婴儿尿裤子怎么治疗

‘壹’ 小孩尿裤子怎么办

换一条干净的。
另外，在平时要告诉小孩，尿的时候要和爸爸妈妈说，或告诉他尿的时候要脱裤子、在哪里尿等。

‘贰’ 宝宝总尿裤子怎么办呢宝宝晚上不肯睡觉怎么办呢

宝宝总尿裤子怎么办呢？

1、大部分孩子在3岁以后便学好操纵小解了，宝妈们要在孩子这个年龄练习宝宝用便池，自然，让孩子掌握自己身体，提升大便观念等前期准备工作也不可忽视，告知宝宝们上厕所从哪儿排出去，宝妈们还可以亲自示范性给宝宝们看，为此提高大便观念。

三、白天睡得太长

有些宝宝假如白天睡时间太长，进到到晚上以后，就没有什么的困意，假如归属于这样的事情，绝大多数孩子也并不会挑选又哭又闹，只希望成年人可以陪着自己玩乐。这时实际上妈妈能够适当性的翻译一下育儿书，了解一下孩子每日睡觉的时间，之后测算一下大白天到底该睡多长时间，从而使宝宝养成好的习惯，而非大白天任凭宝宝睡。

‘叁’ 小孩子总是尿裤子怎么破

你好，对待尿裤子、尿床的孩子，切忌打骂和羞辱性惩罚，那样只能使孩子精神更加紧张而加重尿床现象。应该解除孩子的心理负担，让孩子树立起信心，一旦孩子没有尿裤子要给予表扬和鼓励，孩子的尿裤子现象将会减少。只要不是疾病因素引起的尿床，父母就不必过于担忧，父母要相信孩子能改正，这对孩子树立信心很重要。不能训斥惩罚孩子，要尊重孩子的人格，培养孩子的良好性格是纠正尿床的重要方法。
等宝宝再大一点，自然就会好的，平时，多提醒他尿尿，别玩疯了就行了。

‘肆’ 幼儿园小孩子尿裤子应该怎么处理

给孩子准备易穿脱的裤子
不给孩子穿得里三层外三成，让他行动不便，又急又慌必定自控不好。杜绝好看却难脱难解的背带裤，松紧裤是最佳选择。
寻求老师的帮助
让老师在午睡前或活动前提醒并陪伴孩子上厕所，老师温和的态度和鼓励的神情会让孩子慢慢放松心情。
让孩子正视自己的问题
不妨与老师沟通，让宝宝自己将尿湿的被褥、衣物放到洗衣篮或塑料袋里带回家，甚至可以鼓励宝宝参与到家长洗刷衣物被子的过程中来，让他正视自己的“问题”，并明白为何自己要管好大小便——“为了让爸爸妈妈有更多时间陪宝宝玩”！
多备一套隔尿床单及被褥
出于减轻老师的工作量的考虑，可以和幼儿园老师商量，是否可以备一套隔尿或防水床单在幼儿园，甚至多准备一套被褥，让清洁工作变得尽量容易些。减少老师的麻烦，老师的态度也会更柔和。
调整孩子上大号的时间
把孩子大号的时间慢慢调整到上学前或者放学后。孩子的作息规律性很强，一旦建立就会很准时，除非是有一些特殊原因。
PS：宝宝刚上幼儿园，面对陌生的环境、陌生的人难免紧张，由于憋尿，尿床、尿裤子也是常见现象，妈妈不要因此指责孩子，要及时引导他，孩子的适应能力很强，只要几个星期就会融入群体中去的。

‘伍’ 孩子经常尿床、尿裤怎么办

儿童遗尿症就是我们常说的尿床，通常指小儿在熟睡时不自主地排尿。它的症状为夜间尿床，白天也有尿频、尿急或排尿困难、尿流细等。分为原发性遗尿和继发性遗尿。原发性遗尿是指没有明显尿路或神经系统器质性病变者。继发性遗尿是指继发下尿路梗阻、膀胱炎、神经源性膀胱等疾病。这个病的发生与大脑皮层发育延迟、心理因素、遗传等有关。

遗尿症的治疗：

1.一般治疗

养成良好的作息制度和卫生习惯，避免过劳，掌握尿床时间和规律，夜间用闹钟唤醒患儿起床排尿1～2次。白天睡1～2小时，白天避免过度兴奋或剧烈运动，以防夜间睡眠过深。在整个治疗过程中要树立信心。逐渐纠正害羞、焦虑、恐惧及畏缩等情绪或行为，照顾到患者的自尊心，多劝慰鼓励，少斥责、惩罚，减轻他们的心理负担，这是治疗成功的关键。

2.儿童尿床的行为疗法

（1）排尿中断训练鼓励孩子在每次排尿中间中断排尿，自己从1数到10，然后再把尿排尽，这样能训练并提高膀胱括约肌控制排尿的能力。

（2）忍尿训练白天让孩子多饮水，当有尿意时，让他忍住尿，每次忍尿不超过10分钟，每天训练1～2次，使膀胱扩张，增加容量，从而减少夜间排尿的次数。

（3）定时训练在以往晚间经常尿床的时间提前半小时用闹钟结合人为叫醒，让其在室内来回走动，或者用冷水洗脸，使在神志清醒状态下把尿排尽，目的也是有助于建立条件反射。

家长要及时发现孩子尿床，督促孩子自己排空残余尿、擦干局部、更换内裤及干床处理。

3.药物治疗

4.物理疗法

可采用闹钟定时促醒、针灸、按摩等方法。

‘陆’ 宝宝尿裤子怎么办

临床上，我们将5岁以上的儿童夜间仍不能从睡眠中醒来排尿，且超过6个月每周总尿床次数多于3次的孩子称为遗尿症儿童。 小儿遗尿分为功能性和器质性两类，多数孩子的遗尿是功能性遗尿，其主要原因有以下几种： 1.遗传因素。 2.膀胱功能障碍。部分小儿膀胱容量较小，控制排尿的肌肉逼尿肌功能不稳定，孩子常有白天尿频、尿急、尿湿裤子的现象。 3.睡眠过深。遗尿的孩子睡眠往往很深，不易被唤醒，过深的睡眠使大脑皮层不能接受来自膀胱的尿意刺激而起床排尿，这种情况会随着孩子年龄的增长而逐渐改善。 4.抗利尿激素分泌异常。这部分小儿夜间由于缺少正常的抗利尿激素分泌，导致夜间尿量相对较多而遗尿。对于功能性遗尿的孩子，可对孩子进行定时排尿训练，以建立条件反射。对于器质性遗尿的孩子则应对因治疗。 另外，孩子白天玩得太兴奋、受到惊吓或喝水太多等也可导致孩子尿床，您可以先找找具体原因，不要过多责备孩子，以免给孩子造成更大的心理压力。 很多家长想通过限制孩子晚上的饮水、夜间叫孩子起床小便、训练孩子憋尿等方法来杜绝孩子尿床，往往收效不大。中医认为，只要孩子的泌尿系统没有器质性的问题，那么，孩子患遗尿症及尿频多与肺、脾、肾功能失调有关，其中尤以肾气不足最多见。患有肾炎的孩子也多伴有遗尿的现象，所以家长可以给这类孩子多吃一些补肾的食物，改善肾虚的状况。

‘柒’ 一岁多的宝宝老是尿裤子怎么办

才一岁尿裤子很正常啊，天冷可以穿纸尿裤，不用太排斥纸尿裤的，呵呵。 孩子神经系统发育还不健全，对尿意的反应能力和控制能力有限，所以容易发生尿床的现象，而随着各器官发育的逐渐完善，尿床问题一般都会慢慢消失。只不过，在这期间，家长需要有针对性地对孩子进行锻炼。 第一阶段(1—1岁半以前)，随天性，想尿就尿。 1岁半以前的宝宝身心发育有限，尿床和尿裤子无法避免。所以家长尽量随孩子天性，让他们想尿就尿，想拉就拉，不必过于着急训练孩子上厕所，因为过早训练可能会造成宝宝的心理负担，使亲子间关系变紧张。不过，在宝宝还没有学会理解排便前，家长看到他们尿湿或排便弄脏裤子，就应有意识地告诉他：“宝宝尿了”、“宝宝大便了”，以培养其理解能力。 第二阶段(1岁半—3岁)，进行行为指导。 宝宝长到1岁半以后，一般都能灵活坐、站、行走、蹲、起了，这说明他们的肌肉神经已有了一定的发育。从生理上看，他们开始能够控制便便或尿液的“存”与“放”；从心理上看，宝宝也能听懂大人的指示，了解去厕所是什么意思。因此，此时应该有意识地开始对宝宝进行上厕所的训练。 家长要仔细观察，发现宝宝在游戏时突然不动了，或在活动中突然用手摸着腹部、出现哭闹等情况，就说明可能是有了尿意。这时，家长可以把宝宝带到厕所，指着便盆问他：“是不是要尿尿呀？”如果宝宝点头，家长便可以教孩子脱下裤子，蹲下自己解决。如果宝宝顺利完成排便，要给他鼓励和称赞；如果宝宝一时没控制住，弄脏裤子，家长也不要大声责备，以免让他们产生挫折感。若是宝宝有了尿意，又一时排不出来，家长可以试着打开水龙头或口头发出“嘘嘘”的声音，用这种辅助效果帮孩子排尿。 1—3岁的孩子，由于对语言的理解能力有限，一般以行为教育为主，即以示范性动作让宝宝模仿。比如大人可以带着孩子一起上厕所，让孩子学着模仿。家长在发现孩子尿湿裤子后，不要立即给他换，因为这很容易给孩子一种误导，以为解决排便的办法就是这样。应该把孩子带到便盆前，指着便盆告诉他要怎样解决。 一般来说，3岁前的孩子尿床很正常，所以这段时间可以采取一些措施尽量避免弄湿床铺，但不能刻意要求他们不尿床。比如，睡觉前，不要让宝宝喝大量的水或吃过多的水果；夜里固定给宝宝把1—2次尿。如果用尿不湿，则要按固定时间看一下尿不湿的情况。 第三阶段(3岁以后)：让孩子慢慢克服尿床。 孩子3岁后，家长可以每次把把尿的时间从原来固定的时间点逐步往后延，先半小时，再1个小时、2个小时。这样能够慢慢锻炼宝宝膀胱的储尿能力，使他们逐步改变，直到天亮才会下床排尿为止。当然，如果过了五六岁还是尿床，就应去医院检查一下了。 ——贝贝金海外专营店