儿童裤子码数12什么意思
① 童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童
童装尺寸按照身高、胸围、腰围衡量。
4码：身高85-95，胸围52，腰围50；
6码：身高95-105，胸围54，腰围51；
8码：身高105-115，胸围57，腰围52；
10码：身高115-125，胸围60，腰围54；
12-14码：身高125-135，胸围64，腰围57；
16码：身高135-145，胸围68，腰围61。
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
选择方法
选购童装时应充分考虑儿童的生理特点，要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。
一、在质地选择上，宜全棉，忌化纤
首先，全棉面料比较柔软，而儿童的皮肤又比较娇嫩，全棉面料能温和地接触宝宝皮肤，起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬，容易刮伤宝宝皮肤，引起感染；其次，全棉面料具有很好的透气性，不会妨碍汗气的蒸发，让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点，往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发，导致宝宝衣服潮湿，如果不及时更换衣物，很容易感冒。
二、在颜色选择上，宜淡色，忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留，容易导致宝宝患皮肤病，所以在选择时应慎重。同时也应该注意，一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的，这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上，宜精细，忌粗制滥造
小衣物的制作，应该精巧细致，毛边少，缝合仔细，线头清除，这样才能保证宝宝穿着舒适，不被粗制的衣料刮伤。
四、在大小款式选择上，宜宽松，忌紧绷
1、宝宝好动，如果穿着过紧，将不利于他四肢的舒展和活动，长期缺少活动，宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主，给宝宝提供宽松的衣服，宝宝活动起来灵活自如，不仅心情愉悦，而且能加强锻炼，对宝宝身体健康大有好处，太宽松又显得不精神。选择易于穿脱的服装，如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等，对年幼的孩子来说比较实用，三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。
2、孩子的裤子一般都是松紧带带，但有的松紧带过紧，会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育，宁愿稍微松一点。
3、开裆裤不适合已能爬、走的孩子穿，尤其女孩，尿道短，以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉链裤，以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉链中。
儿童服装款式的选择主要以舒适为主。
(1)儿童裤子码数12什么意思扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
② 童装12码相当于多大码
儿童衣服11码是120还是130，儿童衣服12码是120码。
目前市场上有一种标55-85的童装尺码。这类叫标准码，使用的数字有很多是和身高尺码重合的，所以不少家长会分不清身高尺码和标准码，不过使用标准码的服装看起来会偏大。倘若发现衣服尺码偏小，但衣服感觉整体偏大，那么使用的很大可能是标准码，而不是身高尺码。
而年龄尺码中M的意思就是month，代表月份，因而3M就是3个月的婴儿穿的尺码，6M就是6个月婴儿穿的尺码；Y代表年份岁数，是year的缩写，因此1Y尺码适合1岁婴儿。
单双号尺码现在童装市场也挺常遇到，每个号都是不一样的尺码，对应不同的年龄和身高，譬如5号和6号衣服尺码，对应的宝宝年龄是3-4岁、身高尺码是100，对应合适的身高是95-105cm。
款式建议：
1、0-3个月的宝宝适合穿和尚服和蝴蝶衣：它们都是斜襟设计衣服，也就是偏襟衫，这类衣服都是在胸前交叉的，然后通过系带调节松紧，这类服饰不仅方便换纸尿片，还可以保护好婴儿的肚子。蝴蝶衣是长一点的偏襟衣，也就是连体偏襟衣，其优点也是保护肚子和方便换尿片。
2、0-2岁的婴儿适合穿连体衣和包屁衣：包屁衣和连体衣优点也是保护肚子避免着凉，并且方便换纸尿片。
3、要是买分体内衣建议优先选高腰可以保护肚子的裤子。
③ 尺码12号是多大
内容如下：
1号标准5层 530*290*370mm。
2号标准5层 530*230*290mm。
3号标准3层 430*210*270mm。
4号标准3层 350*190*230mm。
5号标准3层 290*170*190mm。
6号标准3层 260*150*180mm。
7号标准3层 230*130*160mm。
8号标准3层 210*110*140mm。
9号标准3层 195*105*135mm。
10号标准3层 175*95*115mm。
11号标准3层 145*85*105mm。
12号标准3层 130*80*90mm。
相关内容解释：
纸箱常用的有三层、五层，七层使用较少，各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸，里、面纸有茶板纸、牛皮纸，芯纸用瓦楞纸，各种纸的颜色和手感都不一样，不同厂家生产的纸（颜色、手感）也不一样，瓦楞纸箱国家标准是GB6543—86“瓦楞纸箱”。
包装印刷废弃物对环境的影响主要表现在制造和消费两个过程。制造过程是指在生产各个环节产生的废弃物，如饮料包装在生产中会产生废水废渣等污染；消费过程则是指在使用后被丢弃于大自然、难于降解的废弃物，比如方便人们使用的塑料手提袋。
④ 12码童装是多大码
是110。童装尺码在其中一种表明是用号码来表述的方法，有奇数号和偶数号之分。
童装的挑选方法：
1、观察童装的外观
童装的外观是选择的第一步骤，选择适合宝宝年龄的气质的童装尤为重要。是否可以彰显孩子的童真又感觉时尚大气是一杆衡量是否值得购买的标尺。另外，妈妈也需要注意童装是否对称，颜色是否均匀。
2、闻衣服的味道
新衣服有种浆洗的味道，这是厂家为了衣服出厂后避免皱褶而特别浆洗过遗留下来的味道，这是正常的，妈妈买衣服后回去洗干净就可以了。但童装如有异味，则有可能是PH值超标导致的，或者是服装生产后整理过程中染料遗存等内在质量问题导致的。国家标准对童装类产品的PH值要求是在4.0-7.5之间。
3、问清楚童装的面料和生产企业资质
在为孩子选购服装时不仅要向导购员询问价格，更要问清楚服装的面料成分。化纤类织物尽管很薄，但它透气性弱，另外，化纤属于化学制品，很可能引起皮肤的过敏反应，因此，在为孩子购置衣服的时候，一定要坚持买透气、散热、吸湿的纯棉织物。
⑤ 小童裤子尺码表中的5.7.9.11.13码是什么意思
小童裤的5、7、9、11、13指裤子尺码大小，选择时需要根据儿童具体的身材数据，参考尺码表数值进行选择。
儿童裤子尺码表如下：
(5)儿童裤子码数12什么意思扩展阅读:
选择童装时，不仅要考虑尺码问题，安全问题更是首要，毕竟衣服长期穿着，可是对健康有所影响的。
2018年5月31日后，我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。
国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类，不同类别有不同的安全技术要求。其中，婴幼儿纺织产品应符合A类要求，直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求，非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
这样一来，家长给孩子选购婴童产品时，不仅要关注颜色、样式是否好看、可爱，更要注重产品安全。
特别是要仔细看产品的标识：购买婴幼儿服装等产品时，要选购标签上标明“GB 31701 婴幼儿用品”字样的产品；购买儿童服装等产品时，要看标签上是否标注了“GB 31701 B类”或者“GB 31701 C类”；如果是购买直接接触皮肤的儿童服装等产品，要看是否有“GB 31701 B类”字样。
家长在挑选衣物时，对于拉链、纽扣这些产品附件，也要注意是否有锐利的尖端和边缘，纽扣、小装饰物等是否牢固。”起草专家说，为防止服装上的纽扣等小附件被婴幼儿吸入鼻孔或放入口中，该标准规定了婴幼儿纺织产品附件强力和锐利性要求，明确提出不宜使用尺寸小于3毫米的附件，且应达到相应的抗拉强力要求。
同时，该标准还要求婴幼儿及儿童纺织产品所用附件不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘。
⑥ 童装12-18m是多大码
童装12-18m是m码的。
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
根据2011年国家统计局相关的统计数据，中国0，14岁儿童及少年已有2.22亿人，根据中国人均消费情况，结合相关的调查问卷的数据，预测中国的童装消费规模已经高达1500亿元，同时考虑到2011年的人口出生率为11.93‰，处在较高的水平，意味着，中国童装市场规模将继续扩大，发展情景乐观。
⑦ 童装尺寸 12MTH是什么意思
童装型号区分：
大童：XL:58-60CM，中童：XL:50CM，中小童：XL：45CM，小童：XL：35CM。
1、一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
2、儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%； 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
(7)儿童裤子码数12什么意思扩展阅读：
随着童装市场的高速发展，也使童装行业出现一些不容忽视的现状。
1、设计抄袭现状严重，童装设计师面临难题
童装设计除了负责款式时尚、色泽艳丽，重要的是安全舒适，还要考虑儿童的心理、生理特征。童装设计师们一方面是对自身提出的更高要求，一方面又是自身缺乏市场需求，因为这种不需设计师的童装生产集群化的态势短时间内强不可撼，使得童装设计师们只能在有限的品牌童装公司寻求发展。
2、国内童装缺乏儿童特色
国内童装起步较晚，缺乏定期对儿童自身生理特点的研究，设计师们潜意识中把童装作为成人衣服的缩板，只重数量不重品牌。而品牌化的焦点是重建“品牌童装设计观”。 品牌童装设计重要的是遵循儿童心理特征、满足儿童生理需求的功能设计。
3、国内童装业无品牌运作能力
国内企业在营销方面大都停留在批发阶段，没有考虑售后服务，而国际品牌都采用直营店面和加盟连锁的方式发展，以保证售后服务，进一步打造品牌基础。
⑧ 我的裤头上面标着12是什么意思
12是一个尺码，代表着你裤子的尺码数！类似英文字母标数S,M,L,XL等等
⑨ 童装上衣上的码数标，6.8.10.12.14.16.。一般多大小孩穿的，裤子标，100.110.
童装衣裤尺码对照表如下所示：
(9)儿童裤子码数12什么意思扩展阅读：
童装尺寸测量
一般情况下：
大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM
为儿童选择一件合体的童装最便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量。
但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
正常情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童西装：体高的53%；儿童衬衫：体高的50%；儿童短裤：体高的30%；儿童茄克衫：体高的49%； 女童连衣裙：体高的78%；儿童长裤：体高的75%。
⑩ 想知道儿童裤子的6码，8码，10码，代表多大孩子穿的怎么算啊！
6码8码应该是美国码
欧码应该就是三十几
4-6码相当于我们这边36也就是S码(小)
8-10码相当与我们这边38,M码(中)
12-14码相当于我们这边40,L码(大)
16-18码相当于我们这边42,XL(特大)