毛线面罩怎么做

Ⅰ 小兔子面具制作方法

准备一个一次性纸盘子，用剪刀对比剪一对眼睛，画上嘴巴，在两边穿孔，串上毛线打结，贴上兔子耳朵，即可完成。

材料：一次性纸盘子，粉色纸张，白色纸张，剪刀，毛线，铅笔，纽扣

Ⅱ 简易纸做面具制作方法

手工材料：
废报纸，气球，毛笔，颜料等

第一步：撕报纸

将旧报纸撕碎，放在脸盆里，撕得小一点哦

第二步：揉报纸

进一步粉碎纸浆，加入清水和少量胶水，均匀搅拌

第三步：纸浆糊在气球上

将纸浆一层层地糊到气球上(只糊气球的一半)，均匀地增加厚度。在鼻子的位置上反复堆积粘贴，增加高度。

将制作好的半成品面具放在合适的地方晒干

Ⅲ 怎么做卡卡西的面罩

随便找块白布外边加上一层黑布系在脸上就行

Ⅳ 幼儿园大班美术教案《有趣的面具》

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园大班美术教案《有趣的面具》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班美术教案《有趣的面具》1

活动目标：

1．能自主选择材料，大胆地进行面具装饰活动。

2．在活动中不断发展创造想象及动手操作能力。

3．充分体验成功后的欣喜。

4．培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

活动准备：

1．空白面具人手一个，范例3个。

2．装饰材料、剪刀、双面胶若干。

3．道具：丝巾、彩棒、花莲、小伞、扇子若干。

4．背景图一幅，音乐磁带、录音机。

活动过程：

1．谈话导入。

（1）出示背景图，小朋友们猜一猜这是什么地方？

（2）放音乐，小朋友们听一听，人们在俱乐部里干什么？

（3）小结：新的一年开始了，欣欣俱乐部正地举办一台别开生面的化妆舞会呢，人们有的戴上漂亮的花仙子面具、有的戴上可爱的兔子小姐面具、还有的戴上奇怪的怪兽面具，大家你不认识我，我不认识你，可以自由自在的唱歌、跳舞，玩得可开心了。瞧，钱老师也收到了主持人寄来的请帖，你们说我带哪个面具去好呢？为什么？

2．介绍材料，激发兴趣。

（1）小朋友想和老师一起去参加迎新年化妆舞会吗？你想做个什么样的面具呢？

（2）老师为小朋友准备了粘纸、吸管、鸡毛等材料，你想用哪些材料来打扮面具呢？

3．幼儿制作面具，老师巡回指导。

（1）讲解操作要求：小朋友可以自主地选择喜欢的材料来打扮面具，活动中注意谦让，不影响他人，活动结束后要主动整理物品。

（2）指导并帮助能力弱的幼儿完成作品。

（3）提醒先完成的小朋友，跟好朋友讲讲自己做的是什么面具，用了哪些材料。

4．活动评价。

（1）你做的是什么面具，用了哪些材料，它有哪些特殊的地方。

（2）互相介绍各自的面具。

5．跳“化妆舞”。

（1）时间不早了，我们选择一样最喜欢的道具去参加化妆舞会吧！2）音乐起，师幼共同舞蹈。

活动反思：

在整个活动中，我首先出示了自己的作品，我制作了两个不同表情的面具引出活动，激发幼儿的参与的积极性，在同时又出示了制作的材料用幼儿来制作。让幼儿说说自己的五官长在什么地方，来引导幼儿去观察不同面具的不同特征。我在材料里准备了不一样的眼睛，不一样的嘴巴，不一样的耳朵和鼻子和不一样的眉毛。去让幼儿大胆地想象做一个能夸张的表现人的表情的面具。当幼儿戴上自己做的面具后，幼儿的那种开心之情真是不言而喻。整个活动虽然幼儿热热闹闹的讲、做显得很次序井然，但是还是有许多的问题：

1、讲解于操作方法可以更童趣点、合理点。

我重点讲解了五官的摆放位置，特别是眼睛和鼻子摆放正确的位置。可以让幼儿在摆放时和自己对比等等。

2、注意幼儿已有经验的整合。

3、对幼儿相互合作引导不够。

活动中一些能力相对差一些的幼儿可以请求已经完成作品的幼儿的一些帮助，教师没有安排快速的幼儿帮助他们，以至于动作快的幼儿很快，而慢的幼儿则一堂课下来，什么也没有贴好的情况发生。

4、幼儿操作的时间过于简短。

在活动的第一环节，由于教师给幼儿的提问过多，导致幼儿操作的时间有限，应该减少提问的时间，多一点让幼儿探索的机会。

幼儿园大班美术教案《有趣的面具》2

活动目标：

1、激发幼儿对制作动物面具的兴趣，体验参与化妆舞会的快乐。

2、通过欣赏，发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的'表现力。

3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备：

1、知识准备：了解各种小动物的脸部基本特。

2、物质准备：（1）范例面具，现成的卡通面具，录音机及“动物狂欢节”音乐磁带、课件、教杆。（2）白板、胶带、纸盘、废旧物品（皱纹纸毛发、毛线、彩纸、亮片、钮扣、鸡毛等）。

3、重点分析：启发幼儿运用多种装饰方法借助废旧材料制作动物面具。

难点分析：引导幼儿抓住动物的主要特征进行创造性表现。

活动过程：

一、导入

1、利用玩具面具，引起兴趣“小朋友，咱们来玩个“变变变”游戏好不好？“咕噜咕噜变，变个小鸟飞呀飞；咕噜咕噜变，变个玩具是什么？它们怎么玩？奥，戴在脸上的就叫面具。你知道这些面具是用来干什么的呢？”

2、利用课件了解面具：“其实面具是一种民间艺术，已经在民间流传了很久很久。人们用自己的智慧和双手，创造出了许许多多色彩鲜艳、夸张有趣的面具，在庆祝自己节日尤其是万圣节、圣诞节的时候为了营造狂欢的气氛，人们就戴上面具办起了化妆舞会。神秘夸张的面具、热情奔放的舞蹈把节日的气氛推向了高潮，你们看，这些带着面具跳舞的人们快不快乐？那你们想不想参加这样热闹的化妆舞会？那咱们就来作动物面具，扮演小动物，开一个化妆舞会，你们说好不好？”

二、展开

1、观看范样，分析动物的不同特征：“每一个小动物都有自己的特征，猜猜看，它们是谁？你怎么猜出来的？原来长耳朵是小兔子的特征，黑眼圈、圆耳朵是熊猫的特征……到底猜得对不对呢？（出示展板）这是什么？

2、示范制作公鸡的面具（白板上）：“齐老师给你们做个大公鸡，快想一下应该表现它的什么特征？红色的鸡冠，什么材料作的？把双面胶撕下来，将撕下来的纸片放进筐里；尖尖的嘴巴，这是用什么材料？漂亮的大尾巴，插上鸡毛，用一道双面胶把他们都粘住，喔喔喔——一个漂亮的大公鸡面具就做好了，漂亮吗？你想不想做？你还喜欢做什么动物面具？小朋友的想法可真好，那咱们就来比一比，看谁做的动物面最有趣，最能吸引别人的注意，好不好？开始做吧！”

3、幼儿制作，教师巡回指导：鼓励幼儿互相交流、帮助。

4、欣赏、评价。

“小朋友快来看，这个小朋友作的面具多漂亮呀！你能大声地给小朋友介绍一下你做的是什么面具吗？"教案来自：屈；老师教；案网。"你们都做好了吗？快戴上面具站到前面来，让大家看谁做的最有趣？你做的什么？谁还做的是公鸡？大公鸡快喔喔啼！谁还做的是老虎？快学一学老虎？你和小伙伴之间互相说一说。”

5、化妆舞会：

（1）欣赏教师舞蹈：“好，下面我请小朋友分别去拿一样乐器，站到线上。准备好了吗？我宣布动物化妆舞会现在开始！谁先出场呢？小朋友数到十，看看是谁先出场？（教师化妆孔雀出场）你想不想看小孔雀怎么跳舞？小朋友跟着音乐伴奏好不好？（教师舞蹈“孔雀舞”）“小朋友再数5下，看下一个出场的是谁？”（教师舞蹈“狮王”）

（2）“接下来就看你们的了，好，所有的小动物们找一个舞伴跳起来吧！——拉起手来，围成一个大圆圈跳起来——搭起肩膀跳舞！”

三、延伸：

“小朋友，你们开不开心？我们出去邀请更多的小朋友来参加好不好？“在《兔子舞》音乐中狂欢舞蹈结束。

活动反思：

艺术活动是一种情感创造性的活动，在整个过程中，我一切从孩子的兴趣和需要出发，给他们一个想象的空间、一个操作的平台、一个创造的契机。我为孩子们准备的所有材料都是适合多样性选择和探索的，丰富多样的材料给孩子们的创造活动带来无限的想象与乐趣，孩子们也极富创意，比如一个孩子用化妆品瓶子做小猪拱起的鼻子，既稚拙可爱又生动形象。在这次活动中，孩子们享受创造和表现快乐。

本次活动，孩子们很感兴趣，参与的积极性较高，都想亲手制作动物面具，只是个别孩子的操作能力较差，在同伴和老师的帮助下方才制作好面具。

幼儿园大班美术教案《有趣的面具》3

活动目标： 1、知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。

2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。

活动准备： 幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。

活动过程： 1、介绍操作材料及活动规则。

（1）出示面具，引起幼儿兴趣。教师：今天老师带来了两个新朋友，你们想不想看看他们是谁啊？

你们觉得他们长的怎么样？引导幼儿说出滑稽、有趣等词。

那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友，想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃？

（2）出示面具配件。教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗？

（3）逐一出示各种配件，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位？例如：你看，这像什么，可以放在哪里？与幼儿一同完成一副面具。

（4）改变配件。让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的表情。

（5）请个别幼儿表演面具上的表情。

你们觉得这几个面具娃娃有趣吗？那谁能把这个有趣的表情表演出来？

2、幼儿拼摆各种面具。

（1）请幼儿自己操作。

（2）教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。

（3）幼儿拼摆后，可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人。

3、集体展示面具。

请幼儿展示自己的滑稽面具，说说他在干什么？并模仿他的表情。

Ⅳ 钩针冰墩墩上的面罩拿什么线

冰条线。
冰条线是围巾线的一种，是废石油渣做的。
围巾是围在脖子上的长条形、三角形、方形等，毛线料、雪纺料、丝料、棉麻料、布料，通常于保暖，也可因美观、清洁或是宗教而穿戴。
现代的围巾是围脖、披肩和包头等御寒防尘装饰用的纺织品。以棉、丝、毛和化学纤维等为原料。加工方法有机织、针织和手工编结三种。
在工艺上，通过运用编织、缠扣、钉串等多种技法，编织成丰富多彩的花纹和造型。由于编织工艺的多样化，采用疏密对比，经纬交叉、穿插掩压、粗细对比等手法，使之在编织平面上形成凹凸、起伏、隐现、虚实的浮雕般的艺术效果，增添了色彩层次，同时也显示了精巧的手工技艺。在装饰方法上，还运用布贴、刺绣、蓝印花布、绒绣等工艺，使之更加多彩。

Ⅵ 迷你世界防毒面具怎么做

用1个雀莺羽毛和2个棉花制作。
具体操作：
1、点击工匠台：打开迷你世界游戏，点击进入工匠台。
2、点击面罩：进入界面后在合成界面选择防毒面罩。
3、获取材料：获取1个雀莺羽毛和2个棉花材料。
4、点击制作：点击制作即可成功获取防毒面罩。

Ⅶ 怎么做面罩

我一般的话做法一般就是看你是怎么个防护级别的，一般面罩的话用纱布做那种比较细的一种纱布，纱布，多层纱布叠戴起就好了。

Ⅷ 如下图，这个面罩的效果怎么做出来的，哪位大神知道，求解。

先画个椭圆选区，再拉一个白色到透明的径向渐变。

大致效果

Ⅸ 如何制作手工面具

利用废纸和装饰辅料DIY的化妆面具，简单又非常传统，下面是它的具体制作方法。
所需材料：旧报纸、快递信封、剪刀、热熔胶、水钻、浆糊、美工刀、花边布、丝带。
手工制作化妆舞会面具的步骤：
1、拿一个用过的快递信封，在上面空白的位置上加下一块比眼镜镜框略大的纸板，最为舞会面具的基材。
2、将旧报纸或者旧书上撕下的废纸撕成纸条碎片，用浆糊把碎纸粘在面具的基材上。
3、面罩的里外都用碎纸包住以后，等待浆糊干透。用美工刀在面罩上切下两个眼洞。
4、用废纸剪成羽毛的形状，这一步比较靠手工，得靠耐心和经验，慢慢来一定可以成功的。
5、在眼罩边缘用热熔胶粘一圈黑色花边布。
6、将剪好的纸羽毛黏在眼罩正中。
7、用水钻装饰一下，看起来就更加冷艳高贵。
8、在眼罩两侧打孔，系上用于佩戴的丝带或者皮筋，一个漂亮的化妆舞会面具就做好了。
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Ⅹ 面具的做法 手工制作大全

面具的做法步骤如下：

方法一：

1、准备一张白色卡纸，画出如下图形进行剪裁。

2、再画出两只眼睛进行剪裁。

3、用黑色卡纸剪两个长条，如下图粘贴为兔子的胡须。

4、用粉色卡纸剪一个圆形粘贴在胡须的中间位置。

5、然后用白色和粉色卡纸剪出耳朵的形状并粘贴。

6、最后用白色纸卷成圆筒状粘贴作为把手就可以了，一个兔子面具就制作好了。

方法三：

1、拿一个用过的快递信封，在上面空白的位置上加下一块比眼镜镜框略大的纸板，最为舞会面具的基材。

2、将旧报纸或者旧书上撕下的废纸撕成纸条碎片，用浆糊把碎纸粘在面具的基材上。

3、面罩的里外都用碎纸包住以后，等待浆糊干透。用美工刀在面罩上切下两个眼洞。

4、用废纸剪成羽毛的形状，这一步比较靠手工，得靠耐心和经验，慢慢来一定可以成功的。

5、在眼罩边缘用热熔胶粘一圈黑色花边布。

6、将剪好的纸羽毛黏在眼罩正中。

7、用水钻装饰一下，看起来就更加冷艳高贵。

8、在眼罩两侧打孔，系上用于佩戴的丝带或者皮筋，一个漂亮的化妆舞会面具就做好了。