毛衣什么做成
㈠ 毛衣是什么做的
maoxianyi
毛线衣
sweater
用毛纱线或毛型化纤纱线加工制成的针织服。又称毛衣。一般有手工、机械加工两种。手工加工通常采用棒针或钩针等编结；机械加工通常采用针织机编织成部件和衣片，再缝制成衣。
沿革人类采用手工针织技术制衣可追溯到旧石器时代晚期，在古埃及绘画遗迹中已有描绘。中国在江陵马山战国楚墓中出土的纬编两色提花丝针织物，是至今发现的最早手工织物。20世纪以来，用毛纱线编结服装逐渐普遍，尤其是手工编结的服装独具特色（见工艺装饰服装）。30年代，中国引入手工横机编织羊毛衫，50年代后发展较快。
品种毛线衣既可内穿，又可外用，款式多，变化快。品种主要有各式上衣、大衣、裤、套装等，尤以上衣款式多，如开衫、套衫、翻领衫、背心等。手工编结的毛线衣可通过不同针法，形成各种图案和款式。羊毛衫是机织毛衣中一大类产品，按毛纱原料成分(含毛量)、色泽、坯布密度、缝迹、外观等，分出品种及档次。①羊绒衫：以山羊自然脱绒季节获得的毛根部的细绒，或从活羊身上剪下的绒毛为原料。有白绒、青绒、紫绒等，以白绒为贵。纤维细度约15～16m。羊绒衫具有柔软舒适、保暖性能好等特点，属高档产品。②牦牛毛衫：以牦牛绒毛为原料，一般呈棕色。常与高支羊毛混纺，属高档产品。是中国特有的羊毛衫品种。③驼毛衫：以骆驼脱毛季节的绒毛为原料，色泽有棕红、杏黄等。驼毛由于可纺性差，不宜纯纺，因此多与羊毛混纺。驼毛衫具有柔中有刚、不易粘并、外观挺括等特点，属高档产品。④兔羊毛衫;以兔毛为主要原料。兔毛富有光泽,但可纺性差，一般与羊毛混纺。兔羊毛衫具有柔软、滑爽、毛感强等特点，属高档产品。⑤马海毛衫：以安哥拉山羊毛（马海毛）为原料。特点是毛长(120～150mm)，光泽明亮少卷曲，不易粘缩，属高档产品。各种仿马海毛的化纤马海毛衫，则为低档产品。⑥羊仔毛衫：又称羔羊毛衫。以羔羊毛为原料，纺成各种支数的粗纺毛纱编织而成。质地松软，属中档产品。⑦雪兰毛衫：以粗羊毛为原料。手感蓬松，价格便宜，属低档产品。⑧混纺羊毛衫：以蚕丝、羊毛、腈纶等为原料，按不同比例混纺或交织成毛纱编织而成。羊毛与蚕丝混纺的为丝毛衫，具有丝的滑爽感和羊毛的保暖特性，属高档产品。羊毛与腈纶混纺的羊毛衫，一般视羊毛所占的比例区别档次高低。⑨膨体腈纶毛衫：以卷曲的变形腈纶纱线为原料。特点是蓬松，具有弹性，但手感较硬，蓬松效果不能持久，属低档产品。
㈡ 毛线是怎么做成的，原材料是什么
毛线通常指羊毛纺成的纱，也有不同种类化纤材质纺成的线，如:腈纶纤维、涤纶纤维、波斯纶纤维等。
毛线一般分为编结毛线（简称毛线）和针织毛线（简称针织毛）两类，以毛线的股数，特数及用途作为区分的标准。
毛线：股数为三股以上（含三股），但股特数在6支以上（含6支）者为毛线。
针织毛：股数为二股，合股特数在6支以下者，或成品为单股，专作针织品加工三用者，都为针织毛。
在选择购买毛线时，必须买足够的量，以免因脱货而无法完成的情况出现。另一方面，一些常销畅销的毛线品种，虽无脱货，但亦得将毛线球上的贴纸保留，用作外购时识别之用。
现在的产品可以分成纯毛、混纺和化纤三种。化纤中主要是腈纶和粘胶纤维。毛线品种虽然很多，但主要可分成毛线、细毛线、花色毛线和工厂专用的针织毛线四类。
（1） 粗毛线：股线线密度在400特左右，一般成4股，每股线密度约为100特左右。纯毛的高级粗毛线用细羊毛纺成，价格昂贵。纯毛的中级粗毛线用中等羊毛制造。这种毛线纱支较粗，强力好，手感丰满。织成的毛衣厚实保暖，一般用作冬季服装。
（2） 细毛线：股线线密度167～398特，一般也是4股。商品有绞状毛线和球状毛线（团绒毛线）两种。这种毛线条干光洁，手感柔软，颜色漂亮。用它主要是织成较薄的毛衣，轻盈合身，用于春秋季节，毛线用量较省。
（3） 花色毛线：这种产品花色繁多，品种不断翻新。例如金银夹丝，印花夹花，大小珠、圈线、竹节，链条等品种。织成毛衣后各具特殊风韵。
（4） 针织毛线：一般为2根单纱合股，多用于机编。这种编成的毛衣特点是轻、洁、软、滑。
㈢ 毛衣由什么制成的,哪国生产的英语作文
一所学校就如同一个乐队，没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。学校的发展是全体教职工共同的事业，与乐队演奏一样必须坚持统一与和谐。校园奏响和谐的旋律，意味着学校的领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间能够相互理解，团结和睦、平等友好相处，形成一种使人奋发向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的积极性，还能促使学生勤奋学习、自强不息。 和谐——体现了以人为本的教育理念，是学校教学管理追求的永恒目标。为此，我们将孜孜以求，在以下几个方面做出自己的努力一、教师克尽职守、追求卓越；学生永不倦怠、敢于创新每一学生都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷、一个多彩的世界，每一个学生都是独一无二的活泼的生命体。 如何尊重学生人格，尊重学生的差异，尊重学生的潜能，使每一个学生得到充分、自主、和谐、健康的发展。这是我们全体附小教师努力的方向。为此，我们提出了“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”的教育理念。 构建和谐校园的前提是学校的发展，学校持续稳定发展的基础则是教师、学生的共同成长。因此，全校教职工都应该全心爱护学生，静心钻研教学，精心雕琢课堂，怀着一颗克尽职守、追求卓越的心迅速提高知识技能，迎接新课改的挑战！学生则应坚持永不倦怠的信念，鼓起敢于创新的勇气，知行、笃志、博学、审问、慎思、明辩，以勤奋、严谨的作风真正做到“来为求知，去做栋梁”！ 良好的师生关系是教育教学获得成功的保证，一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。教师必须真诚地面对学生，学生也必须充分地信任教师。为此，教师可以充分运用教学机智，让课堂充满欢乐。同时承认学生之间的差异，敢于宽容学生，允许他们犯错改错，真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活，理解自己的父母和老师，积极地与他们交流沟通，促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。 宽容是提高人际关系的前提，古人云：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者！ 就让我们携起手来，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长！
㈣ 毛衣是怎么做的
毛衣制作需要经过以下9个流程：
（1）选择优质毛线
毛线的种类很多。例如腈纶（聚丙烯腈纤维）、混纺纱、绵羊毛纤维、山羊绒纤维。毛线的价格又跟茶一样，很抓摸不定，没有标准。至于需要选择什么毛线好这个得看衣服定价的要求。但是起码的一点，就是需要选择不起球，不缩水，质地舒服。这个是做优质毛线的最低要求。
（2）毛衣漂染
购买过来的毛线一般情况下是白色的毛线。然后毛衣生产商家需要什么色彩的时候才进行漂染。那些非白色的毛线一般都是毛线销售商先制作，先漂染好一批，然后才给毛衣生产商选择。漂染毛线，需要的工序比较多，现在都流行自动化控制。何时加染料，何时加水，何时升温，合适洗涤，都是自动化控制。
（3）毛线倒毛
漂染出来的毛线是一捆一捆的。为了能进入成衣生产，所以需要弄成一粒一粒。这样才能进入下一个环节，电脑横机织片。
（4）电脑横机织片
根据在电脑设计好的参数。电脑横机织片自动把毛线织成一片一片，基本上各式的图案都是可以织出来。原始的横机，靠人工手工去拉的。只能做出纯色片。所以有一点点点缀的毛衣。
（5）缝盘机缝合
有了织片后我们就需要进行缝合，这样一件衣服才会出现。
（6）打扣眼钉扣子
如果衣服上有扣子的话，那就在衣服出来后，打扣眼钉扣子。到目前为止一件衣服基本上成型出来。
（7）烫定型
衣服一般出来后都是需要定型。因为刚用毛线做出来的毛衣，而且经过的工序比较多有点起皱，而且为了形状比较固定下来，所以需要烫定型。
（8）缝标
商标是企业的标志，所以在成衣出来后就需要缝标，把品牌的标志放上去。
（9）品质总检，包装
无论再严格的生产控制，都是有一定的次品，所以在最后的一个环节需要进行质量检查，同时进行包装。这样一个标准的毛衣就诞生了。
㈤ 毛衣一般是什么材质的
(1)羊毛质地：毛衣也能用羊毛和别的成分混纺而成。羊毛穿在身上比较柔软和舒服保暖性能好，所以冬天穿毛衣会很舒服。所有羊毛或羊毛混纺的毛衣为了保持其良好的形态都要用干洗或手洗。
(2)棉质：棉质的毛衫也是比较柔软和舒服的。它们虽然不如羊毛质地那么保暖但在不是很冷的季节里穿在身上的感觉还是不错的。棉质毛衫的主要优势是可以机洗比较好打理。
(3)其他质地：另外，真丝、尼龙和其它纤维也能混纺在一起织成毛衣，手感也比较软还会有点弹性。但毛衣穿着时的效果如何往往和你的保养挺有关系的，所以一定要注意洗涤方式。
毛衣会缩水还是变大？这个跟毛衣的具体质地有关，质地好的毛衣，一般变形后都会自己慢慢还原。用力较大，容易使衣服变大;洗后带水晒，由于水的重力作用，也会让衣服变大变长，不能长时间挂着，可以使用多个衣架，分散压力。毛衣洗的过程尽量的短，因为时间久了也会发生缩水，像你说的有的毛衣变小，应该就是缩水比较厉害。毛衣洗后如果甩干，那么晾干以后，可能会变小。 毛衣洗后甩干，一般都缩水变小，而带水晒毛衣，又会拉长变大，洗后不缩水的方法是，将甩干的毛衣放在毛巾被上，拉平抻好，放着别动，一两天后再挂起晒干，毛衣不会缩水了，洗后不伸长的方法是将甩干的毛衣放在网兜里，放前最好整整形，然后叠好后放进去，让其自然干，毛衣就不会伸长变细了。
㈥ 毛衣由羊毛制成到底用哪个介词
of Sweater is made of wool. 也可以用 from Sweater is made from wool.
㈦ 毛衣是用什么做的
毛衣是通过先买坯纱，染色后，挡成筒纱。开始横机编织，如需要衣片印绣花的，就先印绣花。然后套口，手缝。需要洗水的要洗水处理，有些款式是吸水后印绣花的，就在这时进行。然后光照检验，缝商标，洗标。接着整烫定型。再是成衣检验。合格后打上吊牌，包装，这样毛衣就制作完成了.
㈧ 毛衣的构成材料是什么
毛衣的构成材料是毛线。
毛线通常指羊毛纺成的纱，也有不同种类化纤材质纺成的线，如：腈纶纤维、涤纶纤维、波斯纶纤维等。毛线品种虽然很多，但主要可分成毛线、细毛线、花色毛线和工厂专用的针织毛线四类。
1、 粗毛线：股线线密度在400特左右，一般成4股，每股线密度约为100特左右。纯毛的高级粗毛线用细羊毛纺成，价格昂贵。纯毛的中级粗毛线用中等羊毛制造。这种毛线纱支较粗，强力好，手感丰满。织成的毛衣厚实保暖，一般用作冬季服装。
2、细毛线：股线线密度167～398特，一般也是4股。商品有绞状毛线和球状毛线（团绒毛线）两种。这种毛线条干光洁，手感柔软，颜色漂亮。用它主要是织成较薄的毛衣，轻盈合身，用于春秋季节，毛线用量较省。
3、花色毛线：这种产品花色繁多，品种不断翻新。例如金银夹丝，印花夹花，大小珠、圈线、竹节，链条等品种。织成毛衣后各具特殊风韵。
4、 针织毛线：一般为2根单纱合股，多用于机编。这种编成的毛衣特点是轻、洁、软、滑。
(8)毛衣什么做成扩展阅读：
怎样鉴别选购毛线
1、选商标号和线号：应选购信誉可靠的优质名牌产品，全毛绒线的线号以272、273、274、275为优。绒线的标号大都由三位数组成。
第一位数表示使用的原料：
“1”表示国产羊毛；
“2”表示进口羊毛；
“3”表示进口羊毛和粘胶混纺；
“4”表示新产品；
“5”表示国产羊毛和粘胶混纺；
“6”表示进口羊毛和腈纶混纺；
“7”表示国产羊毛和腈纶混纺；
“8”表示纯腈纶。
第二、三位数代表绒线单支纱数，数越大，纱越细。如826针织绒线，是纯腈纶纺的26支纱的细绒线；790是毛腈混纺的9支纱的粗绒线；如在三位数前面再加上“4”字，说明是新产品。
2、看外观：条干既要圆整、挺直，表面有一定的毛绒，又要蓬松光洁，毛绒不能过多，玩不应有“扎手”之感。单股纱和合股线的粗细均匀，捻度松紧适当，捻纹清晰。优质的粗、细绒线中不应有粘并、轧毛、多股、缺股、松紧纱、大肚纱、小辫纱等疵点。优质的针织绒线中不应有黄斑、色斑、锈渍、油渍、乱线等疵点。另外，要仔细察看有无虫蛀现象，因为全毛绒线如保管不当，有时会生虫、从而影响绒线质量。
3、手感、弹性：用手握紧一把全毛绒线，手放松时，全毛绒线应随手涨，而且涨得快；用双手轻拉全毛绒线，线变细变长，松手则回弹，捏在手中有丰满和温暖感，要柔中带刚，无粗糙硬实感觉。但全毛绒线并非越软越好，因为掺棉和腈纶的绒线，要比全毛绒线更柔软。因此，应是有一种蓬松挺实之感。
㈨ 毛线是怎么做成的原材料是什么
毛线通常指羊毛纺成的纱，也有不同种类化纤材质纺成的线，如:腈纶纤维、涤纶纤维、波斯纶纤维等。
毛线一般分为编结毛线（简称毛线）和针织毛线（简称针织毛）两类，以毛线的股数，特数及用途作为区分的标准。
毛线：股数为三股以上（含三股），但股特数在6支以上（含6支）者为毛线。
针织毛：股数为二股，合股特数在6支以下者，或成品为单股，专作针织品加工三用者，都为针织毛。
在选择购买毛线时，必须买足够的量，以免因脱货而无法完成的情况出现。另一方面，一些常销畅销的毛线品种，虽无脱货，但亦得将毛线球上的贴纸保留，用作外购时识别之用。
现在的产品可以分成纯毛、混纺和化纤三种。化纤中主要是腈纶和粘胶纤维。毛线品种虽然很多，但主要可分成毛线、细毛线、花色毛线和工厂专用的针织毛线四类。
（1） 粗毛线：股线线密度在400特左右，一般成4股，每股线密度约为100特左右。纯毛的高级粗毛线用细羊毛纺成，价格昂贵。纯毛的中级粗毛线用中等羊毛制造。这种毛线纱支较粗，强力好，手感丰满。织成的毛衣厚实保暖，一般用作冬季服装。
（2） 细毛线：股线线密度167～398特，一般也是4股。商品有绞状毛线和球状毛线（团绒毛线）两种。这种毛线条干光洁，手感柔软，颜色漂亮。用它主要是织成较薄的毛衣，轻盈合身，用于春秋季节，毛线用量较省。
（3） 花色毛线：这种产品花色繁多，品种不断翻新。例如金银夹丝，印花夹花，大小珠、圈线、竹节，链条等品种。织成毛衣后各具特殊风韵。
（4） 针织毛线：一般为2根单纱合股，多用于机编。这种编成的毛衣特点是轻、洁、软、滑。