如何正确提裤子小班

⑴ 幼儿园如何教幼儿分层次提裤子教案

目标： 让幼儿知道如何如厕的礼仪 培养幼儿良好的日常行为习惯，让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。 准备： 洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶 过程：导入：教幼儿带入卫生间，提问：我们要是用洗手间，但不知道里面有没有人，这是我们应该怎样做？ 如厕要先敲门，若没人回应，就可以进去 若有回应，要在外面排队等候 介绍如何使用马桶（坐式、蹲式） 教师示范，教给幼儿如何提裤子的方法 教师示范如何冲厕所 教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪 在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯，引导幼儿学会轮流等待。

⑵ 小班提醒家长带条备用裤子怎样说

一、思路

1、写出新学期的期待。

2、写出带裤子的必要性。

二、说法

各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好！度过炎热的夏季宝贝们即将要结束这个特殊而难忘的暑期生活，我们终于要见面了！

期待与你们一同迈进新学期！为了让孩子顺利返园，请提前做好以下准备，以最佳的状态迎接新学期的到来。

为了让孩子们开学后可以尽快适应集体生活，家长们要及早“放手”，让孩子独立完成吃饭、刷牙、穿脱衣物等力所能及的事，因此家长需要带一条备用裤子（需要标记好宝贝的名字），让孩子们能够及时地更换打湿的衣物，谢谢配合。

小班开学注意事项：

1、准时接送，不中途探望

送孩子入园，由于不适应引起的哭闹是难免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回头”只会让孩子哭得更凶。有的家长走后不忍心，又中途返回，在窗口、门缝张望，这样做是一大忌，一旦孩子发现，不仅使您的孩子会整天心神不宁，无心适应。

2、要“保持平静”

孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。

3、要“分享快乐”

孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。

⑶ 怎样教小班孩子上厕所提拉好裤子

耐心的教他，小孩的模仿能力很强的，

⑷ 小班小朋友在学校里脱裤子，老师该怎么教育他

上幼儿园小班的小朋友一般是三岁了，他们只是看到别人这样做，也跟着来，没有什么别的意识，老师可以将他领到单独的教室，告诉他不能这样做，小朋友肯定会说，爸爸也是站着，脱下裤子尿的。这就说明，大人在孩子的教育上有所缺失的，老师应该告诉他上厕所的时候，是男女有别的，不能当众这样做，而且还要在放学的时候告诉家长这个情况，让家长在家里给孩子讲讲性别的事情。

性别教育的时间也是要恰当选择，第一个时间点就是三岁左右，我们经常说的是三岁看老，在三岁左右的时候，就要告诉孩子一些最基本的技能和性别区别，让孩子更好地保护隐私和有足够的安全意识，这样才能防止孩子受到侵害。第二个时间点是上小学，这个时候的孩子有了自主的认知，告诉他们应该如何更好地保护自己，让他知道男孩子的正确做法，和女孩子的自我保护。第三个就是青春期，这个时候的孩子对异性有了特别的感觉，他们认为这是爱情，不要试图去阻止，而是要心平气和地交谈，告诉他们正确的处理这种感觉。

孩子是祖国的花朵，是家庭的宝贝，需要家长时时刻刻的呵护，当孩子遇到问题的时候，千万不要阻止，而是要跟孩子一起去面对，让他们有一个面对问题的信心，进而找到解决问题的方法，这才是教育之道。

⑸ 为培养宝宝独立性，老师让宝宝自己提裤子，家长怎么看呢

为了培养宝宝的独立性，老师让宝宝自己提裤子，作为家长的我，觉得老师这样的做法真的特别好，不仅解决了老师的麻烦，也让做家长的更放心，觉得他把宝宝送到学校的做法是正确的，因为他的宝宝学会了很多的东西，我们应该感谢老师，老师对我们的宝宝真的很用心。

这位家长千万不要以为老师这样的做法，是单纯的为了解决自己的方便，其实并不是的，你家的宝宝都上幼儿园了，还不会自己提裤子，自己有没有感觉没有把宝宝带好，只会给他吃穿，不教他一些可以独立完成的事情，在心里应该自己反省一下。

宝宝在家里一般都不会听妈妈的话，可是到了学校，就会特别的听老师的话，老师说什么他都会照着做，所以我们做家长的，在教宝宝的时候，可以学习下老师的方法，因为老师带了很多的孩子，在教育孩子上肯定会特别的有经验。

如果让你做家长的教宝宝提裤子，你不是打就是骂，而且宝宝还会很反感你这样的做法。而老师教宝宝这样做，宝宝就会学得特别快。

⑹ 如何培养小班幼儿的生活自理能力

一、利用儿歌，使幼儿愿意自己动手来做事
小班幼儿年龄小，各种能力本来就弱，再加上在家里事事都有别人为他们包办代替，失去了许多做事的机会，小朋友们也养成了习惯，根本不愿意动手做事情。每当上完厕所的时候，许多小朋友们就会喊：“老师、老师，帮我提裤子”。特别是午睡后起床的时候，更是喊声一片，“老师、老师帮我穿衣服。”“老师、老师帮我穿鞋子”……有的小朋友本来是还可以动手的，听见别的小朋友再叫，也不愿意动手了，就坐在床上等老师来帮他。可是小班的幼儿特别喜欢边读边做事，因此我们利用了这一特征，为了让幼儿愿意自己动手做事，我们就编了一些好听的儿歌，上完厕所后，就教幼儿念“毛衣卷起来,秋衣塞进裤子里,前面塞一塞,后面塞一塞,左面塞一塞,右面塞一塞,小裤子提一提,毛衣放下来.”幼儿边念儿歌边自己动手提裤子，一周下来，幼儿基本上都会提裤子了。比如穿衣时，我们先让幼儿认识衣领、衣袖、衣襟，再教他们穿衣：衣服后面向着自己，两手握住衣领，喊一声“刮大风啰！”将衣服甩在身后，搭在身上；接着继续说、做：“风来我不怕，露出小脑袋，将手伸到袖筒里”。让幼儿手里拿着衣服喊着、笑着、做着，非常开心。我们让幼儿在提裤子、洗手、进餐、脱衣服、穿衣服、穿鞋子时都非常开心的念着儿歌，通过一个月的练习，大部分幼儿都非常乐意自己动手做事了，还学会了许多的本领。
二、利用各种游戏，让幼儿学习和掌握生活技能的方法
爱玩是孩子的天性，我们就设计各种游戏，让幼儿在玩的过程中学习和掌握生活技能的方法。在区角活动中我们设计了“给小动物喂食”，让幼儿再给动物喂食使不仅锻炼了小肌肉的发展，还学会了使用勺子的方法，还设计了“芭比时装秀”，让幼儿在给芭比娃娃换衣服时，学会了穿衣服、扣扣子的方法。当发现很多孩子不能区分鞋子的左右时，我们进行了“给鞋宝宝找朋友”这一活动，帮助幼儿掌握如何区分鞋子的左右。在亲子活动中，我们设计了亲子游戏“我为爸爸妈妈系围巾”，幼儿和父母一起边玩边学会了系围巾的方法。总之，我们设计了许多有趣的游戏，让幼儿在游戏操作中，得到生活体验，得到生活能力锻炼。
三、利用一日活动，让幼儿进行生活技能的操作练习
为了使幼儿熟练掌握生活技能，我们在日常生活中有意识地创造条件让幼儿反复练习。我们抓住日常生活中每一个可以利用的机会，为幼儿提供学习途径。比如来园自己摆放自带物品、上午喝牛奶自己插吸管、有鼻涕了自己去拿面巾纸擦干净、中午吃饭是自己动手吃完饭和菜……所有的环节和活动在这种“家”的情景中展开，以不同的游戏形式，让幼儿参与、动手实践，从而多维立体的培养幼儿的自理能力。
四、家园共育，达成教育的一致性
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园之间要及时沟通信息,交流看法,确定教育策略,协调实施针对性的教育。老师与家长加强日常联系，达成一致目标，为此，我们召开了家长会，向家长宣传孩子能力培养的重要性及需要家长配合的事项，希望家长在家中为幼儿创设自己动手的条件，让孩子来做一些力所能及的事，并传授给家长们一些教学技巧。在家园联系栏里，我们定期向家长宣传生活活动指导要点，还向家长介绍一些有关的常识，如“怎么教幼儿自己穿脱衣”等。我们还把每月的培养目标，写在家园联系栏里，交待内容，让家长了解。家长明确了活动意义，在家里不仅督促幼儿，还教会幼儿一些掌握技能的窍门，并时常和教师商讨教育的方法，谈一谈自己孩子在家的情况。家长的支持和配合，使我们的教育工作取得了事半功倍的效果。
总之，学会生活自理是幼儿的必须要掌握的，在生活自理的过程中幼儿也会得到许多快乐，生活自理能力的提高也能促进了幼儿其他方面的发展，家庭幼儿园，社会都应该重视幼儿生活自理能力的培养。如果我们在家庭与幼儿园一日活动中，能给孩子一个锻炼的机会，创设一个锻炼的环境，挖掘一个锻炼的空间，那么孩子生活自理能力的提高就能不失所望。这对他们将来的学习，生活肯定是有益的，因此我认为在幼儿园和家庭中培养孩子生活自理能力是非常必要。

⑺ 幼儿园小班教案脱裤子

小班生活与健康：《毛巾小超人》 活动目标： 1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。 2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。 3、学会遵守游戏规则。 活动重点： 让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。 活动难点： 能说 幼儿园脱裤子,小班教案 小班生活与健康：《毛巾小超人》 活动目标： 1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。 2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。 3、学会遵守游戏规则。 活动重点： 让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。 活动难点： 能说

⑻ 健康教育活动怎样提裤子小班教案

活动目标：

1、倾听故事，感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣，对小鸡小鸭的生活习性感兴趣。

2、学习表演故事情节。

活动重难点：

感受小鸡、小鸭一对好朋友的情趣，学习表演故事情节。

⑼ 为培养宝宝独立性，老师让宝宝自己提裤子，家长怎么看

我家女儿三周岁两个月，还是一名幼儿园小班的小朋友。幼儿园老师提倡宝宝自己的事情自己做，刚开始老师会帮助照顾小朋友的吃喝拉撒，后来一点点锻炼让他们自己解决这些个问题。于是我们就经常看见宝宝一些难以入眼的状况。

先说说洗脸洗手吧，白天在幼儿园有一日三餐，宝宝自己吃饭，老师让孩子们自己排队去卫生间洗脸，好几次我都看见花猫一样的女儿扑进我怀里。

然后说上厕所自己提裤子，冬天了，宝宝穿的多，老师不像刚入园的时候事无巨细都帮宝宝做好，现在是就看着宝宝的裤子没提好都不想给提正了，我给女儿尽量穿宽松的好提的裤子。

因为前几天我给女儿穿了条贴身的棉裤，想着回暖和一些，可是没想到，女儿不会提紧身的棉裤，棉裤腰在大腿上卡着，只把外面的裤子给提上了。我回来一给宝宝脱衣服，看见大腿上被棉裤腰勒了深深的红印子。

我的心里是不痛快的，觉得老师不管孩子，虽然我知道这是对宝宝有好处的，可能回让她尽快的独立吧，看是真的挺让人难过的，自己的女儿自己疼啊，别人真的不管了呢。

我看见女儿在室内穿的鞋子经常是反着的，我就觉得老师是不是欠缺了一个步骤，就是你锻炼完孩子的独立性以后是不是应该让孩子回归她应有的样子，不说和早上送去的时候一模一样，但是至少别让我们心里落差太大。

⑽ 幼儿园小班穿裤子口诀

1.套衫：一件衣服三个洞，先把脑袋伸进大洞， 再把手臂伸进两边小洞洞，拉直衣服就完工。
2.开衫：抓住领口翻衣往背披，抓住衣袖伸手臂， 整好衣领扣好扣，穿着整齐多神气。
3.裤子：穿裤子，要注意，两腿叉开伸进去。 穿上裤腿先别急，穿上鞋子再起来，两手抓住裤子腰，一直拉好盖上小肚皮。