幼儿园环创如何提裤子

A. 为培养宝宝独立性，老师让宝宝自己提裤子，家长怎么看呢

为了培养宝宝的独立性，老师让宝宝自己提裤子，作为家长的我，觉得老师这样的做法真的特别好，不仅解决了老师的麻烦，也让做家长的更放心，觉得他把宝宝送到学校的做法是正确的，因为他的宝宝学会了很多的东西，我们应该感谢老师，老师对我们的宝宝真的很用心。

这位家长千万不要以为老师这样的做法，是单纯的为了解决自己的方便，其实并不是的，你家的宝宝都上幼儿园了，还不会自己提裤子，自己有没有感觉没有把宝宝带好，只会给他吃穿，不教他一些可以独立完成的事情，在心里应该自己反省一下。

宝宝在家里一般都不会听妈妈的话，可是到了学校，就会特别的听老师的话，老师说什么他都会照着做，所以我们做家长的，在教宝宝的时候，可以学习下老师的方法，因为老师带了很多的孩子，在教育孩子上肯定会特别的有经验。

如果让你做家长的教宝宝提裤子，你不是打就是骂，而且宝宝还会很反感你这样的做法。而老师教宝宝这样做，宝宝就会学得特别快。

B. 幼儿园大班毕业环创，提个建议

第一、培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯
可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则，及没有规则带来的后果。
第二、培养幼儿的责任感在日常生活中要让幼儿认识任务的含义，意识到老师或成人信任你，才给你布置任务，培养幼儿乐意接受任务的意识，并且帮助他们在实践中学习并掌握完成任务的本领。
第三，培养独立性和生活自理能力给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成老师布置的力所能及的事情。同时，特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念。请家长配合幼儿园的目标要求，培养幼儿做力所能及的家务劳动，如扫地、拣菜等。
第四、培养幼儿大胆与人交往的能力培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造友好合作的氛围，有利于增强孩子们的交往能力。家长们也应多让自己的孩子与不同年龄的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。
第五、提高幼儿解决问题的能力幼儿园是培养幼儿独立解决问题能力的好场所。我们会主动从幼儿学习生活的细节上入手如：自己遇到难题时怎么办？如何收拾玩具及学习用品？如何分碗筷、倒垃圾？同时，让孩子学会准确表达自己的意见，能够妥善地解决同伴之间的矛盾。在活动中，特别是自由活动，尝试着放手让孩子们自己去解决问题。
第七、加强幼儿对环境的适应能力为了消除幼儿入学后对环境的陌生感，
幼儿园会对教学做相应的调整。会适当减少孩子活动、游戏的时间，会布置一些任务让孩子带回去完成，要求家长认真对待老师布置的任务，和幼儿一起认真完成，帮助幼儿形成一定的任务意识。这样，从思想、习惯和认识技能上逐步过渡，孩子入学后，就比较容易适应学校环境。

C. 为培养宝宝独立性，老师让宝宝自己提裤子，家长怎么看

我家女儿三周岁两个月，还是一名幼儿园小班的小朋友。幼儿园老师提倡宝宝自己的事情自己做，刚开始老师会帮助照顾小朋友的吃喝拉撒，后来一点点锻炼让他们自己解决这些个问题。于是我们就经常看见宝宝一些难以入眼的状况。

先说说洗脸洗手吧，白天在幼儿园有一日三餐，宝宝自己吃饭，老师让孩子们自己排队去卫生间洗脸，好几次我都看见花猫一样的女儿扑进我怀里。

然后说上厕所自己提裤子，冬天了，宝宝穿的多，老师不像刚入园的时候事无巨细都帮宝宝做好，现在是就看着宝宝的裤子没提好都不想给提正了，我给女儿尽量穿宽松的好提的裤子。

因为前几天我给女儿穿了条贴身的棉裤，想着回暖和一些，可是没想到，女儿不会提紧身的棉裤，棉裤腰在大腿上卡着，只把外面的裤子给提上了。我回来一给宝宝脱衣服，看见大腿上被棉裤腰勒了深深的红印子。

我的心里是不痛快的，觉得老师不管孩子，虽然我知道这是对宝宝有好处的，可能回让她尽快的独立吧，看是真的挺让人难过的，自己的女儿自己疼啊，别人真的不管了呢。

我看见女儿在室内穿的鞋子经常是反着的，我就觉得老师是不是欠缺了一个步骤，就是你锻炼完孩子的独立性以后是不是应该让孩子回归她应有的样子，不说和早上送去的时候一模一样，但是至少别让我们心里落差太大。

D. 幼儿园如何教幼儿分层次提裤子教案

目标： 让幼儿知道如何如厕的礼仪 培养幼儿良好的日常行为习惯，让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。 准备： 洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶 过程：导入：教幼儿带入卫生间，提问：我们要是用洗手间，但不知道里面有没有人，这是我们应该怎样做？ 如厕要先敲门，若没人回应，就可以进去 若有回应，要在外面排队等候 介绍如何使用马桶（坐式、蹲式） 教师示范，教给幼儿如何提裤子的方法 教师示范如何冲厕所 教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪 在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯，引导幼儿学会轮流等待。

E. 幼儿园环创怎么做好

如果你们只是普通幼儿园并不重视，那么在墙面上进行一些装饰即可。
如果你们幼儿园对环境创设有严格要求，那么可以结合幼儿园教材，根据每一个月的主题进行设计。譬如在主题墙上做思维导图，在其他墙上面预留空间，将孩子的作品全部上架。

F. 幼儿园食堂环境创设方面怎么提建议或意见

幼儿园的食堂环境应该优先考虑的是卫生安全问题，你可以从面粉离地、离墙放置，食物品质定期检验，如果做一顿可口的饭菜等方面来提一些意见。

G. 幼儿园巜我会扎裤子的组织策略

我会塞裤子 一、 活动目标 1、让幼儿了解天气转冷了，要塞好裤子。 2、养成幼儿将裤子塞好的习惯 二、活动重点与难点 让幼儿懂得保护自己。 三、材料准备及环境创设 午睡室 四、设计思路： 现在的天气是越来越冷了，在这种天气下幼儿很容易受凉导致感冒等疾病。只有让幼儿自己知道如何保护自己，使自己不受凉。才能真正做好保暖工作，预防各种疾病。塞裤子对于做好保暖工作是很重要的一环。所以我设计这次的课让幼儿塞好裤子，使小肚子不露在外，能注意保暖。 五、活动流程 提醒幼儿——幼儿操作——相互检查 六、活动过程 1、 提醒幼儿 幼儿起床后，提醒幼儿要塞好裤子，使小肚子不露在外，注意保暖。 2、 引导幼儿塞好裤子 引导幼儿将最里面的一件衣服塞在裤子里 3、 游戏：照镜子 让幼儿相互检查，是否塞好裤子

H. 小孩刚上幼儿园，裤子不会提，老师也不给整理，要不要转学

家长可以先和老师进行沟通，然后尽快教会孩子在幼儿园生活的的基本能力。希望回答对你有帮助，祝宝宝健康成长。

I. 我妹妹3岁了,还不会提裤子怎么教她

这个自理能力确实有点问题 肯定是从小娇惯造成的 从今天起，，就让她自理，不完成任务 就实施一些象征性的小惩罚