为什么？

2.鼓励幼儿大胆评价同伴的领带。

教师：你喜欢这种风格的领带吗？它给你带来什么样的感觉？

3.教师：把领带送给爸爸时，你想对爸爸说些什么？

4.教师：那我们把这些领带带回去剪下来送给爸爸吧。

（评析：介绍作品以及对同伴的作品做出合理的评价，不仅能提高幼儿的审美能力，同时也增加了幼儿的口语表达以力。）

教学反思：

整个活动下来，孩子们的兴趣都非常高，而且也非常乐意地为爸爸装饰领带。而且在活动的过程中幼儿的技能得到了锻炼，也发展了小朋友的语言表达能，加深了幼儿与爸爸之间的感情。但是看到孩子们最后的作品后我反思了一下：我发现很多的孩子在装饰的时候只用了线条，整个画面显得比较单一。可见幼儿在欣赏领带时，并没有认真仔细地的观察，才会导致画面的单一，因此在以后的活动中，教师应注重幼儿观察能力的培养，这样有利于幼儿画出色彩鲜艳、图案各异的画来。

爸爸的领带教案5

活动目标：

1. 欣赏各种领带的图案和色彩，大胆表达自己的感受。

2. 尝试用线条组合勾勒领带的外形，并用色彩进行装饰。

3. 体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。

4. 根据色彩进行大胆合理的想象。

5.培养幼儿良好的作画习惯。

活动准备：

1. 领带实物若干。

2.水彩笔、油画棒、卡纸。

活动过程：

一、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。

引入语：“小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？你们知道这是干什么用的吗?家里谁最喜欢用领带啊?”

二、请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

1.师：活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们去仔细看一看，和好朋友说一说，这些领带有什么颜色?什么图案?

2.提问：你看到什么颜色，什么图案的领带？

三、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

1.师：我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？

2.提问：你要用什么颜色和图案来画领带？

四、师幼一起提出绘画要求。

师：小朋友，画画的时候要注意什么？

1、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。

2、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。

3、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。

五、幼儿自由发挥、创作。教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。

师：现在请小朋友拿出绘画工具开始画领带。

六、欣赏同伴作品。

1．把设计好的领带挂在绳子上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

2．大胆的评价同伴的领带：你喜欢这种风格的领带吗？

活动延伸：

把画好的领带送给爸爸，让家长与幼儿共同欣赏。

活动反思：

这是一节美术活动，领带是男性特有的装饰品，装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关心自己的爸爸。爸爸会被孩子的这份心意所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以在活动的一开始我便出示准备好的一条领带，激发了幼儿活动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的幼儿年龄发展特点设计了各个环节，并体现了孩子的自主性。

整个活动下来，孩子们非常开心地为爸爸绘画领带，但是看到孩子们最后的作品后我反思了一下：活动开始时，让孩子大胆表达自己的感受环节比较少；如果我能在绘画前先让孩子们构思，想清楚画面的布局，给孩子更多想象创作的空间；活动过程中以绘画的形式来开展比较单一，可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带，体现出送爸爸的礼物。

爸爸的领带教案6

活动目标：

1、会运用多种形状的积木进行盖印。

2、熟悉爸爸的衣饰特点，更主动地关心爸爸。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备：

领带若干条 印有领带的画纸人手一张 各种形状的积木 红、黄、蓝绿等颜料

活动过程：

一、爸喜欢的领带

1）出示领带，请幼儿观赏领带的颜色、花纹

2）请幼儿讲讲你爸爸的领带是什么颜色的？领带上有什么样的花纹？

二、出示幼儿操作材料，启发幼儿装饰领带

1）这儿有条爸爸的领带，漂亮吗？

2）我们一起来打扮一下这条领带吧，让它变得漂漂亮亮的，好吗？

3）用什么来装饰呢？

三、出示盖印积木，示范盖印

1）拿好柄，在颜料盆中蘸一蘸，盆边靠一靠，选择适当的位置进行盖印。

四、注意：颜料间不可混淆，盖印时注意花纹的对称。

1、 幼儿分组创作，教师进行辅导。

2、作品讲评，布置作品展示角 挑选个别作品进行讲评并把幼儿作品进行展示。

活动反思：

“爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力，感受力，认知能力，想象力等。这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不是特别熟悉，所以在活动一开始，我进行了欣赏活动，自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观察中，能进行结构性的分析，通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动一方面认识了领带，另一方面学习了构图涂色，同时积累了孩子对色彩感知欲。

爸爸的领带教案7

设计意图：

家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，也期盼和爸爸一起游戏。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的，为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响，设计了此次活动。

活动目标：

1.能选择多种图案来装饰爸爸的领带。

2.了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

5.培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：

1.色彩、图案各异的领带若干。

2.以剪好的领带形状的纸人手一份。

3.蜡笔、剪好的不同颜色、各种图案的碎纸。

活动过程：

一、爸爸喜欢什么样的领带。

1.出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗？”“家里谁最喜欢用领带啊？”

2.请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

3. “你的爸爸喜欢什么样的颜色和花纹呢？”

4.请小朋友想一想，我们能用什么图案来做领带爸爸会喜欢呢？

5.观察教师用碎纸图案贴画的方法装饰领带，贴画时，注意不要把碎纸粘到一起。

二、我给爸爸做领带。

1.鼓励幼儿先挑选好图案或色彩，摆放在要装饰的领带上，然后再用浆糊粘贴。

2.把设计好的领带挂在墙壁上进行展览，引导幼儿相互欣赏。

3.离园时，把领带带回家，给爸爸亲手戴好。

活动反思：

“爸爸的领带”是一节绘画活动，小班的幼儿刚入学，因此对他们绘画的要求也不是很高。通过绘画活动，有利于发展幼儿的观察力，感受力，认知能力，想象力等。这些能力的发展有利于促进幼儿创造思维的发展。活动前，我进行了充分的准备，包括轮廓和构线，在本次美术涂色活动中，由于领带小朋友不是特别熟悉，所以在活动一开始，我进行了欣赏活动，自备几条花色不同的领带让小朋友有充分的视觉享受。另外在观察中，能进行结构性的分析，通过多面性的认识来进行涂色。通过本次活动一方面认识了领带，另一方面学习了构图涂色，同时积累了孩子对色彩感知欲。

爸爸的领带教案8

教材分析：

这就是他们对领带的初步感知。本次活动从让爸爸变得很“帅”的领带入手，通过仔细观察、比较，引导幼儿从色彩、线条、图案等方面进行搭配，鼓励幼儿在感受美的基础上发挥想象，尝试运用不同的材料、方法，创造性地为爸爸设计领带送给亲爱的爸爸，表达对爸爸浓浓的爱。

活动目标：

1、欣赏各种领带，感受不同的线条、花纹、色彩搭配后带来的美感。

2、选择不同材料，运用绘画、剪贴、撕贴等方法设计、制作领带。

3、体验给爸爸制作礼物的快乐。

活动准备：

1、请每个幼儿带一条爸爸用过的领带，布置“领带展览会”。

2、水彩笔、油画棒，卡纸、彩纸、印章、太空泥，剪刀、胶水，简单的花纹图案。

3、教师自制“戴领带的爸爸”课件，“幼儿学习材料”——美术用纸第1页。

活动过程：

1、播放课件，引发幼儿活动兴趣。

提问：“这是谁？戴领带的爸爸看起来怎样？”

2、请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色、花纹。

（1）组织幼儿参观“领带展览会”，引导幼儿观察、交流。

提问:这些领带分别是什么颜色的？上面有哪些图案？

（2）请个别幼儿说说自己觉得最美的领带。

引导幼儿从颜色、线条、花纹等方面介绍不同的领带，感受图案的美。

（3）组织幼儿交流各自的爸爸喜好什么样的颜色、图案。

提问:你的爸爸喜欢什么样的领带？鼓励幼儿大胆说出爸爸的喜好。

3、引导幼儿自主选择不同材料为爸爸设计、制作领带。

（1）提出设计要求:根据爸爸的喜好选择不同的材料装饰领带。

（2）请幼儿自主选择材料，用绘画、剪贴、撕贴等方法制作领带，提醒幼儿安全、正确使用剪刀、胶水等。

（3）可针对个别幼儿的需要进行指导，重点关注有创意的作品。

4、师生共同欣赏、评价作品，感受给爸爸制作礼物的快乐心情。

（1）把幼儿设计、制作好的领带挂在绳子上进行展览，鼓励幼儿欣赏、讲述。

（2）请个别幼儿从材料、图案、制作方法等方面评价自己或同伴的作品。

（3）结合幼儿作品，从图案的运用、设计的创新等方面进行点评。

（4）引导幼儿设想送礼物的过程，增进亲子感情。

提问:送领带时，你准备对爸爸说什么？爸爸收到你的礼物心情会怎样？你的心情怎样？

⑥ 领带怎么画

领带怎么画如下：

1、先画一条折线，折线的左右两部分一样长，表示领口。

2、以折线为准，往下各画一个梯形，表示领子。

5、从两条斜线的末端往下画两条向下的直线，两条直线的距离由窄逐渐变宽，末端再画两条相交的直线，组成一个大大的箭头形状，表示领带的带子。到此，线条就画完了。

6、给领带涂上喜欢的颜色，领带就绘画完成了。

⑦ 领带该怎么选什么颜色和花纹的呢

领带，作为西服套装的必备品，起着修饰、点缀、美化西装的重要作用。在和其他服饰搭配时，领带永远是起主导作用的，因为它是服装中最抢眼的部分。

在领带的选择上，必须依照衬衫颜色来搭配，而领带的花纹或图案，也应以保守沉稳为宜，如斜纹、小圆点、小方块或规则重复的小图案等，都是不错的选择，无论同色系或是对比色彩的搭配，只要掌握领带具有画龙点睛的效果，整体造型就能十分突出，品味也就能立即展现。

1面料。最好的领带，应当是用真丝或羊毛制作而成的。以涤丝制成的领带有时也可以选用。除此之外，由棉、麻、绒、皮、革、塑料、珍珠等物制成的领带均不宜佩戴。

2色彩。蓝色、灰色、棕色、黑色、紫红色等单色领带那是十分理想的选择。在正式场合中，切勿使自己佩戴的领带多于三种颜色。同时，也尽量少打浅色或艳色领带。

一般说来，暖色系的领带给人热情、温暖的感觉;冷色系的领带能表现庄严和冷静的感觉;明亮的领带显得活泼有朝气;暗色的领带全显得严肃;黑色的领带则是在吊唁、慰问逝者家属或丧礼的场合所必须佩戴的。

3图案。适用于正式场合佩戴的领带，主要是单色无图案的领带或者是以条纹、圆点、方格等规则的几何形状为主要图案的领带。

a.斜条纹的领带给人正直、权威、稳重、理性的印象，适合在谈判、推销、演讲、开会、主持会议的场合使用。

b.方格子和点状的领带给人中规中矩、按部就班的印象，适合在初次约会见面或会见上司和长辈时使用。

c.不规则图案的领带，如抽象画、几何图形、变形虫、花鸟等图案，给人有创意、有个性、有朝气和流行的感觉。这类领带最好是在非正式的酒会、宾会或者是在下班后的约会、朋友聚餐时使用。

4款式。领带的款式往往受到时尚的左右。

领带有箭头与平头之分。下端为箭头的领带，显得比较传统、正规;下端为平头的领带，则显得时髦、随意一些。除了要尽量与流行保持同步以外，根据常规，领带的宽窄最好与本人的胸围与西装上衣的衣领，形成正比。

佩戴注意事项

打领带有其适用的特定的场合。在上班、办公、开会或走访等执行公务的场合，以打领带为好。在参加宴会、舞会、音乐会时，为表示尊重主人，亦可打领带。在休闲场合，通常是不必打领带的。

注意配套的服装。一般而言，穿西服套装必须打领带。穿单件西装时，领带则可打可不打。在非正式活动中穿西装背心时，可以打领带。不穿西装的时候，例如穿风衣、大衣、夹克、猎装、毛衣、短袖衬衫时，通常是不宜打领带的。

注意位置。将领带打好后，须将其置于适当的位置。穿西装上衣与衬衫时，应将其置于二者之间，并使其自然下垂。在西装上衣与衬衫之间加穿西装背心与羊毛衫、羊绒衫时，应将领带置于西装背心、羊毛衫、羊绒衫与衬衫之间。

注意结法。打领带结的基本要求是挺括、端正，并且在外观上呈倒三角形。领带结的具体大小，最好与衬衫衣领的大小形成正比。在正式场合露面时，务必要提前收紧领带结。

注意长度。领带打好后，必须长短适度。最标准的长度是领带打好之后，下端的大箭头正好抵达皮带扣的上端。

注意配饰。依照惯例，打领带时可不用任何领带的配饰。即便使用领带夹，也不宜令其处于外人视野之内，而只宜将其夹在领带打好后的“黄金分割点”上，即衬衫自上而下的第四粒至第五粒纽扣之间。使用领带的配饰，数量上应以一件为限，千万不要同时使用多件，更不要滥用、乱用。

⑧ 领带怎么画

工具／原料：

马克笔，勾线笔。

1、画一个小的六角形。

⑨ 照片领带歪了 怎么用pS正过来啊，要详细过程啊

照片领带歪了用pS正过来的方法是：
1、打开图片，用“多边形套索工具”把领带抠出来，拷贝，原位粘贴；
2、ctrl+t旋转领带，用“仿制图章工具”将背景修复；
3、添加图层蒙版，用黑色画笔在领带四周涂抹，完成。

⑩ 梦见西装打领带的预兆

1、梦见西装打领带的预兆

基础坚实，心身安泰，奴上位之引进而顺调成功发展，能享得幸福，长寿，圆满。【大吉昌。】

吉凶指数：77（内容仅供参考，不代表本站立场）

2、梦见西装打领带的宜忌

“宜”宜舍近求远，宜看3D电影，宜泡澡。

“忌”忌对酒当歌，忌健身，忌庆祝生日。

3、梦见西装打领带是什么意思

出行的人梦见西装打领带，建议有风雨则止，慎防发生意外。

梦见西装打领带，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，财位在正东方向，桃花位在正西方向，幸运数字是5，开运食物是韭菜。

怀孕的人梦见西装打领带，预示生男，延后产期出生。

梦见庆橘西装打领带，小心恋人的暧昧关系。恋人最近的心思比较多呢，和朋友的关系也变得有些混杂起来。要小心那些哥妹相称的关系，纯友谊的男女关系毕竟是少之又少的。最特别的一种情况是，恋人如果说，最近要帮朋友照顾一下他的BF或GF，你就最好不要掉以轻心了！

做生意的人梦见西装打领带，代表不听付言，顺理经营，得名得财利。

本命年的人梦见西装打领带，意味着发自内心的改悔，目前运势艰辛，往后有好转机。

上学的人梦见西装打领带，意味着稍有阻碍，有信心可望录取。

恋爱中的人梦见西装打领带，说明先有个家屋，婚姻可成，时节延长。

梦见自己穿西服并且是脏衣服，女人梦到此梦，生活会幸福。

做生意的人梦见黑西装换成白西装，代表仲介得财，把握良机。

梦见黑西装换成白西装，按周易五行分析，财位在正南方向，桃花位在东南方向，幸运数字是3，吉祥色彩是绿色，开运食物是腰果。

梦见西装打领带老婆在看，好强会导致冲突爆发！今天的你如果坚持要为某件事情追根究底，得到答案的话，最后往往得到的只是敷衍。最好的办法就是静候时机。等到合适的时候出手，比莽撞行事要高明得多了。

本命年森裂的人梦见给老公打领带，意味着宜守不宜进，雨天少出门，雷电小心。

恋爱中的人梦见西装打领带老婆在看，说明经过多次考验，可望成婚。

本命年的人梦见穿西服打领带，意味着吉凶参半，获财有利。太过刚强有损失。

本命年的人梦见黑西装换成白西装，意味着大投资大亏损，退守为安，希望愈大失望亦愈大。

梦到自己正在_领带，_来_去并弄不好，表示你在人际关_总是处理不好，最好是找个朋友帮你分析一下该怎幺做，一定很有帮助。如果梦中你的领带歪歪的，表示你可能会在社交场合出丑，或是碰到让你尴尬的场面。

出行的人梦见穿西装打领带，建议可以缓慢出门，平安回家。

梦见撕破自己的衬衣，会神经失常。

做生意的人梦见打领带，代表进行中虽有此差闭波折但是最后得财利。